เปิดตัวหนังสือ “40 หัวข้อ พัฒนาทักษะภาษาเวียดนาม”

ภาษาเวียดนามในระดับประถมศึกษาถือเป็นวิชาหลักและเป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิด การแสดงออก และการรับรู้ภาษา “40 หัวข้อเพื่อพัฒนาทักษะภาษาเวียดนาม” ถือเป็นสื่อการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรม มีชีวิตชีวา และสร้างแรงบันดาลใจสำหรับนักเรียนชั้น ป.5 นักเรียนชั้น ป.4 ที่ดีและยอดเยี่ยม ตลอดจนครูที่สอนภาษาเวียดนามในระดับประถมศึกษา โดยช่วยให้ครูมีสื่อการเรียนรู้มากขึ้นสำหรับจัดบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ มีชีวิตชีวา และเจาะลึก

หนังสือเล่มนี้เป็นผลงานร่วมมือระหว่างศาสตราจารย์ ดร. เล ฟอง งา ผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยด้านการสอนและการเรียนรู้ภาษาเวียดนามในระดับประถมศึกษา และผู้เขียน คุณครูเดือง ฮัง หัวหน้าชมรมปากกาน้อย ผู้มีประสบการณ์มากมายในการจัดกิจกรรมภาษาเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์

“แบบทดสอบพัฒนาความสามารถภาษาเวียดนาม 40 ชุด” เป็นทั้งหนังสือทดสอบปฏิบัติและเครื่องมือทางการศึกษาสมัยใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความสามารถที่ครอบคลุม สร้างสรรค์ และปฏิบัติได้จริง ด้วยการนำเสนอที่เข้าใจง่าย ระบบเนื้อหาที่เป็นตรรกะ การออกแบบที่มีชีวิตชีวา และคำแนะนำที่ชำนาญจากผู้เขียนที่มีประสบการณ์ 2 คน หนังสือเล่มนี้สมควรที่จะเป็นเพื่อนร่วมทางที่ขาดไม่ได้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในปีสุดท้ายของมัธยมศึกษาตอนปลาย

ผลงานชิ้นนี้แสดงให้เห็นถึงความร่วมมือระหว่างศาสตราจารย์ ดร. เลอ ฟอง งา และนักเขียนรุ่นเยาว์ อาจารย์ ดวง ฮัง

เป็นการผสมผสานระหว่างความเชี่ยวชาญทางวิชาการและความสามารถในการปฏิบัติจริงซึ่งทำให้เกิดหนังสือที่ให้ความรู้ล้ำลึกและใกล้ชิดและเข้าถึงได้สำหรับนักเรียน

สิ่งที่น่าสนใจประการหนึ่งของรูปลักษณ์หนังสือคือการออกแบบที่สวยงาม ขนาด A4 เหมาะกับการมองเห็นและการเขียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา หนังสือเล่มนี้พิมพ์ด้วยสีสันสวยงาม พร้อมภาพประกอบที่สดใสและคุ้นเคย กระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้และความสามารถในการมีสมาธิของเด็กๆ

ฉันถือว่าหนังสือเล่มนี้เป็นก้าวสำคัญในความร่วมมือของฉันกับผู้แต่ง Duong Hang และยังเป็นเครื่องหมายถึงการเดินทางที่ฉันติดตามมาโดยตลอด ได้แก่ การฝึกฝนครู การดูแลพ่อแม่ และพัฒนาคนรุ่นใหม่ให้มีความสามารถในการคิด รับรู้ และสร้างสรรค์อย่างแท้จริง

ศาสตราจารย์ ดร. เล ฟอง งา

ในด้านเนื้อหา “40 หัวข้อเพื่อพัฒนาทักษะภาษาเวียดนาม” มีความครอบคลุม เป็นระบบ และมุ่งประเด็นชัดเจน จุดเน้นของหนังสือเล่มนี้อยู่ที่ส่วนที่ 1 ซึ่งเป็นแบบฝึกหัดทดสอบ 40 ข้อที่รวบรวมมาอย่างรอบคอบ พร้อมการคำนวณโครงสร้างและเนื้อหาอย่างรอบคอบ การสอบแต่ละครั้งไม่ใช่เพียงการทดสอบ แต่เป็น "บทเรียนครอบคลุม" เพื่อช่วยนักเรียน: ทบทวนและรวบรวมระบบความรู้ภาษาเวียดนามในระดับประถมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งโปรแกรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำความคุ้นเคยกับประเภทต่างๆ ของการทดสอบประเมินความสามารถ ซึ่งจะช่วยเพิ่มทักษะในการทำข้อสอบและเพิ่มความสามารถในการคิดทางภาษา พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การชื่นชมวรรณกรรม และทักษะการเขียน ซึ่งเป็นทักษะหลัก 3 ประการในการเรียนรู้ภาษาเวียดนามสมัยใหม่

