ข้อสอบวัดผลไม่เท่ากันทำให้คะแนนพุ่ง

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า คำถามในการสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาในแต่ละปีและแต่ละรายวิชาไม่สม่ำเสมอ ส่งผลให้คะแนนพุ่งสูง ในปี 2568 มหาวิทยาลัยจะต้องประกาศผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและคะแนนสอบของตนเองหลังจากวันที่ 31 พฤษภาคม

จำนวนผู้สมัครสอบวิชาสังคมศาสตร์มีเกือบสองเท่าของการสอบวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

เมื่อเช้าวันที่ 31 ตุลาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดประชุมสรุปผล การสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย ปีการศึกษา 2563-2567 นายฮวีญ วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า นับตั้งแต่ปี 2020 เป็นต้นมา การสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการพัฒนาด้านเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การจัดการสอบดีขึ้นเรื่อยๆ อย่างไรก็ตาม การตั้งคำถามระหว่างปีและระหว่างวิชา (วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์) ไม่ได้สม่ำเสมอ จึงทำให้คะแนนเพิ่มสูง

สรุปผลสอบไล่รับปริญญา ประจำปีการศึกษา 2563 - 2567 ที่มา : กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตั้งแต่ปี 2020-2024 จำนวนผู้สมัครสอบวิชาสังคมศาสตร์เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา (ตามตารางด้านบน)

นายชวง กล่าวว่า ความจริงที่ว่าโรงเรียนใช้หลายช่องทางในการรับนักเรียนล่วงหน้า ทำให้โควตาการรับนักเรียนที่อิงตามคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแคบลง นักเรียนจำนวนมากที่มีคะแนนสอบสูงยังคงสอบไม่ผ่านตามที่ตั้งใจไว้ ทำให้เกิดจิตวิทยาสังคมเชิงลบต่อผู้สมัครหลายพันคนและผู้ปกครองของพวกเขา

สรุปคะแนนเฉลี่ยรายวิชาในแต่ละปี ที่มา : กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

นอกจากนี้ การจัดทำธนาคารคำถามประจำภาคการศึกษา 2563-2564 ยังคงประสบปัญหาอยู่เนื่องมาจากเหตุผลหลายประการ อาทิ สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ที่ซับซ้อน และการขาดทีมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง คณะกรรมการจัดทำข้อสอบจะต้องระดมครูและอาจารย์จากสถาบันการศึกษามาทำหน้าที่สอนและทบทวนและมีส่วนร่วมในการจัดทำคลังคำถามข้อสอบและการสร้างคำถามข้อสอบ สิ่งนี้ทำให้เกิดความยากลำบากในการรักษาความเป็นอิสระ ทำให้เกิดความกังวลในความคิดเห็นของสาธารณชนเกี่ยวกับความเป็นกลางของการทำงานสร้างธนาคารคำถามเพื่อสร้างคำถามสอบ

ในระหว่างการจัดสอบวัดผลการเรียน มีข้อบกพร่องบางประการในท้องถิ่นในเรื่องการพิมพ์และการถ่ายสำเนาข้อสอบและการดูแลสอบ ซึ่งได้มีการจัดการอย่างรวดเร็วเพื่อรับรองสิทธิของผู้เข้าสอบ

ในช่วงปีการศึกษา 2568-2573 การสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาจะยังคงใช้รูปแบบการสอบแบบกระดาษเหมือนเดิม

ปี 2568 จะเป็นปีแรกของการสอบปลายภาคเรียนที่ 3 ตามโครงการใหม่ ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ผู้สมัครแต่ละคนจะต้องเรียน 4 วิชา รวมถึงวิชาบังคับ 2 วิชา คือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่เหลือที่เรียนไปแล้วในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีการเกษตร เทคโนโลยีอุตสาหกรรม) ข้อสอบวรรณคดีเป็นแบบเรียงความ วิชาที่เหลือเป็นแบบเลือกตอบ

นายหยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ในช่วงปีการศึกษา 2568-2573 การสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาจะยังคงใช้รูปแบบการสอบแบบกระดาษเหมือนเดิม พร้อมกันนี้ให้เพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในทุกขั้นตอนของการสอบ หลังจากปี 2030 จะเริ่มนำร่องการสอบแบบคอมพิวเตอร์ในพื้นที่ที่มีคุณสมบัติครบถ้วน (สามารถรวมการสอบแบบกระดาษและแบบคอมพิวเตอร์ได้) มุ่งมั่นเปลี่ยนมาจัดสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบคอมพิวเตอร์สำหรับวิชาเลือก เมื่อทุกท้องถิ่นทั่วประเทศมีเงื่อนไขเพียงพอ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเสนอความเป็นธรรมในการใช้คะแนนสอบปลายภาคเพื่อพิจารณารับเข้าเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อใช้คะแนนนี้ จำเป็นต้องแน่ใจว่ามีความยุติธรรมหากใช้การรวมวิชาหลายชุด (การรวมการรับเข้าเรียน) เพื่อพิจารณารับเข้าเรียนวิชาเอกเดียวกัน

สำหรับการสอบประเมินความสามารถ การสอบประเมินความคิด ฯลฯ ที่จัดโดยสถาบันการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกกฎข้อบังคับการรับสมัครเฉพาะเกี่ยวกับการบริหารจัดการของรัฐ เพื่อให้แน่ใจว่ามีการควบคุมคุณภาพและการกำกับดูแล

ในทางกลับกัน เวลาในการประกาศผลการรับเข้าเรียนล่วงหน้าจะต้องเป็นหลังจากสิ้นสุดโครงการและแผนปีการศึกษา ซึ่งคือวันที่ 31 พฤษภาคมของทุกปี

2 ม. ร่วมกันจัดสอบวัดความสามารถเฉพาะทาง เปิดรับสมัครตั้งแต่ พ.ศ. 2568

มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์และมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์จะร่วมกันจัดการทดสอบวัดสมรรถนะเฉพาะทางสำหรับการลงทะเบียนตั้งแต่ปี 2568

มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีแผนรับสมัครในปี 2025

ในปี 2025 มหาวิทยาลัยหลายแห่งจะเปลี่ยนวิธีการรับสมัคร โรงเรียนบางแห่งจะเพิ่มวิธีการรับสมัครและโควตา แต่โรงเรียนหลายแห่งก็จะลดจำนวนลงเพื่อหลีกเลี่ยงความยุ่งยากและไม่มีประสิทธิภาพ

มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Pham Ngoc Thach เพิ่มช่องทางการรับเข้าเรียน 3 วิธีในปี 2025

ในปี 2568 มหาวิทยาลัยการแพทย์ Pham Ngoc Thach จะเพิ่มโควตาการรับสมัครสำหรับสามสาขาวิชา ได้แก่ เภสัชศาสตร์ การแพทย์แผนโบราณ และการพยาบาล โรงเรียนรับนักเรียนเข้าเรียน 6 วิธี เพิ่มขึ้น 3 วิธี เมื่อเทียบกับปี 2567

ที่มา: https://vietnamnet.vn/ra-de-thi-tot-nghiep-khong-dong-deu-dan-toi-lam-phat-diem-2337413.html