มุ่งมั่นปฏิบัติภารกิจประจำปีการศึกษา 2567-2568 ให้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Nghia Loi (Nghia Hung) ในบทเรียนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ผลงานที่โดดเด่น

ในช่วงภาคเรียนที่ 1 และต้นภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษา 2567-2568 หน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมได้ดำเนินการตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายเสร็จสิ้นแล้ว สถาบันการศึกษา (EC) พัฒนาและดำเนินการตามแผนการศึกษาที่ยืดหยุ่นซึ่งเหมาะสมกับความเป็นจริง ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศที่ผิดปกติ และจัดทำโปรแกรมต่างๆ เพื่อให้แน่ใจว่าตารางเรียนเป็นไปตามปีการศึกษาที่กำหนดไว้ จัดกิจกรรมฝึกอบรมและสัมมนาโปรแกรมและตำราเรียนใหม่ๆ อย่างเป็นระบบเพื่อสนับสนุนให้ครูสามารถดำเนินการได้อย่างราบรื่นตั้งแต่วันแรกของปีการศึกษา งานสื่อสารด้านนวัตกรรมหลักสูตรและตำราเรียนใหม่ๆ ได้รับการดำเนินการเป็นอย่างดี การทำงานด้านคุณธรรมและการศึกษาวิถีชีวิตได้รับการดำเนินการอย่างมีประสิทธิผลด้วยวิธีแก้ปัญหาที่เจาะจงและเป็นรูปธรรม ให้ความสำคัญและส่งเสริมการทำงานด้านการปลูกฝังอุดมคติปฏิวัติและการสร้างแหล่งพัฒนาสมาชิกพรรคใหม่ๆ ในหมู่สมาชิกสหภาพแรงงานและเยาวชนซึ่งเป็นนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดเป็นพิเศษ

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาก่อนวัยเรียนรับประกันความปลอดภัยทางร่างกายและจิตใจสูงสุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน คุณภาพการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กได้รับการปรับปรุง ริเริ่มนวัตกรรมวิธีการจัดกิจกรรมการศึกษาอย่างแข็งขัน โดยเน้นการริเริ่มนวัตกรรมสภาพแวดล้อมการดำเนินงาน เพื่อสร้างโอกาสให้เด็กได้สำรวจและสัมผัสประสบการณ์อย่างแข็งขัน นำแบบจำลองและวิธีการทางการศึกษา เช่น STEM/STEAM มาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการศึกษาบางประเภท ช่วยให้เด็กได้สำรวจ ค้นพบ สัมผัส และจัดการสถานการณ์ต่างๆ รวมทั้งสร้างโอกาสให้เด็กได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน พร้อมกันนี้ ให้ทำหน้าที่สืบค้นเด็กที่เข้าเกณฑ์ได้รับการศึกษาถ้วนหน้าให้ดี และเตรียมความพร้อมเด็กในด้านกำลังกาย คุณสมบัติ ทักษะ และจิตใจ อย่างรอบด้าน เพื่อให้เด็กอายุ 5 ขวบมีความพร้อมที่จะเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

คุณภาพการศึกษาทั่วไปยังคงเข้มแข็ง โรงเรียนนำแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ไปใช้ในทุกชั้นเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เพื่อให้มั่นใจถึงประสิทธิภาพและคุณภาพ มุ่งเน้นการพัฒนาแผนที่เหมาะสมกับสภาพความพร้อมของคณาจารย์ สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอนของโรงเรียน ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและศูนย์การศึกษาต่อเนื่องได้ผ่านการทดสอบคุณภาพของภาคเรียนที่ 1 และ 8 สัปดาห์ของภาคเรียนที่ 2 เพื่อให้มั่นใจถึงความก้าวหน้าของการดำเนินการตามโปรแกรม พัฒนาแผนงานและมีแนวทางแก้ปัญหาที่เป็นรูปธรรมมากมายเพื่อนำการตรวจสอบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 มาใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ด้วยความพยายามเหล่านี้ คุณภาพการศึกษาของจังหวัดยังคงแข็งแกร่งและรักษาไว้ได้ การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษระดับจังหวัดประสบความสำเร็จ โดยมีนักเรียนระดับประถมศึกษา 89 คน นักเรียนระดับมัธยมศึกษา 77 คน และนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 76 คน ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ ส่งผลให้มีนักเรียนคว้ารางวัลจำนวน 242 คน จากการแข่งขันครั้งนี้ เราได้เห็นความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่งในทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนรุ่นเยาว์จำนวนมากที่ผ่านการทดสอบและประสบผลสำเร็จสูง

การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและเทศกาล STEM สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในระดับจังหวัดมีโครงการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้าร่วม 55 จาก 86 โครงการที่ได้รับรางวัล ผลิตภัณฑ์ STEM 44 จาก 74 รายการได้รับการจัดประเภทเป็นผลิตภัณฑ์ที่ยอดเยี่ยม ซึ่งโครงการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3 โครงการที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าแข่งขันในระดับประเทศได้รับรางวัลทั้งหมด ได้แก่ โครงการของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ โครงการของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Khuyen ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ และโครงการของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Hung Dao ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ

ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติประจำปีการศึกษา 2024-2025 คณะผู้แทนจากโรงเรียนนามดิ่ญยังคงอยู่ในอันดับต้นๆ โดยมีผู้สมัครที่ได้รับรางวัลเป็นเปอร์เซ็นต์สูง (84.84%) มีนักเรียน 4 คนได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการสอบคัดเลือกทีมชาติเพื่อแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติในปี 2568 การแข่งขันคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในภาษาอังกฤษระดับจังหวัดสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 มีนักเรียนเข้าร่วม 769 คน เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 115 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 654 คน ผลการแข่งขันพบว่ามีนักเรียนได้รับรางวัลจำนวน 469/769 คน การแข่งขันออนไลน์ระดับจังหวัดเวียดนามมีนักเรียนเข้าร่วม 4,336 คน ส่งผลให้มีนักเรียนจำนวน 221 คน ได้คะแนน 300 คะแนน (คะแนนสูงสุด) นักเรียนจำนวน 343 คน ได้คะแนน 290 คะแนน และนักเรียนจำนวน 441 คน ได้คะแนน 280 คะแนน คณะกรรมการจัดงานจะพิจารณาคัดเลือกจากคะแนนที่ทำได้และระยะเวลาในการทำข้อสอบ จำนวน 15 คน เพื่อเข้าร่วมแข่งขันระดับประเทศ

ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นประจำจังหวัด ประจำปีการศึกษา 2567-2568 นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,426/2,356 คน ได้รับรางวัล กลุ่มมัธยมศึกษาตอนปลายและการศึกษาต่อเนื่องมีนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขัน 1,025/1,665 คน และได้รับรางวัล หน่วยงานที่ประสบผลสำเร็จสูงสำหรับคณะผู้แทนทั้งหมด ได้แก่ กรมการศึกษาและการฝึกอบรม: เมือง Nam Dinh, อำเภอ Truc Ninh และอำเภอ Y Yen โรงเรียนมัธยม: Giao Thuy, My Loc, Hoang Van Thu...

ภารกิจที่สำคัญ

การส่งเสริมผลลัพธ์ที่บรรลุ ตั้งแต่บัดนี้จนถึงสิ้นปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจะมุ่งเน้นที่การเผยแพร่ ทำความเข้าใจอย่างถ่องแท้ และจัดระเบียบการดำเนินการตามนโยบายและข้อบังคับเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างและการปรับปรุงเครื่องมือให้สอดคล้องกับทิศทางของรัฐบาลกลางและจังหวัด ให้คำแนะนำเชิงรุกแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับเนื้อหาต่อไปนี้: กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในจังหวัด มาตรฐานทางเศรษฐกิจและเทคนิคและต้นทุนที่ใช้กับบริการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในจังหวัด แผนการสนับสนุนค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับครูที่เข้าร่วมอบรมเพื่อยกระดับมาตรฐานตามพระราชกฤษฎีกา 71/2020/ND-CP ของรัฐบาล ประสานงานกับกรมการคลังและหน่วยงานท้องถิ่นอื่นๆ เพื่อค้นคว้าและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการตามข้อสรุปของโปลิตบูโรเกี่ยวกับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2568-2569

ดำเนินการตามแผนงานการประกันคุณภาพการศึกษาให้แล้วเสร็จตามกำหนดปีการศึกษา 2567-2568 บริหารจัดการและดำเนินการแก้ไขอย่างใกล้ชิดเพื่อปรับปรุงคุณภาพชั่วโมงการสอนอย่างเป็นทางการ การบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติม ปรับปรุงคุณภาพการตรวจสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 และการตรวจสอบสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ปีการศึกษา 2568-2569 โดยให้เป็นไปตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนที่ 29/2024/TT-BGDDT ดำเนินการประเมินและดึงบทเรียนจากการใช้หนังสือเรียนและแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 เพื่อให้คำแนะนำและปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง และเตรียมพร้อมสำหรับสรุปแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 5 ปี

เสริมสร้างกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและกิจกรรมเสริมหลักสูตรฟรีในสถาบันการศึกษา ดำเนินการส่งเสริมพลศึกษาและจัดกิจกรรมกีฬาในโรงเรียนให้ดีต่อไป; ฝึกอบรมศิลปะการป้องกันตัวแบบดั้งเดิม โววีนัม และดนตรีป้องกันตัวให้กับครูระดับมัธยมศึกษาในจังหวัด เสริมสร้างการดำเนินงานชมรมกีฬาสำหรับครูและนักเรียนในสถานศึกษา

ปรับปรุงประสิทธิผลการดำเนินกิจกรรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การประสานงานระหว่างโรงเรียนมัธยมต้นและศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาด้านอาชีวศึกษา-การศึกษาต่อเนื่องระหว่างโรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย โรงเรียนมัธยมต้น วิทยาลัย มหาวิทยาลัย ในการแนะแนวและปฐมนิเทศอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนหลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมต้นและโรงเรียนมัธยมปลาย

จัดระเบียบและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแข่งขัน การประกวด การสอบ และการสำรวจอย่างมีประสิทธิผล: การสำรวจคุณภาพภาคเรียนที่ 2 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อสอบจำลองการจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568; สอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568-2569; สอบปลายภาคเรียนที่ ม.6 ปี 2568; การแข่งขันกีฬามัธยมศึกษาตอนปลาย...

ส่งเสริมการทำงานสื่อสารการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ปีการศึกษา 2568-2569 และการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ตัวอย่างทั่วไปในขบวนการเลียนแบบรักชาติ ประเมิน สรุป และสรุปผลการเคลื่อนไหวเลียนแบบตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนจังหวัด การปรับใช้เอกสารบันทึกทางดิจิทัลและคลังสื่อการเรียนรู้แบบดิจิทัลสำหรับทั้งอุตสาหกรรม ประเมินระดับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของสถาบันการศึกษา

บทความและภาพ : มินห์ ทวน

ที่มา: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202504/phan-dau-hoan-thanh-totnhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-9311291/