ผู้ปกครองบ่นเรื่องการเรียนร่วมกันไม่เพียงพอ โรงเรียนจัดตารางเรียนเกิน 7 คาบ/วัน

ปรับปรุงตามคำแนะนำของผู้ปกครอง

นางสาวทราน ไม (* ชื่อได้รับการเปลี่ยนแปลงแล้ว ) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนประถมศึกษามีถวี เปิดเผยถึงปัญหาต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาการศึกษาในหลักสูตรของโรงเรียน โดยให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ แดนตรี

คุณไม กล่าวว่า ในช่วงนี้ทางโรงเรียนได้เปิดสอนวิชาต่างๆ มากมาย เช่น ทักษะชีวิต, STEM, การคิดเชิงคณิตศาสตร์, ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ, IC3... แต่ยังไม่มีการตกลงหรือลงทะเบียนจากผู้ปกครองจำนวนมาก

นอกจากนี้ ชั้นเรียนเหล่านี้ยังจัดแทรกในเวลาเรียนปกติ ทำให้บางชั้นเรียนต้องเรียนคาบที่ 5 ซึ่งมีตารางเรียนเกิน 7 คาบ/วัน

“ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ โรงเรียนประถมศึกษาไม่สามารถสอนได้เกิน 7 คาบต่อวัน แต่โรงเรียนยังคงจัดมากกว่านั้น นอกจากนี้ นักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียนจะต้องรอให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนเรียนเสร็จก่อนจึงจะกลับบ้านได้” นางสาวมาย กล่าว

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษามีถวี เมืองโฮจิมินห์ ในชั้นเรียน (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

คุณครู Pham Thang (*) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สงสัยว่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ IC3 ซึ่งเป็นมาตรฐานสากลจะมากเกินไปสำหรับนักเรียนหรือไม่

“นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่อ่านหรือเขียนไม่ได้ก็จะต้องเรียนวิชา IC3 เมื่อผู้ปกครองคัดค้านว่าการเรียนวิชา IC3 มากเกินไปสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 โรงเรียนจึงเปลี่ยนวิชาให้เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 เรียนวิชาคอมพิวเตอร์ที่ราคาถูกกว่า ฉันคิดว่าเด็กๆ เรียนมากเกินไป หลักสูตรหลักของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ได้บังคับ แล้วทำไมพวกเขาจึงต้องเรียนวิชานี้” นายทังกล่าว

ในส่วนของคุณสมบัติของครู ผู้ปกครอง Truc Lan (*) กล่าวว่า ครูประจำชั้นได้รับมอบหมายวิชาต่างๆ มากมาย เช่น ทักษะชีวิต และ STEM แต่พวกเขาไม่ได้เชี่ยวชาญในวิชาเหล่านี้

ในการตอบคำถามข้างต้น นางสาวลัมบาดวงดง รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษามีถวี ยืนยันว่าทางโรงเรียนได้ประกาศให้ผู้ปกครองทราบถึงการดำเนินการด้านการเรียนรู้ทุกประเภทแล้วในการประชุมในเดือนสิงหาคมและกันยายน

ในเดือนกันยายน โรงเรียนจะจัดรูปแบบการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้สัมผัสและเข้าใจเนื้อหาวิชา นักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียนยังสามารถเรียนได้โดยไม่มีการเลือกปฏิบัติหรือการเก็บค่าธรรมเนียม

“ในเดือนตุลาคม โรงเรียนจะจัดหมวดหมู่ให้มีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้น นักเรียนที่มีปัญหาทางการเงินแต่ยังต้องการเรียนต่อจะถูกจัดหมวดหมู่โดยโรงเรียนและจะหามาตรการช่วยเหลือ”

นักเรียนที่ไม่จำเป็นต้องเรียนสามารถเลือกให้ผู้ปกครองมารับก่อนเวลาหรือให้ผู้ปกครองหาพื้นที่แยกต่างหากเพื่อให้มารับได้ ตารางเรียนเดือนตุลาคมยังได้รับการปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมยิ่งขึ้นเพื่อรับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครอง” นางสาวตงกล่าว

โรงเรียนประถมไมถวี เมืองทูดึ๊ก โฮจิมินห์ (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

ตัวแทนผู้บริหารของโรงเรียนยืนยันว่าครูของโรงเรียนทุกคนได้รับการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการในด้านการสอนและได้รับการฝึกอบรมทักษะต่างๆ มากมาย เพื่อตอบสนองคำถามของผู้ปกครองเกี่ยวกับคุณสมบัติของครู ช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ครูจะได้รับความรู้เพิ่มเติมและการฝึกอบรมทางวิชาชีพในการสอนทักษะชีวิต วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์... เนื้อหาการสอนยังได้รับการอัปเดตอย่างต่อเนื่องจึงไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับครู

หลังจากผู้ปกครองแสดงความคิดเห็นแล้ว ทางโรงเรียนจะหารือกับศูนย์ โดยครูคนใดที่มีความสามารถและเห็นด้วยกับผู้ปกครองก็จะยังได้รับอนุญาตให้สอนได้ ส่วนชั้นเรียนใดที่ไม่เห็นด้วย ทางโรงเรียนจะจัดการให้ครูจากศูนย์มาสอนแทน

นางสาวลัม บา ดวง ดอง อธิบายหลักสูตร IC3 หรือวิทยาการคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ว่า ปัจจุบันนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ได้รับรู้ถึงเทคโนโลยีต่างๆ มากมาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้เด็กคุ้นเคยและอบรมให้ความรู้และทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

การได้รับความรู้เกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เนิ่นๆ ยังช่วยให้เด็กๆ เตรียมความพร้อมสำหรับหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ภาคบังคับในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้เป็นอย่างดี ซึ่งถือเป็นก้าวแรกสู่การทำความคุ้นเคยกับหลักสูตรนานาชาติ

