Ngo Phuong Trang (เกิดในปี 2002) ปัจจุบันเป็นนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ คณะคณิตศาสตร์ - กลศาสตร์ - สารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย

ก่อนจะทำวิทยานิพนธ์เสร็จ Phuong Trang ได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนสำหรับการทำปริญญาเอกสาขาเทคโนโลยีดิจิทัลในด้านการเงินจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยระดับ 3 อันดับแรกของเอเชีย นอกจากค่าเล่าเรียนแล้ว มหาวิทยาลัย Trang ยังได้รับค่าครองชีพเพิ่มเติมประมาณ 3,000 SGD ต่อเดือนเป็นเวลา 4 ปีอีกด้วย

ผู้ได้รับเลือกให้เป็นผู้อำลาวงการถึงสองครั้ง

ด้วยแม่ที่เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและพ่อที่เป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์ฮานอยตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ทรังจึงได้รับการชี้แนะจากพ่อแม่ของเธอให้สอบเข้าสาขาวิชาคณิตศาสตร์ “การเรียนคณิตศาสตร์ทำให้ฉันได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจหลายอย่าง เช่น การพัฒนาทักษะการคิดเชิงตรรกะ การวิเคราะห์ และการใช้เหตุผลโดยอิงจากตัวเลข” ทรังกล่าว

ด้วยเหตุนี้ ในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย Phuong Trang จึงสามารถผ่านการสอบเข้าชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางของโรงเรียน Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ได้ แม้จะยอมรับว่าเธอ "ไม่ได้โดดเด่นเกินไป" ในช่วงมัธยมปลาย แต่ทรังก็ยังรู้สึกผิดหวังในตัวเองอยู่บ้าง แต่ตามความเห็นของเธอ แรงกดดันจากเพื่อนวัยเดียวกันก็เป็นแรงผลักดันให้เธอพยายามเช่นกัน

ในปีพ.ศ. 2563 ณ ช่วงเวลาการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ตรังได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นของสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์

รูปภาพหน้าปก 3.jpg
Ngo Phuong Trang ได้รับทุนการศึกษาปริญญาเอกเต็มจำนวนจากสิงคโปร์ก่อนสำเร็จการศึกษา ภาพ : NVCC

ตั้งแต่ปีแรกนักศึกษาหญิงคนนี้ตั้งเป้าหมายที่จะศึกษาต่อต่างประเทศหลังจากสำเร็จการศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับสิ่งนั้น ฟอง ตรัง พยายามตั้งแต่ชั้นแรกของมหาวิทยาลัยเพื่อให้ได้ GPA ที่น่าประทับใจ

แม้ว่านี่จะไม่ใช่ข้อกำหนดเบื้องต้น แต่ตามที่นักศึกษาหญิงกล่าว หากคุณต้องการเข้าเรียนในโรงเรียนชั้นนำ GPA ที่สูงจะเป็นข้อได้เปรียบ เนื่องจากความสามารถของผู้สมัครนั้นมีการแข่งขันสูงมาก ขณะที่สมัครเรียน ผลการเรียนของ Trang อยู่ในระดับยอดเยี่ยม โดยได้เกรด 3.73/4.0 และเธอยังเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของสาขาวิชาอีกด้วย

“การกำหนดตารางงานให้ชัดเจนสำหรับแต่ละวันเป็นสิ่งที่ฉันทำมาโดยตลอดตั้งแต่ปีแรก แม้ว่าฉันอาจไม่สามารถทำตามตารางงานได้ 100% แต่การรู้จักวางแผนและทำให้แผนงานเสร็จสมบูรณ์จะช่วยให้ฉันจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพและมองเห็นว่าแต่ละขั้นตอนจะดำเนินไปอย่างไร” ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ตรังยังคงนำวิธีการดังกล่าวมาใช้อย่างต่อเนื่อง ดังนั้นนักเรียนหญิงจึงสามารถควบคุมและทำหลายๆ อย่างได้พร้อมๆ กัน

เมื่อถึงปีที่สอง ตรังก็เริ่มกระบวนการสร้างโปรไฟล์ของเธอ เป้าหมายเบื้องต้นของนักศึกษาหญิงคือทุนการศึกษา Erasmus Mundus ของสหภาพยุโรป อย่างไรก็ตาม เมื่อแบ่งปันความตั้งใจนี้กับอาจารย์ในภาควิชาและได้รับคำแนะนำให้มีโอกาสศึกษาโดยตรงในระดับปริญญาเอกที่สิงคโปร์ ทรังจึงตัดสินใจเปลี่ยนทิศทางและลองเสี่ยงโชค

