นักศึกษาหญิงผู้มีความสามารถหลากหลายคว้าทุนการศึกษาอันทรงเกียรติของฮ่องกง

“ฉันตั้งเป้าหมายที่จะพัฒนาตัวเองอยู่เสมอทุกวัน”

Nguyen Mai Khanh Chi (เกิด พ.ศ. 2550 ฮานอย) เป็นนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายด้าน สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย)

ในเดือนมีนาคมของปีนี้ Khanh Chi ได้รับทุนการศึกษา 100% จากมหาวิทยาลัยฮ่องกง (HKU) มูลค่า 2.6 พันล้านดอง

จากการจัดอันดับ QS Ranking 2025 มหาวิทยาลัย HKU เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐอันดับ 1 ของฮ่องกง อันดับที่ 2 ของเอเชีย และอยู่ในอันดับ 17 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก

Khanh Chi ได้รับทุนการศึกษา 100% จากมหาวิทยาลัยฮ่องกงอย่างยอดเยี่ยม (ภาพ: NVCC)

Khanh Chi ไม่เพียงแต่ได้รับทุนการศึกษา 100% จาก HKU เท่านั้น แต่ยังได้รับทุนการศึกษา 100% มูลค่า 2,500 ล้านดองจากมหาวิทยาลัยจีนแห่งฮ่องกง พร้อมด้วยเงิน 50,000 ดอลลาร์ฮ่องกง (เทียบเท่ากว่า 170 ล้านดอง) และทุนการศึกษาจากมหาวิทยาลัย VinUni อีกด้วย

นอกจากนี้ Khanh Chi ยังผ่านการรับสมัครก่อนกำหนดที่มหาวิทยาลัยซิดนีย์ มหาวิทยาลัยโมนาช และมหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์ (ออสเตรเลีย) อีกด้วย

หลังจากพิจารณาอย่างรอบคอบจากตัวเลือกที่มีชื่อเสียงหลายๆ ตัวเลือก ชีจึงตัดสินใจเรียนสาขาวิชาการศึกษาระดับโลก คณะศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮ่องกง

ขณะที่นักเรียนชาวเวียดนามส่วนใหญ่เลือกสหรัฐอเมริกาหรือยุโรป Khanh Chi หันไปที่ฮ่องกงซึ่งเป็นจุดหมายปลายทางใหม่สำหรับหลายๆ คน “ตอนแรกฉันไม่มีข้อมูลมากนักเกี่ยวกับพื้นที่นี้ อย่างไรก็ตาม ด้วยคำแนะนำจากรุ่นพี่ ฉันจึงเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยในฮ่องกงมากขึ้น

หลังจากกระบวนการวิจัย ฉันตระหนักว่านี่คือจุดหมายปลายทางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับความสามารถ สภาพครอบครัว และความคาดหวังในการเรียนรู้ของฉัน” ชีกล่าว

Khanh Chi ได้รับรางวัล "นักเรียนดีเด่น 3 คน" ในระดับเมือง ประจำปีการศึกษา 2022 - 2023 (ภาพ: NVCC)

แม้ว่าเธอจะยังไม่ได้เริ่มการเดินทางในฮ่องกงอย่างเป็นทางการ แต่ Khanh Chi เชื่อว่าฮ่องกงจะเป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและมีชีวิตชีวา ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างความเป็นตะวันออกและตะวันตกเข้าด้วยกัน สร้างเงื่อนไขให้เธอสามารถพัฒนาได้อย่างครอบคลุมทั้งในเชิงความรู้และประสบการณ์ชีวิต

ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย Khanh Chi ตั้งใจไว้ว่าการเรียนต่อต่างประเทศคือเส้นทางที่เธอจะมุ่งมั่นเดินตาม เธอวางแผนการศึกษาในแต่ละปีอย่างมีทิศทางที่ชัดเจน

“ตอนอยู่ชั้นปีที่ 10 ฉันเริ่มเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรและทีมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ตอนอยู่ชั้นปีที่ 11 ฉันเน้นที่การพัฒนากิจกรรมเหล่านั้นและสำเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรที่จำเป็น ตอนอยู่ชั้นปีที่ 12 เป็นช่วงเวลาที่ฉันจะเขียนเรียงความและจัดระบบความสำเร็จและกิจกรรมทั้งหมดที่สะสมมาจากสองปีที่ผ่านมา” ชีเล่า