หนังสือเล่มนี้มีผู้เขียน 2 คน

แบบทดสอบแต่ละข้อประกอบด้วยสามส่วนที่ชัดเจน: ความรู้ภาษาเวียดนาม (ไวยากรณ์ คำศัพท์ การสะกดคำ ประโยค); ความเข้าใจในการอ่าน-การชื่นชมวรรณกรรม (การอ่านและการตอบคำถามข้อความ) การเขียนเชิงสร้างสรรค์ (การฝึกเขียน การเขียนเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง) การผสมผสานนี้ช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญความรู้ทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนทักษะเชิงปฏิบัติอีกด้วย ช่วยให้พวกเขาใช้ภาษาเวียดนามได้อย่างยืดหยุ่นและลึกซึ้งมากขึ้น

ฉันเขียนหนังสือไม่ใช่เพื่อทำตามกระแสหรือเอาใจตลาด แต่เพื่อ "ร้องเพลงของตัวเอง" หากเพลงนี้สามารถสัมผัสหัวใจของใครบางคนและช่วยเหลือใครบางคนในเส้นทางการเรียนรู้และการสอนภาษาเวียดนาม ฉันจะรู้สึกสบายใจและเชื่อมั่นในเส้นทางที่ฉันเลือกต่อไป

ศาสตราจารย์ ดร. เล ฟอง งา

หนังสือเล่มนี้ไม่หยุดอยู่เพียงการ "ตั้งคำถาม" เท่านั้น แต่ยังเต็มไปด้วยความพยายามในส่วนที่ 1: คำแนะนำ-คำตอบ ในส่วนนี้จะให้คำอธิบายโดยละเอียด วิเคราะห์ประเด็นที่น่าสนใจแต่น่าสับสนในภาษาเวียดนาม ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจว่า "เหตุใดจึงถูกต้อง" มากกว่าจะเข้าใจว่า "คำตอบคืออะไร"

สิ่งที่พิเศษคือหนังสือเล่มนี้ยังแนะนำ "ตัวอย่างเรียงความที่มีคะแนนสูง" ในส่วนการชื่นชมวรรณกรรมและการเขียนเชิงสร้างสรรค์อีกด้วย สิ่งเหล่านี้คือตัวอย่างเชิงปฏิบัติที่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการพัฒนาแนวคิด ใช้คำ แสดงอารมณ์ และแสดงออกถึงตนเองผ่านงานเขียนแต่ละหน้า

สิ่งที่น่าดึงดูดของหนังสือเล่มนี้ก็คือไม่ได้มุ่งหวังที่จะ "สร้างความสับสน" ให้กับนักเรียนด้วยคำถามที่ยุ่งยากหรือคำแนะนำในการทำข้อสอบ แต่มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาเวียดนามอย่างครอบคลุมมากกว่า "จุดปัญหา" ในภาษาเวียดนาม ซึ่งเป็นสิ่งที่นักเรียนหลายคนกลัวนั้น ได้รับการระบุไว้โดยเฉพาะโดยผู้เขียน พร้อมคำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการจดจำและจัดการกับจุดเหล่านี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนเอาชนะความท้าทายทั่วไปในการสอบได้

หนังสือเล่มนี้ได้รับการต้อนรับจากนักเรียนจำนวนมาก

โดยการฝึกฝนกับคำถาม 40 ข้อในหนังสือ ไม่เพียงแต่จะช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการสอบปลายภาคได้ดีเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขากล้าทดสอบความสามารถของตนเองในการแข่งขันที่สำคัญๆ เช่น การสอบวัดผลนักเรียนดีเด่น การสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนเฉพาะทาง และการสอบคัดเลือกอีกด้วย

หนังสือเล่มนี้นอกจากจะใช้งานร่วมกับนักเรียนแล้ว ยังเป็นคู่มือสำหรับครูและผู้ปกครองในการสอนและติวหนังสือให้บุตรหลานที่บ้านอีกด้วย ครูสามารถใช้คำถามทดสอบในหนังสือเป็นสื่อการสอน การประเมินผลเป็นระยะ หรือจัดเซสชันเสริมความรู้ ผู้ปกครอง โดยเฉพาะผู้ที่ไม่มีประสบการณ์มากนักในการสอนบุตรหลานให้เรียนภาษาเวียดนาม ก็สามารถใช้ส่วนคำแนะนำ-คำตอบเพื่อช่วยบุตรหลานในการทบทวนและพัฒนาทักษะได้เช่นกัน

