โรงเรียนหลายแห่งยังไม่สามารถต้อนรับนักเรียนได้
ณ วันที่ 19 กันยายน ยังคงมีโรงเรียนอีก 26 แห่งในฮานอยที่ไม่สามารถต้อนรับนักเรียนมาเรียนด้วยตนเองได้ โดยส่วนใหญ่อยู่ในเขตชวงมีซึ่งมีโรงเรียนอยู่ 16 แห่ง ประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล 9 แห่ง, โรงเรียนประถมศึกษา 9 แห่ง, โรงเรียนมัธยมศึกษา 8 แห่ง
นักเรียนโรงเรียนมินห์ชวน (เยนบ๊าย) กลับเข้าเรียนหลังน้ำท่วม
ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน
โรงเรียนเหล่านี้ตั้งอยู่ในบริเวณที่ลุ่ม ถนนไปโรงเรียนหรือสนามโรงเรียนถูกน้ำท่วม ส่งผลให้ครอบครัวของนักเรียนจำนวนมากต้องอพยพและไม่สามารถไปโรงเรียนได้ กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอยกล่าวว่าได้มอบความคิดริเริ่มนี้ให้กับโรงเรียนแล้ว โรงเรียนได้นำแผนการตอบสนองที่ยืดหยุ่นมาใช้ตามสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง สำหรับโรงเรียนที่ได้รับความเสียหายเป็นจำนวนมาก มีนักเรียนจำนวนมากตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ไม่มีอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ หรือครอบครัวของพวกเขาอยู่ในพื้นที่ถูกน้ำท่วม หรือไฟฟ้าดับ โรงเรียนจะระงับการเรียนของนักเรียนชั่วคราวหรือแนะนำให้นักเรียนเรียนที่บ้านตามรูปแบบที่เหมาะสม โรงเรียนบางแห่งจัดให้มีการสอนออนไลน์สำหรับนักเรียนที่มีสิทธิ์เรียนและมีแผนสำหรับเรียนชดเชยบทเรียนที่พลาดไปเมื่อนักเรียนกลับมาโรงเรียน
อย่างไรก็ตาม ในพื้นที่ภูเขา เมื่อต้องรับมือกับพายุและน้ำท่วม การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในช่วงเวลาที่นักเรียนหยุดเรียนไม่สามารถทำได้ เนื่องจากสภาพสายส่งและอุปกรณ์การสอนของทั้งครูและนักเรียน ดังนั้นการที่โรงเรียนยังไม่เปิดทำการก็หมายความว่าการเรียนการสอนหยุดชะงักโดยสิ้นเชิง ไม่ต้องพูดถึงว่านักเรียนหลายคนหายหนังสือทั้งหมดและไม่สามารถศึกษาหรือทบทวนด้วยตนเองได้ ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและฝึกอบรมลาวไก ยังคงมีโรงเรียนอีก 78 แห่งที่ยังไม่ได้จัดให้มีการกลับมาโรงเรียนของนักเรียนนับตั้งแต่ต้นสัปดาห์ คิดเป็นประมาณร้อยละ 13 คาดว่าภายในวันที่ 23 กันยายน โรงเรียนเหล่านี้ส่วนใหญ่จะรับนักเรียนกลับมาแล้ว อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้น ลาวไกก็ยังมีโรงเรียนอีกประมาณสิบแห่งที่ไม่สามารถต้อนรับนักเรียนได้ เนื่องจากตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีคำเตือนเรื่องความเสี่ยงต่อดินถล่มสูง หรือได้รับความเสียหายอย่างรุนแรง ซึ่งต้องมีการบูรณะซ่อมแซม
ผู้นำกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดลาวไก กล่าวว่า พวกเขาได้กำชับโรงเรียนที่มีความเสี่ยงต่อการทรุดตัวและไม่ปลอดภัยให้มีแผนการแก้ไขทันทีหรือย้ายไปยังสถานที่อื่นเพื่อความปลอดภัย และจึงสามารถพิจารณาทางเลือกในการเปลี่ยนกะสองกะได้...
