ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาของอำเภอม่วงอ่าง (เดียนเบียน) ได้พัฒนานวัตกรรมอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม จนบรรลุผลลัพธ์ที่น่ายินดี
แม้ว่าวิถีชีวิตของชาวอำเภอม่วงอ่างยังคงประสบความยากลำบากอยู่มาก แต่สภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนยังคงขาดแคลน การประยุกต์ใช้วิธีการสอนใหม่ๆ ยังคงมีจำกัดโดยเฉพาะกับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล อย่างไรก็ตามในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคุณภาพการศึกษาในอำเภอม่วงอ่างได้รับการบันทึกว่ามีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น
ไทย จากการพูดคุยกับนาย Nguyen Duc Quang หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอ Muong Ang เขากล่าวว่า เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาให้สม่ำเสมอและครอบคลุม กรมการศึกษาและฝึกอบรมของอำเภอได้ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อทบทวนและให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนอำเภอในการลงทุนปรับปรุง ซ่อมแซม และสร้างห้องเรียนใหม่ กำหนดให้โรงเรียนดำเนินการด้านสังคมการศึกษาอย่างจริงจังเพื่อระดมทรัพยากรในการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน ด้วยเหตุนี้จึงได้มีการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกทั้งด้านปริมาณและคุณภาพมาจนถึงปัจจุบัน ปัจจุบันเขตมีห้องเรียนและห้องสนับสนุนการเรียนรู้จำนวน 581 ห้อง แบ่งเป็นห้องเรียนถาวร 386 ห้อง ห้องเรียนกึ่งถาวร 174 ห้อง และห้องเรียนชั่วคราว 21 ห้อง
อำเภอเมืองอ่างมักให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับสถานศึกษา |
นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาครูและผู้บริหารการศึกษาอีกด้วย ทุกปี เขตจะดำเนินการอบรมและส่งเสริมครูและผู้จัดการเพื่อให้มั่นใจถึงมาตรฐานคุณสมบัติวิชาชีพ คุณสมบัติทางจริยธรรม และความรู้สึกถึงความรับผิดชอบ ตอบสนองข้อกำหนดของนวัตกรรมทางการศึกษา ในปัจจุบันจำนวนครูมีเพียงพอทั้งด้านปริมาณและมีโครงสร้างที่มั่นคงสม่ำเสมอ ในปีการศึกษาที่แล้ว มีจำนวนครูที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในพื้นที่ 807 คน ครูที่มีวุฒิปริญญาตรี จำนวน 43 คน ในปัจจุบันเขตมีครูที่ดีเลิศในระดับเขตจำนวน 251 คน ได้แก่ ครูอนุบาล 72 คน ครูประถมศึกษา 100 คน และครูมัธยมศึกษา 67 คน โดยมีครูที่ได้รับตำแหน่งครูดีเด่นระดับจังหวัด จำนวน 48 จาก 251 ราย ได้แก่ ครูอนุบาล 12 ราย ครูประถมศึกษา 18 ราย และครูมัธยมศึกษา 18 ราย
ครูมักจะมีวิธีการสอนที่มีประสิทธิผลสำหรับนักเรียนแต่ละประเภทอยู่เสมอ |
“พร้อมกันนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตยังสั่งให้สถานศึกษาทุกระดับจัดกิจกรรมวิชาชีพในโรงเรียนและกิจกรรมวิชาชีพระหว่างโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ” ในเวลาเดียวกัน ให้โรงเรียนมุ่งสร้างนวัตกรรมวิธีการสอน รูปแบบ การทดสอบ และการประเมินผล โดยเฉพาะการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอนและการดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา โรงเรียนมีแนวทางแก้ไขและรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม การดูแลและช่วยเหลือนักเรียนที่อ่อนแอ “มุ่งเน้นการปลูกฝังนักเรียนที่เก่ง นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ... จากนั้นคุณภาพการศึกษาโดยรวมจะค่อยๆ ปรับปรุงดีขึ้น” นายเหงียน ดึ๊ก กวาง กล่าว
คุณภาพการศึกษาในเขตพื้นที่มีการปรับปรุงดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง ดังจะเห็นได้จากจำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนสูงในการแข่งขันระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นเพิ่มมากขึ้น |
ต้องขอขอบคุณความพยายามของอุตสาหกรรมทั้งหมด ทำให้คุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในทุกระดับได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นในแต่ละปีการศึกษา ทุกปีอัตราของนักเรียนดีเด่นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพิ่มขึ้นเกินร้อยละ 50 ระดับประถมศึกษา : นักเรียนร้อยละ 99 มีความสามารถและคุณสมบัติที่ดี ระดับก่อนวัยเรียน เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายและสติปัญญา 98% เขตยังได้จัดการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนให้กับเด็กอายุ 5 ขวบทุกคนเรียบร้อยแล้ว
การที่จะบรรลุผลสำเร็จดังกล่าว ต้องยกความดีความชอบให้กับความพยายามและความทุ่มเทของเจ้าหน้าที่ ครู และเจ้าหน้าที่ในภาคการศึกษาของเขตเป็นส่วนใหญ่ การมีส่วนร่วมของครูทั้งอำเภอมีส่วนสนับสนุนต่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองอ่าง
ที่มา: https://thoidai.com.vn/muong-ang-nang-cao-chat-luong-giao-duc-207208.html
การแสดงความคิดเห็น (0)