“แบบทดสอบพัฒนาความสามารถภาษาเวียดนาม 40 ชุด” เป็นทั้งหนังสือทดสอบปฏิบัติและเครื่องมือทางการศึกษาสมัยใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความสามารถที่ครอบคลุม สร้างสรรค์ และปฏิบัติได้จริง ด้วยการนำเสนอที่เข้าใจง่าย ระบบเนื้อหาที่เป็นตรรกะ การออกแบบที่มีชีวิตชีวา และคำแนะนำที่ชำนาญจากผู้เขียนที่มีประสบการณ์ 2 คน หนังสือเล่มนี้สมควรที่จะเป็นเพื่อนร่วมทางที่ขาดไม่ได้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในปีสุดท้ายของมัธยมศึกษาตอนปลาย

ศาสตราจารย์ ดร. เล ฟอง งา กล่าวว่า นี่เป็นครั้งแรกที่เธอมี "ผลงาน" ร่วมกับนักเขียนชื่อ ดวง หาง ซึ่งเป็นทั้งนักเขียน ครูสาวที่มีกิจกรรมที่หลงใหลมากมาย ศาสตราจารย์ Le Phuong Nga ได้เปิดเผยอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ว่าเธอไม่อยากเขียนแบบคัดลอกและวาง หรือสังเคราะห์คำถามในข้อสอบเก่าๆ เพราะเธอมีความปรารถนาอย่างแรงกล้ามาโดยตลอดว่า การศึกษาจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขให้เด็กๆ ได้พัฒนาความสามารถที่แท้จริง มีความคิดสร้างสรรค์ และเป็นตัวของตัวเอง

ครูผู้แต่ง ดวงหาง

“หนังสือเล่มนี้พยายามถ่ายทอดแนวคิดและประสบการณ์การสอนที่ฉันชื่นชอบมาโดยตลอด โดยเฉพาะการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพ แทนที่จะจดจำและจำแนกหน่วยภาษาเพียงอย่างเดียว หนังสือเล่มนี้จะเน้นไปที่การใช้ภาษาในการอ่านจับใจความและการเขียนเชิงสร้างสรรค์ หนังสือเล่มนี้ให้ความรู้พื้นฐานที่มั่นคง พร้อมคำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับวิธีการศึกษาและศึกษาด้วยตนเองสำหรับนักเรียน ครู และผู้ปกครอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัญหาเกี่ยวกับความไม่สอดคล้องกันของไวยากรณ์ระหว่างหนังสือเรียนยังได้รับการจัดการอย่างราบรื่น เหมาะสม และสมเหตุสมผล โดยไม่มุ่งหวังที่จะ "ตัดสินว่าใครจะชนะหรือแพ้" แต่มุ่งหวังที่จะสื่อสารอย่างมีประสิทธิผลและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ” ศาสตราจารย์ ดร. เล ฟอง งา เน้นย้ำ

เธอได้แสดงความคิดเห็นว่า “ฉันไม่ได้เขียนหนังสือเพื่อทำตามกระแสหรือเอาใจตลาด แต่เพื่อ “ร้องเพลงของตัวเอง” หากเพลงนั้นสามารถสัมผัสหัวใจของใครบางคนได้ ช่วยให้ใครบางคนเรียนรู้และสอนภาษาเวียดนามได้ ฉันจะรู้สึกสบายใจและเชื่อมั่นในเส้นทางที่ฉันเลือกต่อไป ฉันถือว่าหนังสือเล่มนี้เป็นก้าวสำคัญในการร่วมมือกับนักเขียนอย่าง Duong Hang และยังเป็นเครื่องหมายแห่งการเดินทางที่ฉันเดินตามมาตลอด นั่นคือ การอบรมครู การอบรมผู้ปกครอง และพัฒนาเยาวชนให้มีความสามารถในการคิด รับรู้ และสร้างสรรค์อย่างแท้จริง”

ด้วยความหลงใหลอย่างไม่สิ้นสุดในภาษาและการศึกษา ผู้เขียน Duong Hang ได้ออกหนังสือยอดเยี่ยมหลายเล่ม เช่น "Writing Tips", "Descriptive Writing Skills", "Conquering Vietnamese 3-4", "Writing Practice 3-4-5", "Writing Tips" ผู้เขียนหญิงกลายเป็นหนึ่งในนักเขียนด้านการศึกษาที่ได้รับความไว้วางใจจากผู้ปกครองและนักเรียน

ที่มา: https://nhandan.vn/ra-mat-sach-40-de-phat-trien-nang-luc-tieng-viet-post873874.html