การพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้าแบบไม่แข่งขันในโรงเรียน

Việt NamViệt Nam02/11/2024


ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา ฟุตบอลระดับรากหญ้าในโรงเรียนต่างๆ ในจังหวัดกวางตรีได้รับการพัฒนาค่อนข้างแข็งแกร่ง โดยดึงดูดครูและนักเรียนเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก รูปแบบของชมรมฟุตบอลรากหญ้าในโรงเรียนได้กลายมาเป็นสนามเด็กเล่นที่มีสุขภาพดีและสม่ำเสมอ โดยมอบโอกาสมากมายในการออกกำลังกายและการศึกษาที่ครอบคลุมแก่เด็กนักเรียน การเคลื่อนไหวนี้ยังมีส่วนช่วยพัฒนาความเชี่ยวชาญและศักยภาพในการจัดและบริหารจัดการกิจกรรมฟุตบอลชุมชนสำหรับครูอีกด้วย พัฒนาคุณภาพการศึกษาพลศึกษาและกีฬาในโรงเรียน...

การพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้าแบบไม่แข่งขันในโรงเรียน

โครงการ "พัฒนารูปแบบสโมสรฟุตบอลชุมชนที่ไม่แข่งขันในโรงเรียนในจังหวัดกวางตรี" ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับฟุตบอลชุมชนแก่ครูผู้หญิง - ภาพ: DA

เผยแพร่คุณค่าเชิงบวก

โครงการ "การพัฒนารูปแบบสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้าที่ไม่แข่งขันในโรงเรียนในจังหวัดกวางตรี" ได้รับการสนับสนุนจากสหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์ กรมการศึกษาและการฝึกอบรม (DoET) ของ Quang Tri เป็นเจ้าของโครงการ

ตามที่รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมของ Quang Tri, Mai Huy Phuong กล่าว โครงการนี้มุ่งหวังที่จะพัฒนาสนามเล่นที่มีความเท่าเทียมและไม่มีการแข่งขัน และใช้ฟุตบอลเป็นเครื่องมือในการบูรณาการการศึกษาทักษะชีวิตสำหรับเด็ก โดยเฉพาะโครงการการศึกษาทักษะชีวิตสำหรับเด็กผู้หญิง (เรียกว่าโครงการเป้าหมาย)

ผ่านการจัดตั้งและพัฒนาสโมสรฟุตบอลในโรงเรียน; พัฒนาและเสริมสร้างโครงสร้างองค์กรทุกระดับเพื่อสนับสนุนการพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้า; การพัฒนาวิชาชีพและเทคนิคโดยมุ่งเน้นการพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้า โครงการนี้มีส่วนสนับสนุนให้ดำเนินการพลศึกษาและกีฬาในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิผล พัฒนาการเคลื่อนไหวฝึกซ้อมฟุตบอลและการเคลื่อนไหวด้านกีฬาในจังหวัดกวางตรี

การพัฒนาฟุตบอลระดับรากหญ้าแบบไม่แข่งขันในโรงเรียน

“เทศกาลฟุตบอลสนุก” สร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ ช่วยให้นักเรียนหญิงได้รับประสบการณ์ที่ไม่มีวันลืม - ภาพ: DA

ตั้งแต่ปี 2565 ถึงปัจจุบัน โครงการได้จัดตั้งสโมสรฟุตบอลระดับรากหญ้าในโรงเรียนทั่วเมืองแล้ว 15 แห่ง อำเภอด่งฮา, อำเภอไห่ลาง และอำเภอกามโล จัดหลักสูตรอบรมจำนวน 5 หลักสูตร ให้กับครู 150 คน โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับโค้ชฟุตบอลระดับรากหญ้า ครูผู้สอนทักษะชีวิต...

โครงการได้จัดสร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ พัฒนาสมรรถภาพทางกาย และสร้างบุคลิกภาพที่ดีให้แก่นักเรียน เสริมความรู้ด้านฟุตบอลให้กับครูผู้สอน; เพิ่มการมีส่วนร่วมของสตรีในการกีฬา เพิ่มความเป็นผู้นำของสตรีในการเล่นฟุตบอล และส่งเสริมคุณค่าทางสังคม เช่น ความเท่าเทียมทางเพศ และพื้นที่ปลอดภัยสำหรับเด็กผู้หญิง

ครูฮวง ทิ บิช งัน โรงเรียนประถมศึกษา หำงี เมือง ดงฮา กล่าวว่า “ฉันเข้าร่วมโครงการในปี 2023 พร้อมกับความรู้เกี่ยวกับฟุตบอลชุมชน ทักษะการสื่อสาร การบริหารการเงิน และทักษะที่เกี่ยวข้องกับความสมดุลทางเพศในกีฬา...