นอกเหนือจากความสำเร็จทางวิชาการแล้ว ทุนการศึกษาระดับปริญญาเอกยังมุ่งเน้นไปที่ความสามารถและประสบการณ์ด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย ในช่วงกลางปีที่สองของเธอ ตรังจึงได้สมัครเข้าร่วมห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับการเรียนรู้เชิงเสริมแรง ซึ่งเป็นสาขาหนึ่งของการเรียนรู้ของเครื่องจักร การทำงานในห้องปฏิบัติการทำให้ตรังตระหนักว่าความรู้เฉพาะทางเป็นรากฐานที่สำคัญของการวิจัย

“นอกจากนี้ หากนักเรียนต้องการทำวิจัย พวกเขาต้องใช้เวลาค้นคว้าแนวทางการวิจัยของครูแต่ละคนในโรงเรียนอย่างละเอียดถี่ถ้วนเสียก่อน จากนั้น พวกเขาจึงสามารถเลือกพื้นที่เฉพาะทางและเชื่อมต่อเพื่อสมัครเข้าห้องปฏิบัติการได้”

ในระหว่างกระบวนการวิจัย ตรังรู้สึกโชคดีเพราะคุณครูให้คำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีเขียนบทความทางวิทยาศาสตร์ วิธีนำเสนอแนวคิด และวิธีเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสม ด้วยเหตุนี้ ภายในสิ้นเดือนเมษายน 2024 Trang จึงมีบทความตีพิมพ์ในวารสาร Q1 - Neural Computing and Applications - ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แบบเสริมแรงในฐานะผู้เขียนร่วม

ก่อนหน้านี้ ดร.ตรังยังมีผลงานวิจัยเรื่อง “การสร้างกลยุทธ์การชาร์จแบบปรับตัวสำหรับเครือข่ายเซ็นเซอร์การชาร์จแบบไร้สายโดยใช้การผสมผสานระหว่างลอจิกแบบฟัซซีและการเรียนรู้แบบเสริมแรง” ซึ่งได้รับรางวัลชนะเลิศจากคณะคณิตศาสตร์-กลศาสตร์-วิทยาการคอมพิวเตอร์ และรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ภายในปี 2567 ตรังยังคงคว้ารางวัลชนะเลิศระดับคณะคณิตศาสตร์-กลศาสตร์-สารสนเทศ และรางวัลชนะเลิศระดับมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในหัวข้อ “การเพิ่มประสิทธิภาพกลยุทธ์การชาร์จโดยใช้การเรียนรู้เสริมแรงตามนโยบายเพื่อเพิ่มเวลาการตรวจสอบเครือข่ายเซ็นเซอร์การชาร์จไร้สายให้สูงสุด”

ตัวแทนนักเรียนจากทั้งโรงเรียนกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม 20 พฤศจิกายน
ตรังเคยเป็นรองประธานสหภาพนักศึกษาแห่งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ภาพ : NVCC

ตามที่ Trang กล่าวไว้ สำหรับจดหมายแนะนำ นักเรียนจำเป็นต้องติดต่อกับครู โดยเฉพาะครูที่สอนหรือให้คำแนะนำโดยตรง เนื่องจากครูจะมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและรู้จุดแข็งของนักเรียนที่จะรวมไว้ในจดหมายแนะนำ

หลังจากรอบการสมัคร ตรังก็เข้าสู่รอบสัมภาษณ์ ศาสตราจารย์ที่สัมภาษณ์ Trang ขณะนั้นเป็นหัวหน้าแผนกการเงินของมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ และยังเป็นผู้อำนวยการโครงการทุนการศึกษาด้วย “ระหว่างการสัมภาษณ์ ฉันถูกถามเกี่ยวกับประสบการณ์การวิจัยและความสามารถในการทำวิจัยอิสระมากมาย ก่อนหน้านั้น ฉันต้องหาข้อมูลมากมายเกี่ยวกับภาควิชา รวมถึงอาจารย์ที่ฉันสนใจในแนวทางการวิจัย เพื่อเพิ่มอัตราการรับเข้าศึกษา”

ตามที่นายตรังได้กล่าวไว้ เรื่องทั้งหมดนี้ควรได้รับการวิจัยและดำเนินการให้เร็วที่สุด ปีที่สี่เป็นปีที่นักเรียนกรอกใบสมัครและส่งใบสมัคร