นางสาวดวงดองแจ้งว่าในปีที่ผ่านมา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เข้าร่วมสอบเพื่อรับใบประกาศนียบัตร IC3 ตามมาตรฐานสากลของโรงเรียนแห่งนี้มีจำนวนถึงร้อยละ 90 โดยมีอัตราการบรรลุผลสำเร็จเกินกว่าร้อยละ 95

“สิ่งนี้แสดงให้เห็นบางส่วนว่าการปฐมนิเทศการเรียนรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นของโรงเรียนนั้นมีประสิทธิภาพ” นางสาวเดือง ดอง กล่าว

การจัดอาหารเป็นเรื่องยาก

ผู้ปกครองหลายคนในโรงเรียนยังบ่นถึงปัญหาการจัดอาหารให้นักเรียนเมื่อต้องแบ่งเป็น 2 กะหรือรับประทานอาหารในห้องเรียนซึ่งไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ

รองผู้อำนวยการเหงียน ถิ ฮวง อวนห์ อธิบายว่า “โรงเรียนมีนักเรียนเกือบ 1,000 คนจาก 30 ห้องเรียนที่ลงทะเบียนเรียนประจำ ดังนั้น พื้นที่และความจุของโรงอาหารจึงไม่สามารถรองรับคำขอของผู้ปกครองที่ต้องการรับประทานอาหารร่วมกันในกะเดียวกันได้ โรงเรียนจึงต้องแบ่งเวลาเป็น 2 กะแบบหมุนเวียนเพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร”

อาหารกลางวันของนักเรียนที่โรงเรียนประถมหมีถวี (ภาพ: Huyen Nguyen)

ส่วนเรื่องที่เด็ก ป.1 ได้รับอนุญาตให้รับประทานอาหารในห้องเรียนนั้น รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ในช่วงเปิดภาคเรียน เนื่องจากเด็กยังไม่คุ้นเคยกับกฎระเบียบ มารยาท และเส้นทางต่างๆ ทางโรงเรียนจึงจัดให้รับประทานอาหารในห้องเรียน เพื่อความสะดวกและไม่ใช้เวลามาก เมื่อเด็กๆ ปรับตัวได้แล้ว โรงเรียนจะจัดระเบียบใหม่

ส่วนเรื่องร้องเรียนเรื่องเมนูอาหารไม่หลากหลาย ข้าวแห้ง...ผู้แทนโรงเรียนบอกว่าเมนูอาหารได้จัดทำขึ้นตามมาตรฐานอาหารกลางวันของโรงเรียน หลังรับประทานอาหารแต่ละมื้อ ครูและตัวแทนห้องครัวจะฟังและสังเกตนักเรียนเพื่อปรับเปลี่ยนให้เหมาะสม

เมนูอาหารของโรงเรียนประถมหมีถวี ติดไว้ให้เห็นอย่างเปิดเผยที่ประตูโรงเรียน (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

พร้อมกันนี้ โรงเรียนได้ประสานงานกับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองเพื่อดำเนินการตามระบบตรวจสอบสามขั้นตอนและจัดเก็บตัวอย่างอาหารตามมติ 1246/QD-BYT ที่ออกเมื่อวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2560 โดยกระทรวงสาธารณสุข สมาคมผู้ปกครองและครูยังจัดทัวร์ชมห้องครัวเป็นประจำอีกด้วย

ส่วนประเด็นการห้ามนักเรียนใช้ไฟ-พัดลมในช่วงพักเที่ยง ผู้แทนคณะกรรมการโรงเรียนกล่าวว่า โรงเรียนส่งเสริมให้เกิดจิตสำนึกประหยัดไฟฟ้า ในช่วงพัก ครูมักจะพาเด็กๆ ไปที่สนามเด็กเล่นเพื่อทำกิจกรรมทางกาย ขณะเดียวกัน การจำกัดการใช้ไฟฟ้าและพัดลมยังต้องการให้ความรู้แก่เด็กๆ เกี่ยวกับการประหยัดไฟฟ้าและน้ำ การตระหนักถึงการประหยัดและปกป้องทรัพย์สินส่วนกลาง

การแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูประจำชั้น

ตามความคิดเห็นของผู้ปกครอง ขณะนี้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ไม่มีครูประจำชั้น ทำให้การเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียนได้รับผลกระทบ

นางสาวเหงียน ถิ ทู ฮวง ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ครูประจำชั้น ป.1/2 ลาออกกะทันหัน ดังนั้นตั้งแต่วันที่ 4 ตุลาคม ทางโรงเรียนจึงได้แต่งตั้งรองผู้อำนวยการมาสอน เพื่อสร้างเสถียรภาพให้กับสถานการณ์ในชั้นเรียน

วันที่ 12 ตุลาคม โรงเรียนได้คัดเลือกครูตามตารางของกรมการศึกษาและฝึกอบรม เทศบาลเมืองทูดึ๊ก ขณะนี้อยู่ระหว่างรอผลการพิจารณาและขั้นตอนจากคณะกรรมการประชาชนเทศบาลนครทูดึ๊ก จากนั้นทางโรงเรียนจะจัดครูเข้าห้องเรียนเพื่อสร้างความมั่นใจแก่ผู้ปกครอง

โรงเรียนได้จัดประชุมและหารือเรื่องนี้กับผู้ปกครองอย่างชัดเจน ผู้ปกครองตกลงกันด้วยความเต็มใจและแจ้งให้ทางโรงเรียนทราบ

(*) ชื่อผู้ปกครองมีการเปลี่ยนแปลง

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-than-bat-cap-chuyen-hoc-lien-ket-truong-xep-qua-7-tietngay-20241013223728548.htm