ทุกก้าวย่างย่อมมั่นใจ
หลังจากการแข่งขันอันเข้มข้นสองวันโดยใช้เวลาวันละ 4 ชั่วโมง 30 นาทีในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ ประจำปีการศึกษา 2024-2025 ที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ Truong Thanh Xuan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 วิชาคณิตศาสตร์ 1 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Bac Ninh for the Gifted จังหวัด Bac Ninh ก็สามารถคว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ได้อย่างยอดเยี่ยมด้วยคะแนน 27.5 คะแนน กลายเป็นนักเรียนหญิงที่มีผลงานดีที่สุดในทีมคณิตศาสตร์จังหวัด Bac Ninh
ด้วยอันดับที่ 4 จากผู้เข้าแข่งขันทั้งหมด 48 คน ทันห์ ซวน ได้ลงทะเบียนชื่อของเขาในรอบคัดเลือกทีมชาติเพื่อแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ (IMO) 2025 ที่จะจัดขึ้นในเดือนกรกฎาคมปีหน้าที่ประเทศออสเตรเลีย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Thanh Xuan เป็นนักเรียนหญิงคนแรกจากจังหวัด Bac Ninh ซึ่งปัจจุบันเรียนอยู่ชั้นปีที่ 11 ที่จะเข้าแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ และยังเป็นนักเรียนหญิงคนเดียวในทีมปีนี้ หลังจากที่ไม่มีนักเรียนหญิงเข้าร่วมทีมมาเป็นเวลา 5 ปี

นายเหงียน ถัน โด รองผู้อำนวยการโรงเรียน Bac Ninh High School for the Gifted รู้สึกภาคภูมิใจในความสำเร็จของนักเรียนคนนี้ และกล่าวว่า “ในฐานะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ถันได้เข้าร่วมทีมนักเรียนที่ยอดเยี่ยมด้วยความคิดที่จะแข่งขันเพื่อให้ได้ประสบการณ์และเรียนรู้จากประสบการณ์ ด้วยก้าวที่มั่นคง ความพยายามอย่างหนักในการฝึกฝนและเรียนรู้เป็นเวลาหลายเดือน ผลลัพธ์ที่ได้จึงเป็นความสำเร็จอันคู่ควรสำหรับเธอ”
ด้วยความหลงใหลในคณิตศาสตร์ คุณ Do เชื่อว่า Thanh Xuan และเพื่อนๆ ของเขาจะยังคงได้รับผลลัพธ์ที่ดีในเวทีนานาชาติที่กำลังจะมาถึงนี้
มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าความหลงใหลในคณิตศาสตร์ของ Thanh Xuan นั้นมาโดยธรรมชาติและเกิดขึ้นตั้งแต่ตั้งแต่เด็ก นักเรียนหญิงคนนี้เล่าว่าเธอโชคดีที่ได้เกิดมาในครอบครัวที่มีแม่เรียนเอกคณิตศาสตร์ มารดาของเธอช่วย Thanh Xuan เข้าถึงวิชานี้ และตั้งแต่อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เธอได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการเข้าร่วมชมรมคณิตศาสตร์แห่งชาติสำหรับเด็ก
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Thanh Xuan ได้ใช้เวลาฝึกฝนกับทีมคณิตศาสตร์เป็นเวลา 4 ปี และได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในระดับจังหวัด Bac Ninh ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
เผยเคล็ดลับสู่ความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ Truong Thanh Xuan กล่าวว่า “ผมเชื่อว่าผมไม่ควรกดดันตัวเองมากเกินไปในการบรรลุผล แต่ควรเรียนคณิตศาสตร์โดยยึดตามความสนใจและความสนุกสนาน ทุกครั้งที่ผมเรียน ผมมักจะแบ่งแบบฝึกหัดออกเป็นประเภทต่างๆ และศึกษาอย่างลึกซึ้งเพื่อทำความเข้าใจว่าทำไมผมจึงทำอย่างนี้และไม่ทำอย่างนั้น โจทย์มีคำแนะนำอะไรบ้าง… สำหรับโจทย์คณิตศาสตร์ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการค้นหาแนวคิดดั้งเดิม การเรียนคณิตศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจธรรมชาตินั้นดีกว่าการทำแบบฝึกหัดหลายๆ แบบ หากผมเจอปัญหาที่ยาก ผมก็จะพยายามทำ แต่ถ้ายากเกินไป ผมก็จะถามครูและรุ่นพี่ แต่จะไม่ยอมแพ้”
Thanh Xuan ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการวิจัยนอกเวลาเรียนอยู่เสมอ ฉันใช้เวลาตอนเย็น 2-3 ชั่วโมง และไม่นอนดึกเพื่อหลีกเลี่ยงการกระทบต่อสุขภาพของฉัน และทำให้แน่ใจว่าฉันจะตื่นตัวสำหรับชั้นเรียนในเช้าวันรุ่งขึ้นที่โรงเรียน เมื่อต้องเรียนหนังสือ ถัน ซวน มักคัดเลือกเอกสารอย่างระมัดระวังเพื่อหลีกเลี่ยงการเสียเวลา และขอคำแนะนำจากรุ่นพี่ ต่อมาผมจึงค้นหาความรู้และวิธีแก้ไขดีๆเพิ่มเติมทางอินเตอร์เน็ต
