คนที่เติบโตมาอย่างร่ำรวยล้วนมีความแตกต่าง 4 ประการนี้ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

GĐXH - มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ใช้เวลา 75 ปีในการค้นคว้ากับคนกว่า 700 คน และพบว่าเด็กที่มีลักษณะ 4 ประการนี้จะเติบโตขึ้นมาประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน

นิสัยที่ดีต้องได้รับการปลูกฝังตลอดชีวิต และผู้ที่สามารถทำสิ่งยิ่งใหญ่ในวัยผู้ใหญ่ได้ จะแสดงลักษณะเฉพาะบางประการออกมาตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดได้ทำการวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับบุคคลที่มีพรสวรรค์และประสบความสำเร็จ และชี้ให้เห็นว่าลักษณะนิสัยและนิสัยของพวกเขาในโลกวัยเด็กเป็นกุญแจสำคัญที่ก่อให้เกิดช่องว่างระหว่างพวกเขากับเด็กคนอื่นๆ

การอยากรู้อยากเห็นและตั้งคำถามเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวอยู่เสมอ แสดงให้เห็นว่าเด็กๆ ใฝ่หาความรู้เสมอ ภาพประกอบ

1.ชอบถามคำถาม

ในช่วงวัย 2-4 ขวบ เด็กฉลาดมักมีนิสัยชอบถามคำถามว่า “ทำไม” เช่น ทำไมท้องฟ้าถึงใหญ่โตนัก ทำไมนกถึงบินได้? ทำไมดวงอาทิตย์ถึงเป็นสีแดง... และคำถามอื่นๆ อีกมากมายที่ทำให้พ่อแม่หลายคนรู้สึกหงุดหงิด ปวดหัว และเหนื่อยล้า

แต่ความจริงนี่คือสัญญาณของเด็กฉลาด การอยากรู้อยากเห็นและตั้งคำถามเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวอยู่เสมอ แสดงให้เห็นว่าเด็กๆ ใฝ่หาความรู้เสมอ

สิ่งนี้จะกระตุ้นให้เด็กเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นมากขึ้นโดยดูดซับความรู้ในระดับความอยากรู้อยากเห็น

สำหรับเด็กที่มักถามว่า “ทำไม” ผู้ปกครองไม่ควรตอบแบบผ่านๆ แต่ควรหาคำตอบอย่างจริงจังแล้วตอบแทน

หากผู้ปกครองตอบสนองด้วยท่าทีไม่สนใจ พวกเขาจะขัดขวางการสำรวจและความอยากรู้อยากเห็นของลูก ๆ โดยไม่ได้ตั้งใจ

สิ่งนี้ไม่เพียงแต่จะไม่ช่วยพัฒนาการของเด็กเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อความมั่นใจในตนเองของพวกเขาอีกด้วย

เมื่อเด็กมีทักษะการสื่อสารที่ดี เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นพวกเขาก็จะมีอนาคตที่สดใสและมีอาชีพการงานที่เปิดกว้างมาก ภาพประกอบ

2. การเชื่อมต่อที่ดี

มนุษย์คุ้นเคยกับการใช้ชีวิตอยู่เป็นกลุ่มในพื้นที่แห่งหนึ่ง

แนวคิดทางสังคมนี้ทำให้เรามีความสามัคคีกันมากขึ้น ดูเหมือนว่าเราจะรู้สึกมั่นคงกับชีวิตปัจจุบันได้ก็ต่อเมื่อเราสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมที่ดีและมีความมั่นคงได้เท่านั้น

ผู้ที่ประสบความสำเร็จอย่างมากในช่วงไม่นานหลังจากเข้าสู่สังคม มักมีทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลที่ดีและสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีทางสังคมกับผู้อื่นได้อย่างง่ายดาย

ความสัมพันธ์ทางสังคมดังกล่าวช่วยให้พวกเขามีทรัพยากรและโอกาสในการเติบโตเพิ่มมากขึ้น ทำให้ลดเวลาและพลังงานที่ต้องใช้ในการแข่งขัน

แม้ว่าบุคคลหนึ่งจะมีฐานะปานกลาง ไม่มีคุณสมบัติหรือความสามารถที่โดดเด่นใดๆ ก็ตาม ตราบใดที่เขามีทักษะการสื่อสารและการสร้างเครือข่ายที่ดี และมีสติปัญญาทางอารมณ์สูง เขาก็ยังสามารถมีชีวิตที่มั่นคงและมั่นคงได้ค่อนข้างมาก

ดังนั้นเมื่อเด็กมีทักษะการเชื่อมโยงที่ดี เมื่อเขาเติบโตขึ้น เขาจะมีอนาคตที่สดใสและมีอาชีพการงานที่เปิดกว้างมาก

อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีความสามารถดังกล่าวต้องการคำแนะนำจากผู้ปกครองมากขึ้น พวกเขาต้องสร้างทัศนคติที่ถูกต้องและหลีกเลี่ยงการประมาทเลินเล่อเสียก่อน

3. มีการควบคุมตนเองที่ดี

พูดอย่างง่ายๆ ก็คือ ความสามารถในการควบคุมตนเอง หมายถึง เด็กสามารถควบคุมตนเองได้ และไม่ปล่อยให้พฤติกรรม อารมณ์ หรือความคิดของตนหลุดจากการควบคุมหรือเกินขอบเขตปกติ

เช่น เมื่อเด็กเผชิญกับสิ่งที่ไม่พึงประสงค์ พวกเขาก็สามารถควบคุมอารมณ์และไม่โกรธได้ เมื่อเด็กๆ เบื่อแต่ยังทำการบ้านไม่เสร็จ พวกเขาควรพยายามทำการบ้านให้เสร็จก่อนออกไปเล่น

การติดตามผลในระยะยาวเกี่ยวกับการควบคุมตนเองของเด็กพบว่าเด็กที่แสดงให้เห็นการควบคุมตนเองที่ดีในวัยเด็กจะประสบความสำเร็จในด้านการเรียน อาชีพการงาน และสังคมมากกว่าเมื่อเป็นผู้ใหญ่

โคโนสุเกะ มัตสึชิตะ ผู้ก่อตั้งบริษัท Panasonic Electric เคยชี้ให้เห็นว่า “ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดมาจากการมีวินัยในตนเอง”

การควบคุมตนเองไม่เพียงแต่เป็นพื้นฐานที่ช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคมและบูรณาการเข้ากับชุมชนเท่านั้น แต่ยังเป็นอาวุธที่ทรงพลังในการช่วยให้เด็กรับมือกับความท้าทายและความยากลำบากต่างๆ ในชีวิตได้อีกด้วย

เมื่อเด็กๆ มีการควบคุมตนเองที่ดี พวกเขาจะสงบสติอารมณ์และวิเคราะห์ปัญหาอย่างมีเหตุผล จึงพบวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดเมื่อต้องเผชิญกับแรงกดดันทางการเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อน หรือการบรรลุเป้าหมายส่วนตัว

เด็กดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในชีวิตและตระหนักถึงคุณค่าในตัวเองมากกว่า

ดังนั้นในฐานะพ่อแม่ หากคุณต้องการสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเติบโตในอนาคตของลูก คุณจะต้องใส่ใจและสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้ลูกของคุณมีความเป็นอิสระได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

การควบคุมตนเองไม่เพียงแต่เป็นพื้นฐานที่ช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคมและบูรณาการเข้ากับชุมชนเท่านั้น แต่ยังเป็นอาวุธที่ทรงพลังในการช่วยให้เด็กรับมือกับความท้าทายและความยากลำบากต่างๆ ในชีวิตได้อีกด้วย ภาพประกอบ

4.อย่าหยุดเรียนรู้

ผู้ปกครองมักสับสนระหว่างแนวคิดการเรียนรู้ โดยคิดว่าการเรียนรู้คือการได้งานที่ดีกว่าในอนาคต

ความจริงแล้วจุดประสงค์ของการเรียนรู้ไม่ได้อยู่ที่ใบปริญญา แต่เป็นวิธีคิดที่เด็กสามารถเรียนรู้ได้ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้

แม้ว่าจะสำเร็จการศึกษาแล้วก็ตาม นักเรียนที่ดีก็ยังคงแสวงหาความรู้ใหม่ๆ และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนเองทุกวัน

หากเรามองการเรียนด้วยทัศนคติที่เน้นความจริงจังมากเกินไป โดยคิดว่าเมื่อเรียนจบแล้วเราแค่ต้องการหาเงินเท่านั้น ไม่ได้แสวงหาความรู้ ก็จะทำให้ตามไม่ทันพัฒนาการของยุคสมัย

ชีวิตที่เรียกว่าคือการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง แม้แต่คนที่มี IQ สูงก็ยังต้องแสวงหาความรู้ใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง

ผู้ปกครองที่ต้องการเลี้ยงลูกให้ดีพอสมควรสามารถพยายามเลี้ยงดูลูกไปในทิศทางเหล่านี้ โดยสนับสนุนให้ลูกเรียนรู้เกี่ยวกับโลกให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ และทำให้ลูกอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลกและอยากสำรวจอยู่เสมอ

เด็กที่สามารถพัฒนาตนเองได้และใฝ่เรียนรู้เสมอมีแนวโน้มที่จะเป็นผู้นำในยุคสมัยใหม่

ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nghien-cuu-75-nam-cua-dh-harvard-nhung-nguoi-lon-len-giau-co-deu-so-huu-4-diem-khac-biet-nay-luc-nho-17225032110564848.htm