จากเป้าหมายใหญ่ ชีแบ่งแผนออกเป็นงานเฉพาะเจาะจง โดยเลือกกิจกรรมที่เหมาะกับความสนใจและแนวโน้มส่วนตัวของเธอ ด้วยการเตรียมตัวที่สม่ำเสมอและตั้งแต่เนิ่นๆ ทำให้ใบสมัครของเธอโดดเด่นไม่เพียงแค่ในด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับโรงเรียนในฝันของเธอด้วย

Khanh Chi เล่าว่าการเดินทางในการเขียนเรียงความไม่ได้ราบรื่นเลย มีบางครั้งที่เธอรู้สึกสับสนและหมดหนทางด้วยซ้ำ “ในฐานะที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านวรรณคดีและมีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่มั่นคง ฉันเคยคิดว่าการเขียนเรียงความไม่ใช่เรื่องยากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อฉันมีแนวทางที่ชัดเจน อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงกลับแตกต่างไปโดยสิ้นเชิง

หลายครั้งที่ฉันต้องเขียนเรียงความใหม่ตั้งแต่ต้นหลังจากได้รับความคิดเห็นจากรุ่นพี่ “มีบางครั้งที่ฉันรู้สึกท้อแท้จริงๆ” ชีเผยความในใจ

นอกเหนือจากความยากลำบากในการเขียนเรียงความแล้ว สภาพ เศรษฐกิจ ของครอบครัวที่ไม่ได้ร่ำรวยนักก็ทำให้เธอสงสัยว่าเธอควรจะเดินตามความฝันในการไปเรียนต่อในต่างประเทศต่อไปหรือไม่ เพราะทุนการศึกษาไม่ทั้งหมดจะเพียงพอที่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการศึกษาทั้งหมด แต่เธอก็ยังคงมุ่งมั่น

“ฉันคิดว่าถ้าคุณเริ่มต้นอะไรบางอย่าง คุณไม่ควรยอมแพ้ระหว่างทาง เพราะนั่นหมายถึงการไม่รับผิดชอบต่อตัวเองและอนาคตของคุณ” Khanh Chi กล่าว

ในช่วงการวิ่งระยะสั้น การจัดการเวลาได้กลายเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับ Khanh Chi "ในช่วงปีแรกๆ ของการเรียนมัธยมปลาย ฉันสามารถรักษาสมดุลระหว่างการเรียน กิจกรรมนอกหลักสูตร และการพักผ่อนได้

แต่เมื่อเข้าสู่ 2 ปีสุดท้าย ความกดดันเริ่มเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ฉันมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงตัวเองทุกวันเสมอ “ความสมบูรณ์แบบนี่เองที่ทำให้ฉันบางครั้งนอนได้แค่ 2-3 ชั่วโมงต่อวัน” ชีกล่าว

นอกจากการเรียนแล้ว ชียังขยายกิจกรรมของเธอไปสู่ด้านศิลปะและการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศอย่างแข็งขันอีกด้วย การผสมผสานที่หลากหลายนี้ไม่เพียงช่วยให้เธอได้รับประสบการณ์มากขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างภาพลักษณ์ของผู้สมัครที่มีความรอบรู้และมีพลังที่พร้อมที่จะเอาชนะความท้าทายอีกด้วย

โอกาส 0.01% ยังคงคุ้มค่าที่จะลอง

แรงบันดาลใจของจี้ไม่ได้มาจากหนังสือเพียงอย่างเดียวเท่านั้น แต่ยังมาจากผู้คนรอบข้างเธอด้วย ในสภาพแวดล้อมเฉพาะทาง เธอมีโอกาสที่จะโต้ตอบและเรียนรู้จากรุ่นพี่ที่มีความสำเร็จโดดเด่นมากมาย