“คุณครูให้การสนับสนุนฉันอย่างมาก ทั้งเอกสาร คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการทำแบบทดสอบ ไปจนถึงการจัดระเบียบแบบทดสอบ จากนั้นฉันก็รู้จุดแข็งของตัวเองและสิ่งที่ต้องปรับปรุง” Thanh Xuan กล่าว
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอไม่บังคับตัวเองให้เรียนในสภาวะเครียดจนตัน แทนที่จะทำอย่างนั้น ฉันจะหาอย่างอื่นทำเบาๆ เพื่อผ่อนคลายจิตใจ เช่น การเดินหรือร้องเพลงเพื่อให้จิตใจผ่อนคลายก่อนที่จะดำเนินการต่อ
เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างกระตือรือร้นเพื่อฝึกการคิด
การเรียนรู้ด้วยความมุ่งมั่น ขยันขันแข็ง และเป็นระบบ คือหนทางที่ Thanh Xuan เอาชนะคณิตศาสตร์ได้ อย่างไรก็ตาม ด้วยความสำเร็จครั้งนี้ ทุกคนคงคิดว่านักเรียนหญิงคนนี้ต้องเป็น “หนอนหนังสือ” ผู้ที่รู้จักเพียงแต่การเรียน แต่ในความเป็นจริงแล้ว Thanh Xuan ยังสนุกกับการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรอื่นๆ เช่น การพูดในที่สาธารณะ การนำเสนอ และการทำหน้าที่เป็นพิธีกรอีกด้วย

ตามที่ Thanh Xuan กล่าวไว้ นี่เป็นวิธีในการสนุกสนานและฝึกฝนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตรรกะ และการแก้ไขปัญหา “จากการโต้วาที ฉันได้เรียนรู้วิธีการเสนอแนวคิด ได้รับความรู้เชิงปฏิบัติมากขึ้น คิดค้นข้อโต้แย้ง สร้างข้อโต้แย้งเชิงตรรกะ สร้างโซ่โดมิโนที่นำไปสู่สิ่งที่ฉันต้องการจะพูด และสรุปข้อโต้แย้งที่กระชับที่สุดจากแนวคิดคลุมเครือเบื้องต้น นอกจากนี้ ฉันยังฝึกฝนการวางตัวที่มั่นใจ วิธีการพูดและฟังข้อโต้แย้งและความคิดเห็นของผู้อื่น เช่นเดียวกับคณิตศาสตร์ การคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นจากการพิสูจน์ว่าเหตุใดสิ่งนี้จึงไม่ใช่สิ่งนั้น พื้นฐานคืออะไร และจะพิสูจน์ได้อย่างไร” ถัน ซวนกล่าว
ด้วยเป้าหมายที่จะคว้าเหรียญรางวัล ในอนาคตอันใกล้นี้ Thanh Xuan จะเสริมความรู้ของเธอ เรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติมเพื่ออ่านเอกสารการศึกษาเพิ่มเติม และเตรียมความพร้อมให้ดีที่สุดก่อนเข้าแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ (IMO 2025)
ทราบกันดีว่า นอกเหนือจาก Truong Thanh Xuan แล้ว โรงเรียน Bac Ninh High School for the Gifted ยังมีนักเรียนอีก 2 คนที่ผ่านเข้ารอบทีมโอลิมปิก ได้แก่ Ngo Quang Minh นักเรียนชั้นปีที่ 12 ที่เชี่ยวชาญด้านเคมี ซึ่งเป็นหนึ่งในทีมเวียดนามที่เข้าร่วมการแข่งขันเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศ และ Nguyen Cong Vinh นักเรียนชั้นปีที่ 12 ที่เชี่ยวชาญด้านฟิสิกส์ ซึ่งเข้าร่วมการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกแห่งเอเชีย
ทีมคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติของเวียดนามส่วนใหญ่เป็นชาย ครั้งสุดท้ายที่ทีมมีนักเรียนหญิงคือเมื่อปี 2020 Chu Thi Thanh นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก Vinh Phuc High School for the Gifted จังหวัด Vinh Phuc ก็เป็นสมาชิกหญิงคนเดียวในทีมในขณะนั้นและได้รับรางวัลเหรียญทองแดง
รายชื่อทีมแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ ปี 2568 มีดังนี้
สทท. ชื่อ-นามสกุลผู้สมัคร วันเกิด ระดับ หน่วย 1 เหงียน ดิงห์ ต้นสน 03/08/2551 11 มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย 2 ทราน มินห์ ฮวง วันที่ 5 กันยายน 2550 12 จังหวัดห่าติ๋ญ 3 โว่ ตรอง การเปิดเผย 27 กุมภาพันธ์ 2550 12 จังหวัดเหงะอาน 4 เติง ทันห์ ฤดูใบไม้ผลิ 03/04/2551 11 จังหวัดบั๊กนิญ 5 เหงียน ดัง ความกล้าหาญ วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2550 12 มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย 6 เล ฟาน ดุก ผู้ชาย 24 สิงหาคม 2550 12 เมือง. โฮจิมินห์
ที่มา: https://daibieunhandan.vn/nu-sinh-duy-nhat-cua-doi-tuyen-viet-nam-du-thi-olympic-toan-quoc-te-2025-tiet-lo-bi-quyet-hoc-toan-post410264.html
การแสดงความคิดเห็น (0)