ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่เด็กๆ ได้เล่น ฝึกฝนทักษะ ไม่ใช่เรียนรู้ความรู้
ดังนั้น ตั้งแต่วันที่ 1 มิถุนายนถึงวันที่ 20 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จึงกำหนดให้โรงเรียนต้องวางแผนอย่างจริงจังเพื่อปรับเนื้อหา ขนาด และวิธีการจัดกิจกรรมฤดูร้อนที่เหมาะสมสำหรับเด็กและนักเรียนโดยอิงตามสถานการณ์จริงและกฎระเบียบในปัจจุบัน
นายเซือง ตรี ดุง รองอธิบดีกรมการศึกษาและการฝึกอบรม สั่งการให้ทุกกิจกรรมที่จัดขึ้นในช่วงฤดูร้อนต้องปลอดภัยโดยสิ้นเชิงและไม่กระทบต่อกิจกรรมการสอบ
ในขณะเดียวกัน นายดุง กล่าวว่า เมื่อจัดกิจกรรมช่วงฤดูร้อน โรงเรียนจะต้องเน้นการฝึกฝนทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียน พัฒนาแผนกิจกรรมชมรมที่หลากหลายเพื่อดึงดูดนักศึกษาเข้าร่วม ไม่มีการสอนความรู้ทางวัฒนธรรมในช่วงซัมเมอร์ การฝึกอบรมวัฒนธรรมช่วงฤดูร้อนมีไว้สำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดีเท่านั้น
นอกจากนี้ กรมสามัญศึกษา ยังระบุว่า สถาบันการศึกษาในเมืองจัดกิจกรรมฤดูร้อนโดยมุ่งเน้นเนื้อหา 5 ประการต่อไปนี้ คือ กิจกรรมโฆษณาชวนเชื่อในช่วงฤดูร้อน การศึกษาด้านประเพณี ประวัติศาสตร์ อุดมคติการปฏิวัติ จริยธรรม วิถีชีวิต ทักษะชีวิต การตระหนักรู้และความรับผิดชอบของพลเมืองต่อสังคม การปลุกเร้าความรักชาติ ความภาคภูมิใจในชาติ การเผยแพร่และให้ความรู้ด้านกฎหมาย กิจกรรมสนุกสนาน ความบันเทิง การฝึกทักษะ การพัฒนาสุขภาพกายและใจให้กับนักเรียน กิจกรรมสร้างความตระหนักด้านความปลอดภัยในการจราจรและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม จัดกิจกรรมดูแลและคุ้มครองเด็กๆ; กิจกรรมจิตอาสา
จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลช่วงฤดูร้อนในหน่วยและมีส่วนร่วมในคณะกรรมการกำกับดูแลช่วงฤดูร้อนในท้องถิ่น ประสานงานกับคณะกรรมการบริหารฤดูร้อนในพื้นที่เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการจัดหาเงินทุนและสิ่งอำนวยความสะดวกให้เด็กๆ และนักเรียนเข้ามาเล่น มีกิจกรรมฤดูร้อนที่โรงเรียน และให้แน่ใจว่ามีการป้องกันและควบคุมโรค
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)