ฉันรู้สึกมีความสุขมากที่ได้ถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ของฉันให้กับครูคนอื่นๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนากีฬาฟุตบอลในโรงเรียน พร้อมกันนี้ ยังได้มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาสโมสรฟุตบอลโรงเรียนประถมศึกษาหำงี โดยมีนักเรียนชายและหญิงเข้าร่วมจำนวน 45 คน

ให้แน่ใจว่าสโมสรเป็นสถานที่ที่เด็กผู้หญิงรู้สึกปลอดภัยและสบายใจเมื่อเข้าร่วม โดยส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงพัฒนาทักษะฟุตบอล ฝึกซ้อมและพัฒนาตนเอง เชื่อมโยงกันและกันเพื่อสร้างกลุ่มที่เป็นหนึ่งเดียวและชนะ

การจำลองรูปแบบสโมสรฟุตบอลไปยังโรงเรียน 20 แห่ง

เดา ทิ คานห์ ฮิวเยน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7A โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เขต 4 เมือง ดงฮาเล่าว่า “หลายคนคิดว่าเด็กผู้หญิงควรเข้าร่วมกีฬาเบาๆ เท่านั้น ไม่เหมาะกับการแข่งขันอย่างฟุตบอล อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงฝึกซ้อมคนเดียวเป็นประจำหรือมองหาสาวๆ ที่มีความสนใจคล้าย ๆ กันเพื่อเล่นด้วย เมื่อโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาเขต 4 จัดงาน “มหกรรมฟุตบอลสนุก ๆ” ขึ้นในปี 2566 สำหรับนักเรียนทุกคนที่รักฟุตบอลไม่ว่าเพศไหน ฉันและเพื่อนผู้หญิงของฉันถูกแบ่งทีมแข่งขันกันท่ามกลางเสียงเชียร์อันกระตือรือร้นของทุกคน เป็นครั้งแรกที่ผมรู้สึกสบายใจในการเล่นฟุตบอลโดยไม่ต้องกังวลเรื่องนินทา “เราผ่านบอลกันอย่างสอดประสานและยังยิงประตูได้อย่างมั่นใจ ไม่น้อยหน้าเด็กๆ เลย”

การจัดตั้งชมรมฟุตบอลในโรงเรียนและการจัดกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมากมาย เช่น งานเทศกาลฟุตบอลที่สนุกสนาน เกมพัฒนาทักษะชีวิต... ช่วยให้นักเรียนหญิงได้รับประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมและน่าจดจำมากมาย

Duong Phuc Quynh Chau นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7B จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Dinh Phung กล่าวว่า “ก่อนที่จะเข้าร่วมกิจกรรมฟุตบอลที่โรงเรียน ฉันลังเลและกังวลเล็กน้อย เพราะกลัวว่าจะทำผลงานได้ไม่ดี อย่างไรก็ตาม ฉันมีมุมมองที่แตกต่างออกไปเกี่ยวกับฟุตบอลเมื่อฉันเข้าร่วมกิจกรรมนี้ที่โรงเรียน

เสียงเชียร์จากเพื่อนๆ และช่วงเวลาการยิงประตูทำให้ผมรู้สึกตื่นเต้นอย่างไม่มีวันลืม เราทำงานร่วมกัน แบ่งปันความรู้สึกของการทำประตูและการเสียประตู รอยยิ้มและอ้อมกอดที่ให้กำลังใจหลังจบการแข่งขันแต่ละนัดทำให้ฉันเข้าใจชัดเจนมากขึ้นถึงคุณค่าของมิตรภาพและความผูกพันกับเพื่อนร่วมทีม”

ครู Nguyen Thi Tham โรงเรียนมัธยม Phan Dinh Phung เมือง ดงฮา กล่าวว่า “ฉันเล่นกีฬาได้เก่งหลายชนิด และมักจะสนับสนุนให้เด็กผู้หญิงเล่นกีฬาอยู่เสมอ” ในปี 2022 ฉันได้เข้าร่วมโครงการด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนาที่จะเผยแพร่ความหลงใหล ถ่ายทอดความรู้และทักษะฟุตบอลให้กับทุกคน โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง

วันที่ 7 ตุลาคม 2567 ฉันและคุณครู Vo Thi Luan และคุณครู Hoang Thi Bich Ngan จากสโมสรฟุตบอล 3/15 ในจังหวัด พร้อมด้วยการสนับสนุนจากกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมของจังหวัดกวางตรี จัดหลักสูตรฝึกอบรมโค้ชฟุตบอลชุมชนให้กับครู 30 คนจากสโมสรฟุตบอล 15 แห่งในจังหวัด เรารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ถ่ายทอดและส่งต่อสิ่งดีๆ จากโครงการให้กับคุณครูโดยตรง เพื่อร่วมกันพัฒนากีฬาฟุตบอลในโรงเรียนต่อไป”

