กลุ่มนักเรียนเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับป้อมปราการหลวงทังลองโดยใช้แบบจำลองที่ประกอบขึ้น

นายเหงียน ถิ ลาน อันห์ (สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร วิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร) หัวหน้าโครงการ กล่าวแนะนำโครงการ "Kinh Do Ky Hoa" ว่า โครงการนี้เป็นโครงการสื่อสารเพื่อส่งเสริมป้อมปราการหลวงทังลอง และขณะนี้กำลังดำเนินการจัดซีซันที่ 2 โดยโครงการนี้มีศูนย์อนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมทังลอง - ฮานอย เป็นผู้สนับสนุนเนื้อหา “ในซีซัน 1 โครงการนี้จัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “มรดกศิลปะสมัยราชวงศ์ลี-ตรัน ณ ป้อมปราการหลวงทังลอง” กิจกรรม “ลองถันดีตั๊ก” เป็นกิจกรรมหลักของซีซัน 1 ในรูปแบบของเวิร์กช็อป ซึ่งเยาวชนจะได้ทำพวงกุญแจจากวัสดุที่มองเห็นได้ เช่น ลวดลาย รูปภาพ และสัญลักษณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของศิลปะและประติมากรรมของราชวงศ์ลี-ตรัน หลังจากประสบความสำเร็จดังกล่าว ซีซัน 2 ของโครงการจะเปิดตัวผลิตภัณฑ์ “กล่องตาบอด” ซึ่งเป็นโมเดลประกอบของโบราณวัตถุของป้อมปราการหลวงทังลอง โมเดลประกอบ “ลองถันฟุกเกียน” จำลองสถาปัตยกรรมแบบฉบับของป้อมปราการหลวงทังลอง 4 แบบ ได้แก่ หอคอยธงฮานอย, ชิงบั๊กมน, กงจัวเลา (ห่าวเลา) และประตูดวนมน”

ตามที่ Lan Anh กล่าวไว้ โดยการมุ่งเน้นไปที่แต่ละธีมและสร้างสรรค์รูปแบบใหม่ในแต่ละฤดูกาล โครงการนี้หวังว่าจะสร้างภาพรวมที่สมบูรณ์ เชื่อมโยงแก่นแท้ทางประวัติศาสตร์ของป้อมปราการหลวงทังลองกับจังหวะดนตรีสมัยใหม่ ช่วยส่งเสริมให้คนรุ่นใหม่รักคุณค่าทางวัฒนธรรมของชาติ “กิจกรรมในซีซัน 2 ที่จะถึงนี้ประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ เช่น การเยี่ยมชม การฟังคำอธิบาย และการสัมผัสโบราณวัตถุโดยตรงสำหรับนักเรียน ซึ่งจะช่วยสร้างการตระหนักรู้ในการอนุรักษ์และอนุรักษ์มรดก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมในการประกอบโมเดลโบราณวัตถุของป้อมปราการหลวงทังลองจากอิฐขอบคม ซึ่งเป็นวัสดุที่ใช้ในการผลิตกล่องสุ่มลองถันฟุกเกียน เพื่อสร้างประสบการณ์โต้ตอบที่ไม่เหมือนใครและสมจริง”

การดำเนินโครงการประสบปัญหาหลายประการสำหรับกลุ่มเยาวชนจากวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสารซึ่งไม่มีประสบการณ์ด้านธุรกิจและการจัดการโครงการมากนัก Lan Anh กล่าวว่าการคิดค้นไอเดียและการสร้างผลิตภัณฑ์มัลติมีเดียที่ผสมผสานระหว่างโมเดลการประกอบและเว็บไซต์ที่ผสานประสบการณ์ 3 มิติไม่ใช่ความท้าทายเล็กน้อย นอกจากนี้ เวลาอันสั้นในการทำงานให้เสร็จสิ้น ตั้งแต่การค้นคว้าและเลือกประเภทผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสม การพัฒนาผลิตภัณฑ์ไปจนถึงการจัดเตรียมเอกสารประกอบเช่น บรรจุภัณฑ์ บัตรข้อมูล และคำแนะนำในการประกอบ ฯลฯ ล้วนสร้างแรงกดดันให้กับทีมงานทั้งหมดเป็นอย่างมาก

หลาน อันห์ กล่าวว่า หนึ่งในปัจจัยที่ดึงดูดคนรุ่นใหม่ให้มาเรียนรู้เกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมของชาติก็คือแนวทาง เมื่อมรดกได้รับการ “จุติ” ผ่านประสบการณ์เชิงโต้ตอบ เช่น การผสมผสานเทคโนโลยี AR, VR หรือผลิตภัณฑ์ประกอบที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ คุณค่าทางประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม และวัฒนธรรมจะไม่แห้งแล้งอีกต่อไป แต่จะมีชีวิตชีวา น่าดึงดูด และใกล้ชิด สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยให้คนรุ่นใหม่เข้าใจวัฒนธรรมทางประวัติศาสตร์ได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นความภาคภูมิใจในชาติเมื่อตระหนักว่ามรดกทางวัฒนธรรมเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจเชิงสร้างสรรค์ที่ไม่มีที่สิ้นสุดซึ่งแสดงถึงรอยประทับส่วนตัวอีกด้วย

“มรดกทางวัฒนธรรมของชาติของเรามีเรื่องราวและคุณค่าอันล้ำค่าที่หล่อหลอมกันมายาวนาน แทนที่จะกำหนดรูปแบบตายตัว เราควรเปิดใจ สำรวจ และเชื่อมโยงประสบการณ์สมัยใหม่กับความงามแบบดั้งเดิม ด้วยวิธีนี้ เยาวชนแต่ละคนไม่เพียงแต่มีส่วนสนับสนุนในการอนุรักษ์เท่านั้น แต่ยังส่งเสริมและเสริมสร้างเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม ร่วมกันสร้างภาพมรดกอันล้ำค่าที่ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัย”

เหงียนถิลันอาน หัวหน้าโครงการ Kinh Do Ky Hoa

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/nhom-sinh-vien-ke-chuyen-hoang-thanh-thang-long-bang-mo-hinh-lap-rap-2025041114101874.htm