โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT จัดสอบคัดเลือกชิงทุนการศึกษาในช่วงเช้าของวันที่ 20 เมษายน 2568
ภายในกรอบงานมีการจัดกิจกรรมที่โดดเด่น 3 กิจกรรมขึ้นพร้อมๆ กัน ได้แก่ Scholarship Search Exam, Scholarship Program to Discover Ability - FSchool: Journey to Shine และ Workshop on Understanding Right - Making Right Decision
ในการสอบเพื่อค้นหาทุนการศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 9 ได้เข้าสอบอย่างเป็นทางการด้วยเนื้อหา 2 ประการ ได้แก่ การคิดแบบคณิตศาสตร์และการเขียนเรียงความ นี่ไม่เพียงเป็นโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการทดสอบตัวเองและชิงทุนการศึกษาสูงสุดถึง 100% ของค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตรอีกด้วย
นักเรียนชั้น ป.5 สอบชิงทุน
Pham Thanh Tung นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เขต Tho Xuan) เล่าว่า “การเข้าร่วมกิจกรรมที่โรงเรียน FPT Thanh Hoa ทำให้ฉันมีประสบการณ์ใหม่ๆ มากมาย และรู้สึกว่าตัวเองเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างออกไป ฉันจึงตัดสินใจเข้าร่วมการสอบชิงทุนการศึกษา เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบครั้งสำคัญนี้ ฉันได้ทบทวนการคิดทางคณิตศาสตร์และการเขียนเรียงความมากมายเพื่อให้ทำแบบทดสอบได้ดีที่สุด จึงทำให้ได้รับทุนการศึกษาในระดับสูงสุดของโรงเรียน”
นอกจากการสอบวัดผลทางวิชาการแล้ว โรงเรียน FPT Thanh Hoa ยังจัดรอบสัมภาษณ์โดยตรงสำหรับผู้สมัครที่เข้าร่วมโครงการทุนการศึกษา "FSchool - Journey to Shine" อีกด้วย ผู้เข้าแข่งขันได้แสดงความสามารถที่หลากหลาย อาทิ การเล่นโรลเลอร์สเก็ต การว่ายน้ำ ศิลปะการป้องกันตัว การร้องเพลง การวาดภาพ การเล่นเปียโน การเล่านิทาน การเต้นรำ... แสดงให้เห็นถึงบุคลิกภาพและความสามารถที่โดดเด่นในหลายๆ ด้านอย่างชัดเจน
นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการทุนการศึกษา Fschools - Journey to shine
เป็นที่ทราบกันดีว่าโครงการทุนการศึกษา "FSchool - Shining Journey" ของโรงเรียน FPT Thanh Hoa เป็นความคิดริเริ่มในการค้นหาและช่วยเหลือเด็กนักเรียนที่มีความสามารถที่ซ่อนอยู่ เช่น การเล่นรูบิก หมากรุก หมากรุกจีน การวาดภาพ การร้องเพลง การเล่นกีฬา ความจำที่ดี ... โดยให้เกียรติความแตกต่างและส่งเสริมให้เด็กแต่ละคนพัฒนาและเปล่งประกายในแบบของตนเอง
ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้ปกครองได้รับฟังตัวแทนคณะกรรมการบริหารโรงเรียนพูดคุยเกี่ยวกับโครงการฝึกอบรม ปรัชญาการศึกษา และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่โรงเรียน FPT Thanh Hoa โดยตรง ผู้ปกครองจำนวนมากแสดงความพึงพอใจเมื่อพวกเขาได้พูดคุยอย่างตรงไปตรงมาและเปิดกว้างเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและรูปแบบการเรียนรู้แบบรายบุคคลที่โรงเรียนกำลังดำเนินการอยู่
ผู้ปกครองจำนวนมากเข้าร่วมเวิร์กช็อป "เข้าใจถูกต้อง - ตัดสินใจถูกต้อง" เพื่อค้นหาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับลูกหลานของตน
คุณหวู่ ฮ่อง ฉวน ผู้อำนวยการโรงเรียน FPT ถันห์ฮวา กล่าวว่า "ที่โรงเรียน FPT เราเชื่อว่าคุณค่าที่แท้จริงของนักเรียนแต่ละคนไม่ได้อยู่ที่คะแนน แต่เป็นสิ่งที่ทำให้พวกเขามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว" นอกจากนี้ เขายังเน้นย้ำอีกว่า นี่ไม่ได้หมายความว่านักเรียนที่โรงเรียน FPT จะไม่เน้นการเรียน แต่โรงเรียนจะเน้นการพัฒนาอย่างครอบคลุม การเรียนรู้ความรู้พื้นฐาน การปลูกฝังจิตวิญญาณการเรียนรู้ด้วยตนเองให้แก่นักเรียน และการเคารพจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคน
คุณหวู่ ฮ่อง ฉวน ผู้อำนวยการโรงเรียน FPT ถันฮวา แนะนำโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT ถันฮวา และตอบข้อกังวลของผู้ปกครอง
ผู้ปกครอง Le Thanh Tam เล่าว่า “จากการอบรมเชิงปฏิบัติการนี้ ฉันเข้าใจดีขึ้นว่าโรงเรียน FPT Thanh Hoa ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ พัฒนาจุดแข็งส่วนบุคคล และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนและครอบครัวคอยอยู่เคียงข้างกันในเส้นทางการเติบโตของลูกๆ ของพวกเขา”
ขณะนี้โครงการทุนการศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2025-2026 ยังคงเปิดรับสมัครอยู่ โดยกำหนดเส้นตายการรับสมัครคือวันที่ 5 พฤษภาคม 2025 และคาดว่าจะมีการสัมภาษณ์รอบที่ 2 ในวันที่ 27 เมษายน 2025 ผู้ปกครองและนักเรียนที่สนใจสามารถลงทะเบียนเพื่อให้บุตรหลานของตนมีโอกาสเปล่งประกายในแบบของตนเองและรับทุนการศึกษาสูงถึง 100% ของค่าเล่าเรียนตลอดระดับการศึกษาและเปิดประตูสู่การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ทันสมัย เป็นเอกลักษณ์และมีความสุขที่โรงเรียน FPT Thanh Hoa
ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT Thanh Hoa มีแผนที่จะรับนักเรียนจำนวน 400 คน: โรงเรียนประถมศึกษา : จำนวนนักเรียน 200 คน โรงเรียนมัธยมศึกษา : นักเรียนลงทะเบียนเรียน 125 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย : รับนักเรียน 75 คน |
Thao Nguyen และคณะผู้ร่วมงาน
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/phu-huynh-hoc-sinh-thanh-hoa-tim-kiem-co-hoi-hoc-tap-chat-luong-cao-246323.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)