นอกจากนี้กีฬายังเป็นตัวเร่งพลังชี่ที่สำคัญอีกด้วย หนึ่งในช่วงเวลาที่สร้างแรงบันดาลใจมากที่สุดคือตอนที่เธอได้ชมวิดีโอที่แชร์โดยนักเตะ Dominik Szoboszlai ซึ่งเป็นนักเตะชาวฮังการีที่ก้าวขึ้นมาพิชิตสนามฟุตบอลยุโรปและเล่นให้กับลิเวอร์พูลในวัย 23 ปี

การเดินทางครั้งนั้นทำให้ชีมองเห็นตัวเองในนั้น เด็กสาวที่พยายามก้าวออกไปสู่โลกในแบบของตัวเองทุกวัน

คนมักแสดงความคิดเห็นว่า Khanh Chi เป็นสาวที่มีความมั่นใจในตัวเอง กล้าคิด กล้าทำ และรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตัวเองเสมอ อย่างไรก็ตาม ภายใต้รูปลักษณ์ที่กล้าหาญนั้น เธอยังคงมีความกลัวอันเงียบงันซ่อนอยู่

นอกจากจะเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนแล้ว ชียังเป็นหัวหน้าคณะกรรมการวิชาชีพชมรมวรรณกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านวรรณกรรมในความคิด มหาวิทยาลัยการศึกษาอีกด้วย (ภาพ: NVCC)

“ผมกังวลเสมอว่าจะทำไม่ได้ กลัวว่าผลลัพธ์จะไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง เพื่อเอาชนะความรู้สึกนั้น ผมจึงมักชมการแข่งขันฟอร์มูล่าวัน ซึ่งนักแข่งต้องเสี่ยงและเอาชนะความกลัวเพื่อคว้าชัยชนะ ผมคิดว่าผมสามารถทำแบบเดียวกันได้” ชีเล่า

สำหรับชี ถ้าคุณไม่กล้าที่จะทำอะไรเพียงเพราะความกลัว โอกาสที่จะประสบความสำเร็จก็จะเป็น 0% แต่หากเธอมีความกล้าที่จะลอง แม้ว่าโอกาสจะเพียง 0.01% เธอก็เชื่อว่ามันยังคุ้มค่า เธอเรียนรู้ที่จะฟังตัวเองเพื่อให้ระมัดระวังมากขึ้น แต่ไม่ปล่อยให้ความกลัวมาควบคุมการกระทำของเธอ “ฉันเตือนตัวเองอยู่เสมอว่าต้องใช้ชีวิตแต่ละวันให้เต็มที่ ด้วยเหตุนี้ ความรู้สึกวิตกกังวลจึงค่อยๆ หายไป” ชีสารภาพ

แม้จะล้มเหลวในการผ่านรอบคัดเลือกทีมวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 แต่ Khanh Chi ยังคงติดตามความฝันของเธออย่างต่อเนื่อง ด้วยจดหมายถึงคุณครูที่เธอแสดงความปรารถนาที่จะเรียนรู้และฝึกฝนมากขึ้น ทำให้ชีได้รับโอกาสเข้าร่วมกลุ่มและพัฒนาความรู้ของเธอต่อไป

เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ชีได้รับการคัดเลือกอย่างเป็นทางการให้เข้าทีม ได้รับรางวัลรองชนะเลิศระดับเขต และผ่านเข้ารอบเมืองต่อไป “ฉันเข้าใจว่าหากฉันอดทนมากพอ ปาฏิหาริย์ก็จะเกิดขึ้น แต่ฉันก็ตระหนักเช่นกันว่าฉันไม่สามารถนิ่งนอนใจได้ เพราะโชคไม่ได้เข้าข้างฉันเสมอไป” ชีเล่า

ความสำเร็จในการ “กลับมา” ครั้งนี้กลายเป็นสิ่งเตือนใจให้ชีพยายามอย่างต่อเนื่อง “ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ฉันพยายามเสมอที่จะทำให้ทุกความสำเร็จที่ฉันได้รับเป็นผลลัพธ์ที่คู่ควร ไม่ใช่เป็นผลจากโชคช่วย” เธอบอกอย่างเปิดใจ