ที่โรงเรียนมัธยม Phan Dinh Phung คุณครู Tham และคุณครูอีก 4 คนในโรงเรียนได้พยายามอย่างเต็มที่ในการจัดตั้งและรักษากิจกรรมของชมรมตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2022 จนถึงปัจจุบัน โดยมีนักเรียนเข้าร่วม 120 คน รวมถึงนักเรียนหญิง 60 คน

คุณธามได้ถ่ายทอดความรู้ให้กับสมาชิกสโมสรฟุตบอลในหัวข้อ การตระหนักรู้ในตนเอง การใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดี การเสริมพลัง และการออม จัดกิจกรรมเพื่อเป้าหมาย; สร้างแรงบันดาลใจให้เด็กผู้หญิงเข้าร่วมเล่นฟุตบอล... โดยนักเรียนจำนวนมากได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ โดยมีส่วนร่วมในการปลูกฝังและฝึกฝนทักษะชีวิต บรรเทาความกดดันหลังจากชั่วโมงเรียนที่แสนเครียด

นางสาว Phan Thi Thu Huong หัวหน้าฝ่ายโครงการและทักษะชีวิต โครงการฟุตบอลชุมชนในเวียดนาม กล่าวว่า ในเดือนพฤศจิกายน 2024 สหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์และกรมการศึกษาและฝึกอบรมของ Quang Tri ยังคงขยายโมเดลสโมสรฟุตบอลไปยังโรงเรียน 20 แห่งในเขต Trieu Phong, Huong Hoa, Dakrong, Gio Linh และเมือง Quang Tri ฝึกอบรมโค้ชฟุตบอลและครูสอนทักษะชีวิตให้กับครูจำนวน 80 คน ดังนั้นครูผู้สอนจะได้รับการสนับสนุนอย่างมืออาชีพ และเผยแพร่คุณค่าของฟุตบอลสู่ชุมชน โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมของนักเรียนหญิงในการเล่นฟุตบอล

ผ่านกิจกรรมทักษะชีวิต นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเกมบอลที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับทักษะชีวิต เช่น การสื่อสาร การดูแลสุขภาพสืบพันธุ์ การเสริมพลัง ทักษะการจัดการการเงิน และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ สโมสรฟุตบอลได้รับการสนับสนุนอุปกรณ์ฟุตบอลเพื่อจัดกิจกรรมต่างๆ เป็นประจำภายในสโมสร

ภายในสิ้นสุดโครงการในปี 2567 จะบรรลุเป้าหมายจัดตั้งและพัฒนาชมรมฟุตบอลรากหญ้าในโรงเรียนจำนวน 35 ชมรม โดยมีนักเรียนชายและหญิงเข้าร่วมประมาณ 2,800 คน (ร้อยละ 50 เป็นหญิง) จัดทำสนามฟุตบอลสมัครเล่นแบบไม่แข่งขันให้กับนักเรียนเป็นจำนวนมาก ดึงดูดนักเรียนหญิง 1,400 คน เข้าร่วมโครงการการศึกษาทักษะชีวิตสำหรับเด็กผู้หญิงเป็นประจำ จัดเทศกาลฟุตบอลสนุกๆ ในระดับสโมสร 38 ครั้ง มีนักเรียนเข้าร่วมกว่า 7,397 คน (50% เป็นนักเรียนหญิง)

“สหพันธ์ฟุตบอลนอร์เวย์ยังคงทำงานร่วมกับพันธมิตรเพื่อให้โรงเรียนสามารถจัดสรรทรัพยากรบุคคลและวัสดุสำหรับดำเนินกิจกรรมของสโมสรฟุตบอลได้อย่างจริงจัง โดยนำสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์และมีประโยชน์มากมายมาสู่เด็กนักเรียนของกวางตรี” นางสาวเฮืองยืนยัน

ห่วยเดียมชี



ที่มา: https://baoquangtri.vn/phat-trien-bong-da-phong-trao-khong-canh-tranh-trong-truong-hoc-189423.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

เดินเล่นรอบหมู่บ้านชายหาด Lach Bang
สำรวจจานสี Tuy Phong
เว้ - เมืองหลวงของอ่าวหญ่ายห้าแผง
ทิวทัศน์เวียดนามหลากสีสันผ่านเลนส์ของช่างภาพ Khanh Phan

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์