ครู อาจารย์ ศิลปิน... จำนวนมากออกมาเรียกร้องการคุ้มครองนักเรียนหญิงที่ถูกกล่าวหาว่าเขียนข้อสอบวรรณกรรม 21 หน้า แต่กลับถูก "เสพยา" และถูกทำร้ายในโซเชียลเน็ตเวิร์ก
จากข้อสอบที่ระบุว่ายาวถึง 21 หน้า นักศึกษาหญิงคนหนึ่งได้ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ (ภาพประกอบ) |
เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นที่ฮือฮามาหลายวันแล้ว หลังจากที่มีข่าวว่านักเรียนหญิง เหงียน ตรัน บัน มาย ในโรงเรียนห่าติ๋ญ สอบวิชาวรรณกรรม 21 หน้าสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และได้รับคะแนน 9.75 คะแนน
ด้วยคะแนน 8.5 วิชาคณิตศาสตร์ 8.25 วิชาภาษาอังกฤษ และคะแนนวิชาเฉพาะ 9 นักเรียนหญิงคนนี้จึงกลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของชั้นเรียนวรรณกรรมในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญ
รายละเอียดที่หลายๆ คนสนใจ คือ ข้อสอบวรรณกรรม 21 หน้า (มากกว่า 5 ข้อสอบ) จากความอยากรู้ ความประหลาดใจ และคำถามเช่น "คุณเขียนเกี่ยวกับอะไรมากมายขนาดนั้น" ความคิดเห็นเชิงลบเกี่ยวกับการทดสอบปรากฏบนอินเทอร์เน็ต และการโจมตีส่วนตัวต่อนักเรียน "จอมพูดมาก" วัย 15 ปี
โดยเฉพาะบทความของแพทย์ผู้สูงอายุซึ่งเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยเกี่ยวกับข้อสอบ 21 หน้าสำหรับนักเรียนหญิงที่เรียนดีที่สุดได้ก่อให้เกิดกระแสความไม่พอใจ
จากการประเมินว่าเรียงความ 21 หน้าเขียนขึ้น “เร็วเท่าเครื่องพิมพ์ดีด” หมอคนนี้ใช้คำและการคาดเดาต่างๆ มากมายเพื่อดูหมิ่นนักศึกษาหญิงคนนี้ เช่น “ไร้สมอง” “มือเร็วกว่าสมอง” “เกิดมาเพื่อคุยโว” ... ซึ่งโพสต์พร้อมรูปภาพของเด็กผู้หญิงคนนั้น
เป็นที่น่าสังเกตว่า เช่นเดียวกับเหตุการณ์อื่นๆ มากมายที่โพสต์บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก บทความที่ล้อเลียน วิพากษ์วิจารณ์ และโจมตีนักเรียนหญิงวัย 15 ปีโดยตรงนั้น ได้รับการสนับสนุน กำลังใจ และแม้แต่ "ความบันเทิง" ด้วยคำพูดและความคิดเห็นมากมาย
มีผู้กดถูกใจหลายพันคน ความคิดเห็นหลายร้อยรายการ รวมทั้งผู้ใหญ่และนักวิชาการจำนวนมาก ต่างวิพากษ์วิจารณ์ ดูหมิ่น และทำร้ายเด็กน้อยผู้บริสุทธิ์อย่างเสรี
เมื่อเผชิญกับการโจมตีดังกล่าว ครู อาจารย์ ศิลปิน ... จำนวนมากออกมาปกป้องนักเรียนหญิงพร้อมๆ กัน
Thuy Diem Quyen นักการศึกษาผู้ได้รับเลือกจากนิตยสาร Forbes Vietnam ให้เป็นหนึ่งใน 20 สตรีผู้สร้างแรงบันดาลใจมากที่สุดประจำปี 2023 กล่าวว่า การวิพากษ์วิจารณ์เชิงบวกเป็นการมีส่วนสนับสนุนจากมุมมองหลายมิติ ช่วยให้บุคคลสามารถทบทวนสิ่งที่ตนทำเพื่อปรับปรุงหรือแก้ไขให้ดีขึ้น
นางสาวเกวียนกล่าวว่าไม่มีใครมีสิทธิวิพากษ์วิจารณ์ความคิดเห็นของผู้อื่นและบังคับใช้ความคิดเห็นของตนเอง
อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณต้องการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ "ทรัพย์สินส่วนตัว" ของผู้อื่น คุณควรใช้โทนเสียงที่สุภาพและเป็นกลาง การใช้ถ้อยคำดูหมิ่นเหยียดหยามถือเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักการศึกษา
ครูคนนี้ก็สงสัยเหมือนกันว่าตั้งแต่เมื่อไรผู้คนถึงได้ยอมให้ตัวเองมีสิทธิ์ตัดสินผู้อื่นอย่างหยาบคายและลำเอียงเช่นนี้
เธอยังได้กล่าวถึงผลสำรวจของ Microsoft ที่ระบุว่าปัจจุบันเวียดนามอยู่อันดับ 5 ประเทศที่มีพฤติกรรมบนโซเชียลเน็ตเวิร์กต่ำที่สุดในโลก
“แม้แต่ปัญญาชนยังดูถูกเด็กที่แสดงออกเช่นนั้น แล้วทำไมคนจำนวนมากจึงรีบเข้ามาด่าทอและข่มขู่กันเพียงเพราะความเห็นที่แตกต่าง” นางสาวเควนกล่าว
ผู้เขียน Nguyen Thi Viet Ha อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนแห่งหนึ่งในก่าเมา ได้ถ่ายรูปบทความที่แพทย์ผู้ทำร้ายนักเรียนหญิงเขียนขึ้น และกล่าวว่าเธอกำลังสงสัยว่าควรถ่ายรูปบทความทั้งหมด รวมทั้งรูปของเด็กด้วยหรือไม่ จุดประสงค์ของภาพคือเพื่อแสดงถึงความขี้ขลาดของผู้ใหญ่ในการโจมตีเด็ก แต่สุดท้ายเธอก็ยังตัดสินใจที่จะตัดภาพลักษณ์ของหญิงสาวออกไป
เพราะตามคำกล่าวของเธอ คำพูดเสียดสี ส่อเสียด และเหยียดหยามที่หมอพูดนั้น ไม่สามารถนำไปใช้กับเด็กได้อีก
นางฮา กล่าวว่า “ถ้าฉันเป็นแม่ของเด็ก ฉันจะฟ้องบุคคลนี้ในศาลฐานดูหมิ่นและทำลายศักดิ์ศรีของผู้อื่น”
นักเขียนหญิงได้วิเคราะห์ว่าข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่เขียน 21 หน้า และ 21 หน้าเหล่านั้นดีหรือแย่เพียงใด ชัดเจนว่าผลการประเมินเรียงความที่ได้ 9.75 คะแนนนั้นไม่ใช่ตัวเด็กเองที่เลือก ไม่มีใครมีคุณสมบัติที่จะดูหมิ่นเด็กหรือใช้เด็กเป็น "เหยื่อล่อ" ทางออนไลน์
นางสาวฮา กล่าวว่า เธอต้องการแสดงความคิดเห็นโดยตรงภายใต้บทความที่โจมตีเด็ก แต่ผู้เขียนได้ล็อกความเห็นของเธอไว้
“เราต้องการเสียงอีกเสียงและการประท้วงอีกเสียง เพื่อให้ Ban Mai ได้รับการปกป้องจากคำพูดเลือกปฏิบัติของนักการศึกษาผู้ใหญ่ที่มีปฏิสัมพันธ์บนหน้าส่วนตัวของเธอถึง 3,700 ครั้ง และมีความเห็นวิพากษ์วิจารณ์และดูถูกเธอมากกว่า 100 รายการ” นักเขียนหญิงรู้สึกขุ่นเคือง
ในโซเชียลก็มีหลายคนออกมาเรียกร้อง "ปกป้องบ้านใหม่" ด้วย เพราะเด็กสาวถูกทำร้ายและดูถูกจากผู้ใหญ่หลายคนที่คิดว่าตัวเองดีกว่าคนอื่น มีความสามารถมากกว่าคนอื่น เหยียบย่ำและดูถูกคนอื่น
บางคนก็ต้องว่าพวกนั้นคือพวกคนแก่ขี้อิจฉา ขี้น้อยใจ ที่ไม่ยอมรับว่าคนหนุ่มสาวเก่งกว่าตน มีความสามารถมากกว่าตน แตกต่างจากตน...
คุณครูเหงียน ง็อก ตวน ครูสอนวรรณคดีในเมือง โฮจิมินห์กล่าวว่าไม่มีกฎเกณฑ์ใดที่ห้ามนักเรียนเขียนเรียงความ 1 หน้าหรือ 50 หน้า และคำถามในการสอบก็ไม่มีข้อจำกัดเรื่องนี้ สิ่งน้อยที่สุดที่เราทำได้คือเคารพพวกเขา
เมื่อผู้ใหญ่ไม่สามารถทำสิ่งเล็กน้อยเหล่านี้ได้ สิ่งที่ต้องทบทวนไม่ใช่เรียงความหรือตัวนักเรียน แต่เป็นผู้ใหญ่ที่ไร้สาระและบิดเบือน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)