ข่านห์ ชี ในพิธีมอบรางวัล “นักเรียนดีเด่น 5 คน” ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย (ภาพถ่าย: NVCC)

จาก “การเล่นหมากรุก การเขียนอักษร และการวาดภาพ” สู่การเดินทางสู่การค้นพบคุณค่าของการให้

ชีไม่เพียงแต่มีความโดดเด่นในด้านการเรียนเท่านั้นแต่ยังมีพรสวรรค์ที่หลากหลายอีกด้วย เธอมีความสามารถด้านเปียโนและการเขียนอักษร มีใบรับรองเกรด 8 จาก Trinity College London และมีความรู้พื้นฐานด้านหมากรุกและศิลปะการต่อสู้ที่แข็งแกร่ง ทักษะเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้ชีมีความมั่นใจเท่านั้น แต่ยังฝึกให้เธอสงบและสามารถจัดการกับสถานการณ์ใดๆ ได้อย่างใจเย็นอีกด้วย

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ข่านห์ชีตระหนักว่าความสำเร็จไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดอีกต่อไป เมื่อช่วยลูกสาวคนรับใช้เพื่อนบ้านทบทวนเพื่อสอบเข้าวรรณคดี เธอรู้สึกถึงความสุขในการแบ่งปันอย่างชัดเจน “เธอสอบผ่านด้วยคะแนนสูง เธอและแม่ของเธอมาขอบคุณฉันด้วยของขวัญเล็กๆ น้อยๆ แต่ช่วงเวลานั้นเป็นช่วงเวลาที่ซาบซึ้งใจที่สุดสำหรับฉัน” ชีเล่า

ในทำนองเดียวกัน เมื่อสอนพิเศษออนไลน์ให้กับเด็กๆ ที่หมู่บ้านเด็ก SOS Quy Nhon แม้ว่านักเรียนจะไม่โดดเด่น แต่คำขอบคุณและคำอวยพรปีใหม่จากเด็กๆ และมารดาในหมู่บ้านก็เป็นของขวัญทางจิตวิญญาณที่ล้ำค่าสำหรับเธอ

ข่านห์ ชี และครอบครัวในพิธีสำเร็จการศึกษา (ภาพ: NVCC)

ประสบการณ์เหล่านั้นทำให้ชีเข้าใจว่าความสำเร็จหรือเงินไม่สำคัญเท่ากับความสุขที่ได้รับจากการแบ่งปันและช่วยเหลือผู้อื่น ตั้งแต่นั้นมา เธอก็ยิ่งชื่นชมสิ่งที่เธอมีอย่างเห็นได้ชัดมากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นเงื่อนไขการเรียนรู้หรือสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิต

ในเวลาเดียวกัน ชีก็เริ่มมีความปรารถนาที่จะเป็นส่วนหนึ่งขององค์กรที่ไม่ใช่ภาครัฐเพื่อมีส่วนสนับสนุนเด็ก ๆ ที่ด้อยโอกาสมากขึ้น

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน กวาง ลิว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ กล่าวว่า “ข่าน ชี เป็นนักเรียนที่ประทับใจฉันเป็นพิเศษ เธอเป็นคนฉลาด กระตือรือร้น มีความรับผิดชอบ และเป็นผู้บุกเบิกในกิจกรรมของชั้นเรียนและโรงเรียนอยู่เสมอ”

เนื่องจากเป็นครูที่เคยสอนวิชาประวัติศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Quang Lieu จึงชื่นชม Khanh Chi อย่างมาก เนื่องจากเธอคิดเองได้และมีวิธีการเรียนรู้ที่ชัดเจนและมีประสิทธิผล

ตามที่ครูกล่าวไว้แม้ว่าเธอจะเรียนเอกวรรณกรรม แต่ชีก็แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการใช้เหตุผลอันล้ำลึกและรู้วิธีเชื่อมโยงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์กับความเป็นจริง นั่นแสดงให้เห็นถึงความสามารถที่โดดเด่นของคุณในการเรียนรู้ ค้นคว้า และคิดอย่างอิสระ

ทู โหวย

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-da-tai-chinh-phuc-hoc-bong-danh-gia-hong-kong-20250414221040175.htm