ในเอียนบ๊าย โรงเรียนประถมศึกษาฮ่องไท (เมืองเอียนบ๊าย) เป็นโรงเรียนแห่งเดียวที่ไม่สามารถพานักเรียนกลับมาโรงเรียนได้เนื่องจากได้รับผลกระทบอย่างหนักจากพายุและน้ำท่วม สิ่งอำนวยความสะดวก โต๊ะ เก้าอี้ และอุปกรณ์การเรียนการสอนจำนวนมากได้รับความเสียหาย ผู้อำนวยการ Vu Van Tan แจ้งว่ายังมีงานที่ต้องทำอีกมากเพื่อต้อนรับนักเรียนกลับมาสู่โรงเรียน หากโรงเรียนมีสภาพที่เหมาะสมทั้งด้านไฟฟ้า น้ำ อุปกรณ์ สุขอนามัยที่สะอาด และเส้นทางที่ปลอดภัยมาโรงเรียน โรงเรียนก็จะสามารถต้อนรับนักเรียนกลับมาได้ตั้งแต่ต้นสัปดาห์หน้า
สามารถเคลื่อนย้ายสิ่งอำนวยความสะดวก และ ครูของโรงเรียนของคุณได้
เมื่อวันที่ 19 กันยายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งหนังสืออย่างเป็นทางการถึงกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการสอนและการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนที่ได้รับความเสียหายจากพายุและน้ำท่วม จากเหตุการณ์อุทกภัยที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ ทำให้โรงเรียนได้รับความเสียหายอย่างหนัก นักเรียนในบางพื้นที่ต้องหยุดเรียนอยู่บ้านหลายวัน และยังมีโรงเรียนและสถานที่ต่างๆ บางแห่งที่ได้รับความเสียหายอย่างหนักหรืออยู่ห่างไกลจากชุมชนจนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนต่อไปได้
สนามหญ้าของโรงเรียนมัธยมมินห์ชวน (เยนบ๊าย) หลังเกิดน้ำท่วม เต็มไปด้วยโคลน (ภาพซ้าย) และเป็นวันที่นักเรียนกลับเข้าโรงเรียน (ภาพขวา) หลังจากครูและเจ้าหน้าที่ช่วยกันทำความสะอาดอย่างมากมาย
ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน
เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนจะได้เรียนต่อและจบหลักสูตรปีการศึกษาตามที่วางแผนไว้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องสั่งให้โรงเรียนต่างๆ นำโซลูชันการสอนที่ยืดหยุ่นซึ่งเหมาะสมกับสภาพทางปฏิบัติไปใช้ เพื่อให้แน่ใจว่าการดำเนินการตามหลักสูตรจะดำเนินไปตามกรอบเวลาของปีการศึกษา แต่ไม่ก่อให้เกิดความกดดันหรือภาระงานเกินควรแก่ครูและนักเรียน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า หน่วยงานในพื้นที่ควรทบทวนและมีแผนที่เหมาะสมในการนำนักเรียนจากโรงเรียนและสถานที่เรียนที่ยังไม่ได้เปิดเรียนมาที่โรงเรียนหลักหรือโรงเรียนอื่นในพื้นที่เพื่อศึกษาเล่าเรียน สำหรับนักเรียนที่ต้องย้ายไปไกลจากบ้าน มีแผนการศึกษาที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงเพื่อสนับสนุนให้นักเรียนได้เรียนในโรงเรียนประจำ ขณะเดียวกันก็รับมือกับผลกระทบจากน้ำท่วม
กระทรวงศึกษาธิการเสนอแนวทางแก้ไข เช่น "ระดมครูในโรงเรียนในพื้นที่เพื่อช่วยเหลือครูและนักเรียนในโรงเรียนที่ประสบภัยจากพายุและน้ำท่วม เพื่อจัดการเรียนการสอน ชดเชยชั้นเรียนที่นักเรียนขาดเรียน สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถไปโรงเรียนได้เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก โรงเรียนควรมีแผนที่เหมาะสมกับสถานการณ์จริงเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ต่อไป เช่น การจัดตารางเรียน การส่งครูไปช่วยเหลือนักเรียนแต่ละคนหรือกลุ่มนักเรียนโดยตรงที่บ้านพัก เพื่อให้เกิดความปลอดภัยและประสิทธิผล"
เนื่องจากโรงเรียนหลายสิบแห่งยังไม่สามารถเปิดทำการได้ในเวลานี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องปรับแผนการศึกษาของโรงเรียนโดยจัดทำแผนการศึกษาชดเชยสำหรับนักเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าจะเรียนจบภาคเรียนแรกและหลักสูตรการศึกษาทั้งปีการศึกษาให้สอดคล้องกับแผนการศึกษาทั่วไปของท้องถิ่นและทั้งประเทศ
ในการตัดสินใจออกกรอบเวลาสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่าประธานคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดหรือเมืองที่ดำเนินการโดยส่วนกลางมีสิทธิ์ตัดสินใจเกี่ยวกับเวลาเริ่มเรียนเร็วและเวลาในการขยายปีการศึกษาไม่เกิน 15 วัน ตามกรอบเวลาของกระทรวง เพื่อให้แน่ใจว่าการดำเนินการและการทำให้โปรแกรมการศึกษาเสร็จสมบูรณ์ในกรณีเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติและโรคระบาด
ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เปิดเผยว่า ในกรณีพิเศษที่เกิดขึ้น หน่วยงานในพื้นที่ต้องรายงานให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมทราบก่อนดำเนินการแก้ไขปัญหา หากโรงเรียนที่ได้รับความเสียหายอย่างหนักไม่สามารถเปิดเรียนได้ในเดือนกันยายนนี้ จะต้องดำเนินการแก้ไขอย่างไร นอกเหนือจากระยะเวลา 15 วันตามที่กำหนดข้างต้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะติดตามความคืบหน้าที่เกิดขึ้นจริงในท้องถิ่นอย่างใกล้ชิดเพื่อสั่งการอย่างเหมาะสมต่อไป
ที่มา: https://thanhnien.vn/nhieu-truong-chua-the-mo-cua-sau-lu-bo-gd-dt-goi-y-giai-phap-185240919225429483.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)