TPO - นักเรียนและผู้ปกครองเชื่อว่าวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 จะมีการสับเปลี่ยนกันเรียนทุกปี ทำให้นักเรียนต้องเรียนทุกวิชาเท่าๆ กัน และทำให้เกิดความกดดันมากกว่าเดิม
หลังจากมีข้อถกเถียงกันมากมายเกี่ยวกับการจับฉลากวิชาที่ 3 ของการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 10 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ลบข้อความนี้ออกจากร่างหนังสือเวียนที่ประกาศใช้ระเบียบบังคับเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย อย่างไรก็ตาม ร่างใหม่กำหนดว่ามีวิธีการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อยู่ 3 วิธี คือ การสอบเข้า การพิจารณารับเข้าเรียน หรือทั้งการสอบเข้าและการพิจารณารับเข้าเรียนร่วมกัน
สำหรับการสอบเข้าเพื่อให้มีความสอดคล้องกัน ร่างกฎหมายได้กำหนดให้มี 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบรวมที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดและเมืองเลือกและประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี
 |
ผู้ปกครองกังวลการสอบรอบ 3 ของชั้น ม.4 สร้างความกดดันให้กับนักเรียน (ภาพ : นู๋ยุ้ย) |
นางสาวเหงียน ทู ญุง ซึ่งบุตรของเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีนี้ ที่โรงเรียนมัธยมดงดา (ฮานอย) กล่าวว่า เนื่องจากเธอกังวลเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ดังนั้น เนื่องจากเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครอบครัวจึงส่งเธอไปเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศเพิ่มเติม ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษานี้ มีข้อมูลเกี่ยวกับการจับฉลากสำหรับการสอบวิชาที่ 3 หรือการสอบแบบรวมที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเลือก
ดังนั้น ความเป็นไปได้ที่การสอบครั้งที่ 3 อาจจะอยู่ในวิชาใดวิชาหนึ่งหรือรวมวิชาเข้าด้วยกันจะทำให้เกิดความเครียดมากกว่าเดิมมาก
“เมื่อข้อมูลนี้ถูกเปิดเผย ผู้ปกครองต่างกังวลกันว่าควรหาชั้นเรียนให้ลูกๆ เรียนวิชาเพิ่มเติมแทนวิชาที่ตัวเองเรียนไม่เก่งหรือเปล่า” เช่น ลูกของฉันเก่งวิชาธรรมชาติและกำลังวางแผนจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และจะเลือกเรียนแบบผสมผสานนี้ด้วย แต่กลับอ่อนวิชาสังคมศาสตร์ ฉันจึงกังวลมาก “ถ้าสอบวิชาเดียวกับที่ลูกฉันอ่อนก็จะเครียดมาก” นางสาวนุงกล่าว
ในฟอรั่ม ผู้ปกครองหลายคนเห็นด้วยกับแผนการที่จะสอบ 3 วิชาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 แต่กังวลและวิตกกังวลเกี่ยวกับวิชาสอบวิชาที่ 3 ที่ถูกประกาศอย่างลับๆ เมื่อใกล้กับวันสอบมากเกินไป ผู้ปกครองเชื่อว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรปรับเวลาการประกาศวิชาสอบให้เร็วขึ้นเพื่อให้นักเรียนสามารถทบทวนได้
การสอบหลายครั้งก็เครียด
นายทราน มันห์ ตุง ครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอย กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแนวทางทั่วไปสำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของประเทศ ซึ่งประกอบด้วย 3 วิชา เพื่อให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องกัน และหลีกเลี่ยงไม่ให้แต่ละท้องถิ่นจัดสอบแตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ในการสอบครั้งที่ 3 นักเรียนควรได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนสอบได้ตามความสามารถและจุดแข็งของตน หากใช้ตัวเลือกนี้ การจัดการสอบจะยากขึ้น แต่ก็จะสะดวกสำหรับนักเรียนมากขึ้น
นางสาวเหงียน ถิ ทู ทุย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ตรี ฟวง เขตบาดิญห์ (ฮานอย) กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ ฮานอยได้ "สรุป" วิชาสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และได้ประกาศสอบวิชาที่ 3 ในเดือนมีนาคมของทุกปี จากแผนใหม่ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอในร่าง จะเห็นได้ว่านักเรียนสอบได้ลดลง 1 ครั้ง อย่างไรก็ตาม หากการสอบเป็นการรวมวิชาหลายวิชา นักเรียนสามารถเรียนและเรียน 4 หรือ 5 วิชาในเวลาเดียวกันได้
การสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ประจำปีในฮานอยมักมีความเครียดและกดดันเสมอ เนื่องจากมีนักเรียนเพียงประมาณ 62% เท่านั้นที่ได้รับการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมปลาย ดังนั้นไม่ว่าจะเรียนกี่วิชา นักเรียนและผู้ปกครองก็ยังคงรู้สึกกดดัน โดยเฉพาะการสอบเข้าปีนี้เป็นปีแรกต่อจากหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ นักเรียนจะเกิดความสับสนบ้างเล็กน้อย หลังจากผ่านไป 1-2 ปี ครูและนักเรียนจะค่อยๆ ชินกับจังหวะ และจะไม่มีความกังวลอีกต่อไป
“เพื่อแก้ปัญหาความกดดัน นักเรียนไม่ควรเรียนพิเศษ ควรมีการสอบตามหลักสูตร และควรสร้างโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาเพิ่มมากขึ้น” นางสาวทุย กล่าว
คุณครูทุย กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้กำหนดให้มีการทดสอบวิชาคณิตศาสตร์และวรรณคดีตั้งแต่ต้นปี และภาษาต่างประเทศจะเป็นเครื่องมือให้นักเรียนใช้ในระยะยาว จึงเน้นการสอนอย่างรอบคอบ สำหรับวิชาที่เหลือสามารถทดสอบวิชาใดก็ได้ ดังนั้นครูควรให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจความรู้เป็นอย่างดี “ทุกเดือนโรงเรียนจะมีการทดสอบรายวิชาเป็นระยะๆ หนึ่งครั้งเพื่อประเมินคุณภาพของนักเรียน จากนั้นครูจะทราบว่านักเรียนเข้าใจความรู้แล้วหรือไม่เพื่อจะสอนบทเรียนเพิ่มเติม ดังนั้นผู้ปกครองและนักเรียนไม่ต้องกังวลมากเกินไปและเรียนเพิ่ม” นางสาวทุยแนะนำ
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยมีความกังวลเกี่ยวกับเนื้อหาว่า "ต้องมีการชี้แจงให้ชัดเจนถึงการทดสอบรวมรายวิชาที่เลือกจากรายวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา" เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่โรงเรียนบางแห่งจะจัดการทดสอบรวมความรู้ 2 หรือ 3 วิชา ซึ่งจะก่อให้เกิดแรงกดดันต่อนักเรียน เนื่องจากข้อสอบวิทยาศาสตร์บูรณาการในปัจจุบันมี 3 วิชา คือ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และอีก 2 วิชา คือ วรรณคดี และคณิตศาสตร์ โดยจะเป็น 5 วิชา
ร่างระเบียบกำหนดเวลาในการสอบวิชาวรรณกรรม คือ 120 นาที คณิตศาสตร์ใช้เวลา 90 นาที หรือ 120 นาที การสอบครั้งที่ 3 ใช้เวลา 60 นาที หรือ 90 นาที การทดสอบรวมจะใช้เวลา 90 นาทีหรือ 120 นาที
ที่มา: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)