เคยร้องไห้เพราะความกดดันมากเกินไปไหม

แม้ว่าเธอจะเป็นนักเรียนหญิงที่มีผลงานโดดเด่นหลายอย่างและมีความคาดหวังสูงจากครู แต่ทรังก็ยอมรับว่ามีบางครั้งที่เธอ "รู้สึกกดดันมากจนร้องไห้"

“ฉันมีเป้าหมายที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ ดังนั้นการรักษาเกรดให้อยู่ในระดับสูงจึงเป็นสิ่งที่ทำให้ฉันรู้สึกกดดันอยู่เสมอ ในปีที่สาม ฉันได้เกรด C ในวิชา Introduction to Computer Security ซึ่งเป็นการสอบครั้งสุดท้ายของภาคการศึกษา แต่ผลการสอบก็ทำให้ความพยายามทั้งหมดของฉันหมดลง ตอนนั้น ฉันเพิ่งได้รับเลือกให้เป็นรองประธานสหภาพนักศึกษา ความกดดันทำให้ฉันร้องไห้ แต่ก็เป็นบทเรียนอันมีค่าที่ช่วยให้ฉันเรียนรู้ที่จะจัดสรรเวลาได้ดีขึ้น” ตรังเล่า

ในช่วงที่เป็นนักศึกษา นอกเหนือจากเป้าหมายในการได้รับทุนปริญญาเอกแล้ว ทรังยังมีความทรงจำที่น่าจดจำ เช่น การได้เป็นวิทยากรในงานประชุมหัวข้อ "การเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตร์หญิงในสาขา STEM ในเวียดนาม"

จากมุมมองของนักศึกษาหญิงที่ทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ตรังได้แสดงความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมาว่า “ไม่ว่าจะเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย ความสามารถในการวิจัยก็เท่าเทียมกัน เพียงแต่ว่าคุณมีความมั่นใจและเลือกที่จะทำการวิจัยหรือไม่เท่านั้นเอง”

นอกจากนี้ ตรังยังเป็นหนึ่งในนักเรียนดีเด่นของโรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกให้ต้อนรับนายกรัฐมนตรีสิงคโปร์ ลี เซียนลุง และภริยาในระหว่างการเยือนเวียดนามในช่วงปลายเดือนสิงหาคม 2023 โอกาสที่จะได้พูดคุยและรับประทานอาหารกลางวันกับนายกรัฐมนตรียังช่วยให้ตรังได้เรียนรู้ถึงรูปแบบของผู้นำ ซึ่งทั้งใกล้ชิดและสง่างาม

ภาพประกอบ.jpg
Trang เป็นวิทยากรในการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตร์หญิงในสาขา STEM ในเวียดนาม” ภาพ : NVCC

วันที่ 4 สิงหาคม ตรังจะไปเรียนต่อต่างประเทศที่ประเทศสิงคโปร์ ทิศทางการวิจัยใหม่ของตรังเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีดิจิทัลในด้านการเงิน ซึ่งเป็นสาขาที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงที่นักศึกษาสาวไม่เคยลองมาก่อน

“ช่วงเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงทิศทางอาจต้องใช้เวลาปรับตัวนาน โดยเฉพาะหลักสูตรการศึกษายังมีข้อจำกัดมากมายเกี่ยวกับเกรดและผลงานการวิจัยที่ต้องพิจารณาเพื่อขอทุนต่อไป ดังนั้นในช่วงแรก ฉันจะต้องเผชิญกับแรงกดดันอย่างมากในการหาทิศทางการวิจัยในสาขาใหม่” ทรังกล่าว

อย่างไรก็ตาม นักศึกษาหญิงยังคงหวังว่าในช่วง 4 ปีในการศึกษาปริญญาเอก เธอจะมีบทความตีพิมพ์ที่มีคุณภาพมากขึ้น และมีโอกาสเชื่อมโยงกับกลุ่มวิจัยอื่นๆ ในสาขาเดียวกันในมหาวิทยาลัยอื่นๆ ทั่วโลกมากขึ้น

อดีตนักศึกษาเอกคณิตศาสตร์เปิดโรงเรียนเอกชนเวียดนามแห่งแรกในสหรัฐฯ เมื่อก่อตั้งครั้งแรก โรงเรียนมีนักเรียนเพียง 8 คนและครู 3 คนเท่านั้น แต่ก็ไม่ได้ทำให้ครูชาวเวียดนามท้อถอยแต่อย่างใด