แผนการสอบปลายภาค ม.6 ตั้งแต่ปี 2568 คาดยังคงเป็นรอบเดิม คำถามเหมือนเดิม

ส.ก.ป. 08/05/2023 20:04

ในงานแถลงข่าว ของรัฐบาล ในช่วงบ่ายของวันที่ 5 สิงหาคม 2560 นายฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า จนถึงขณะนี้ ผู้สมัครประมาณ 91% ได้ชำระเงินค่าธรรมเนียมการสมัครในระบบสนับสนุนการรับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเรียบร้อยแล้ว

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน ภาพ: กวางฟุก

ตามระเบียบกำหนด ภายในเวลา 17.00 น. ในวันที่ 6 สิงหาคม ผู้สมัครจะต้องชำระค่าสมัครผ่านระบบ หลังจากเวลานี้ระบบจะปิดประตู หลังจากวันที่ 6 สิงหาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะอัปเดตข้อมูลและประสานงานกับโรงเรียนเพื่อจัดกระบวนการคัดเลือกและคัดกรองแบบเสมือนจริง คาดว่าในวันที่ 22 สิงหาคม จะมีการประกาศคะแนนสอบรอบแรกโดยใช้คะแนนสอบปลายภาคปี 2566

ปีนี้ มีผู้ลงทะเบียนเรียนรวมกว่า 660,000 ราย คิดเป็นร้อยละ 66 ของจำนวนผู้ลงทะเบียนสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ในปี 2565 อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 64.07%

ในส่วนของแผนการสอบปลายภาคในปี 2568 นั้น รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน คิม ซอน ได้ส่งเอกสารไปยังคณะผู้แทนติดตามของคณะกรรมการถาวรแห่งสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมโปรแกรม การศึกษา ทั่วไปและหนังสือเรียน โดยได้อธิบายถึงข้อกังวลและความไม่เพียงพอหลายประการที่คณะผู้แทนติดตามได้ชี้ให้เห็น ซึ่งรวมถึงปัญหาการสอบปลายภาค

ที่น่าสังเกตคือ คณะผู้แทนติดตามของคณะกรรมาธิการถาวรของ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนชี้ให้เห็นว่า: จนถึงขณะนี้ ยังไม่มีการออกเอกสารแนะนำเกี่ยวกับวิธีการและเนื้อหาการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุที่ทำให้นักเรียนประสบปัญหาในการปรับแนวทางการเลือกชุดวิชาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2565-2566 ครูมีความสับสนเกี่ยวกับการปรับวิธีการสอน วิธีการทดสอบ และการประเมินผล ความคิดเห็นของประชาชนยังคงมีความกังวลเกี่ยวกับการดำเนินนโยบายการจัดสอบกลางภาคต่อไป โดยมีเป้าหมาย 2 ประการ คือ เพื่อพิจารณาการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเป็นพื้นฐานในการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในบริบทของการขยายอำนาจปกครองตนเองในระดับอุดมศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า หลังจากออกแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 แล้ว รัฐบาลได้สั่งให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทำการวิจัยและเสนอตัวเลือกการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายล่วงหน้าตั้งแต่ปี 2568 เพื่อประเมินคุณสมบัติและความสามารถที่จำเป็นของผู้เรียน เพื่อสร้างหลักประกันการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในบริบทของโลกาภิวัตน์และการปฏิวัติอุตสาหกรรมใหม่ ให้มีมาตรฐานด้านนวัตกรรมวิธีการสอบและการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อลดแรงกดดันและค่าใช้จ่ายให้กับสังคม พร้อมทั้งยังคงให้ความน่าเชื่อถือและความซื่อสัตย์ เป็นพื้นฐานในการรับเข้ามหาวิทยาลัย

ในระหว่างกระบวนการวิจัย รัฐบาลได้สั่งให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการเชิงรุกเพื่อรับและประยุกต์ใช้ความสำเร็จระดับนานาชาติและประสบการณ์ที่ดีในการสร้างสรรค์ข้อสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สืบทอดและส่งเสริมผลการจัดสอบกลางภาคระดับชาติ ประจำภาคการศึกษา 2558 - 2562 สอบกลางภาค ประจำภาคการศึกษา 2563 - 2566 และประสานแผนงานสร้างนวัตกรรมในการประเมินกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมปลาย

หลังวันที่ 17 พฤษภาคม 2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้วิเคราะห์และประเมินความคิดเห็นจากสังคมโดยรวม เพื่อจัดทำแผนการสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2568 คาดว่าจะออกในช่วงต้นปีการศึกษา 2566-2567

แผนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 สืบทอดวิธีการและการจัดการการสอบในปัจจุบัน โดยรับประกันความสม่ำเสมอในความน่าเชื่อถือของผลการประเมิน เพื่อให้ฝ่ายที่เกี่ยวข้องสามารถใช้ประโยชน์และใช้ผลดังกล่าวเพื่อจุดประสงค์ต่างๆ (รวมถึงมหาวิทยาลัยที่ดำเนินการรับสมัครด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ)

วิธีการจัดสอบและจัดเซสชั่นคำถามเดียวกันทั้งวิชาบังคับและวิชาเลือกในระดับใหญ่ และให้ผู้เรียนตัดสินใจเองว่าจะสอบวิชาใดเพื่อสำเร็จการศึกษาจากวิชาต่างๆ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยพื้นฐานแล้ว ถือว่าตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยสอดคล้องกับวิธีที่ผู้เรียนเลือกวิชา

ในอนาคต รัฐบาลจะสั่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการวิจัยและประเมินผลเพื่อส่งเสริมข้อดีของการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติครั้งก่อนและการสอบวัดผลในปัจจุบัน เพื่อประกาศแผนการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ให้มีการประเมินความสามารถของผู้เรียนอย่างถูกต้อง เป็นธรรม เปิดเผย โปร่งใส กระชับ และเหมาะสมกับความเป็นจริงของท้องถิ่นมากขึ้น

แหล่งที่มา