ประเด็นร้อนเรื่องนโยบายและระดับเงินเดือน

ในการประชุมระหว่างรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กับครู ผู้บริหาร และพนักงานในภาคการศึกษา มีการกล่าวถึงประเด็น “ร้อนแรง” จำนวนมาก เช่น นโยบายและเงินเดือนครู...

เงินเดือนครู “ร้อนฉ่า” งาน “รมว.ศึกษาธิการฯ พบปะครู ผู้บริหาร และลูกจ้างภาคการศึกษา” (ที่มา : กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม)

เช้านี้ (15 ส.ค.) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม จัดงาน "รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพบปะกับครู ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่ของภาคการศึกษา"

งานนี้จัดขึ้นทางออนไลน์เพื่อให้ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศสามารถเข้าร่วมได้ สะพานหลักตั้งอยู่ที่สำนักงานใหญ่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เชื่อมต่อกับจังหวัดและเมืองต่างๆ ผ่านสะพานของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำนวน 63 แห่ง และสะพานของมหาวิทยาลัยมากกว่า 400 แห่ง

ถือเป็นโอกาสให้ครู อาจารย์ ผู้บริหาร และพนักงานในภาคการศึกษาได้แสดงความคิดเห็น แรงบันดาลใจ ข้อดีและความยากลำบากในกระบวนการทำงาน นอกจากนี้ ยังเป็นโอกาสให้รัฐมนตรีได้รับฟังความคิดเห็นเพื่อนำไปปรับปรุงการบริหาร จัดการ ดำเนินงาน และนโยบายอีกด้วย ส่งเสริมและแบ่งปันให้กับครู อาจารย์ ผู้จัดการ และพนักงานที่ทำงานอยู่ในอุตสาหกรรม

การกลับมารวมตัวของสมาชิกกว่า 1 ล้านคนใน “บ้าน” การศึกษา

ในสุนทรพจน์เปิดงาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวว่า นี่คือการรวมตัวของสมาชิกกว่า 1 ล้านคนใน "สถาบันการศึกษา" เขากังวลมากเพราะเขาไม่เคยทำแบบนี้มาก่อน

รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน กล่าวว่า “โดยส่วนตัว ผมรู้สึกตื่นเต้นมากและเครียดเล็กน้อย เพราะผมไม่เคยทำแบบนี้มาก่อน การยืนอยู่ต่อหน้าคน 100 คน 1,000 คนก็เครียดแล้ว ไม่ต้องพูดถึงการต้องพูดคุยกับคนเกือบล้านคน แต่ฉันจะพยายาม

มีคนแนะนำว่าอย่าจัดงานนี้ เพราะจะตอบทุกคนได้ยังไง ถ้าตอบไม่ครบทุกคนจะเปลี่ยนไปจากตื่นเต้นเป็นผิดหวังไหม หากฉันพูดอะไรผิดจะเกิดอะไรขึ้น? อะไรๆก็เป็นไปได้ แต่ถ้าคุณอยากทำก็ทำเลยและอย่าลังเลมากเกินไป

รัฐมนตรีกล่าวว่า “ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมกำลังดำเนินการงานใหญ่และยากมาก งานบางอย่างยากเท่ากับการเคลื่อนย้ายภูเขาและถมทะเล เพื่อทำงานที่ยาก เราต้องทำงานร่วมกัน ยิ่งงานยากและใหญ่โตมากเท่าไร เราก็ยิ่งต้องทำงานร่วมกันมากขึ้นเท่านั้น หากมีผู้คนนับล้านมองไปในทิศทางเดียวกัน ไม่ว่างานนั้นจะยากหรือใหญ่โตเพียงใด เราก็สามารถทำได้”

ต้องการทบทวนนโยบายสำหรับครู

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าได้รับความคิดเห็นมากกว่า 6,500 ความคิดเห็นจากโรงเรียนอนุบาล การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาเฉพาะทาง วิทยาลัยการสอน และมหาวิทยาลัย

สำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง ความเห็นมุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญกลุ่มต่างๆ เช่น การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 (การสอนวิชาบูรณาการ การจัดครู การจัดการแข่งขันในโรงเรียน ฯลฯ) นโยบายครู (เงินเดือน, เบี้ยเลี้ยง, อายุเกษียณของครูอนุบาล...); สภาพการทำงานของคณาจารย์ผู้สอน (โรงเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การสอน ระบบคอมพิวเตอร์ ที่อยู่อาศัยของรัฐ ฯลฯ)

ในการสังเคราะห์ความคิดเห็นของครู ดร.เหงียน ง็อก อัน ประธานสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า การทบทวนการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป พบว่ามีปัญหาร่วมกันบางประการ

ในกลุ่มเนื้อหาที่สะท้อนถึงระบอบและนโยบาย มีความคิดเห็นจำนวนมากที่ต้องการให้รัฐมนตรีพิจารณาระบอบและนโยบายสำหรับครูโดยทั่วไป เพื่อให้แน่ใจว่าชีวิตของพวกเขาโดยเฉพาะผู้ที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกล โดดเดี่ยว และยากลำบาก บางความเห็นมีความกังวลเกี่ยวกับเงินเดือนหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย, การจัดอันดับเงินเดือนตามตำแหน่งงาน...

Đối thoại của Bộ trưởng GD&ĐT với giáo viên: Nóng vấn đề chế độ chính sách và mức lương nhà giáo

ผู้แทนที่จะเข้าร่วมงาน (ที่มา : กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม)

ความคิดเห็นระบุว่าในปัจจุบันเงินเดือนของครูยังคงต่ำเมื่อเทียบกับมาตรฐานการครองชีพของสังคมโดยรวม ทำให้ครูหลายคนต้องเสียเวลาทำงานนอกเวลาเรียน จากนั้นจะจำกัดเวลาในการเรียนรู้และพัฒนาตัวเองเพื่อเพิ่มพูนความเชี่ยวชาญและความเป็นมืออาชีพ ในขณะเดียวกัน เงินเดือนที่ต่ำ ไม่เพียงพอที่จะครอบคลุมค่าครองชีพ เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ครูหลายคนต้องการลาออกจากงานและลาออกจากงานเพื่อไปหาอาชีพอื่น

ต.ส. เหงียน หง็อก อัน ยืนยันว่าในความเป็นจริง ครูหลายคนที่อยู่ในอาชีพนี้ก็ต้องทำงานอื่นๆ มากมายเพื่อเลี้ยงชีพเช่นกัน ดังนั้นหากรัฐไม่มีนโยบายช่วยเหลืออย่างทันท่วงที จำนวนครูที่ลาออกจากงานในอนาคตอาจเพิ่มสูงขึ้น ครูทุกคนต้องการวิธีแก้ปัญหาที่จะช่วยเพิ่มรายได้เพื่อให้สามารถอุทิศตนให้กับการสอนได้อย่างเต็มที่

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ความเห็นและข้อมูลที่ได้รับจากงานนี้ถือเป็นพื้นฐานสำคัญที่ทำให้กระทรวงสามารถพัฒนานโยบายและระบอบการปกครองให้สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น รวมทั้งนำโซลูชันด้านการบริหารจัดการและความเป็นผู้นำที่เหมาะสมกับความเป็นจริงไปปรับใช้ในเวลาเดียวกัน ด้วยเหตุนี้จึงพัฒนาทีมงานครู ผู้บริหาร และพนักงานในภาคการศึกษา ให้มั่นใจว่าทีมงานจะสามารถดำเนินงานด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมได้

แหล่งที่มา