มหาวิทยาลัยใช้ 17 แบบรวมในการรับเข้าเรียน

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) เพิ่งประกาศโควตาการรับสมัครและจำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะรับเข้าเรียนในปี 2025 โดยมีสาขาวิชาหลัก 32 สาขาวิชา ทางมหาวิทยาลัยมีแผนที่จะรับนักศึกษาเข้าเรียนจำนวน 4,455 คน ซึ่งเพิ่มขึ้น 445 คนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว

ที่น่าสังเกตคือ หลักสูตรฝึกอบรมของโรงเรียนหลายแห่งมักพิจารณาการผสมผสาน 10 ถึง 17 แบบ

นางสาวฮวง ทันห์ ทู รองหัวหน้าแผนกสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์นครโฮจิมินห์ เปิดเผยว่า การสอบปลายภาคและระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้มีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง และมีวิชาสอบใหม่ๆ เกิดขึ้นหลายวิชา เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ผู้สมัครมีทางเลือกมากขึ้นตามความสามารถของตน โรงเรียนจึงตัดสินใจขยายการรวมการรับสมัครสำหรับสาขาวิชาต่างๆ มากมาย

“ทางโรงเรียนได้พิจารณาอย่างรอบคอบถึงการขยายสาขา โดยพิจารณาจากลักษณะเฉพาะของแต่ละสาขาการศึกษา เราได้หารือกันอย่างยาวนาน โดยพิจารณาถึงความคืบหน้าของการเปลี่ยนแปลงในระเบียบการสอบและการรับเข้าเรียน รวมถึงความสามารถที่จำเป็นของผู้สมัครในแต่ละสาขา” นางสาวทูกล่าว พร้อมเน้นย้ำว่าหากจำกัดการรวมสาขาไว้ไม่เพียงพอ ผู้สมัครอาจประสบปัญหาในการเลือกสาขาวิชา ซึ่งจะส่งผลต่อจิตวิทยาและการตัดสินใจสมัครเข้าเรียน

ปีนี้ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติรับสมัครนักศึกษาโดยใช้ 3 วิธี ได้แก่ การรับสมัครโดยตรงและการรับสมัครล่วงหน้าตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ โดยใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศ (IELTS/TOEFL iBT) ร่วมกับผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การรับสมัครจะพิจารณาจากผลสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย; การรับเข้าเรียนขึ้นอยู่กับผลการสอบประเมินความสามารถมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ปี 2568

เมื่อปีที่แล้วคะแนนมาตรฐานของโรงเรียนจากคะแนนสอบปลายภาคคือ 18.5-28.5

กระทรวงศึกษาธิการฯ 'เปิดโปง' มหาวิทยาลัย

เมื่อวันที่ 9 เมษายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกเอกสารกำหนดให้มหาวิทยาลัยต้องทบทวนวิธีการรวมและการรับเข้าเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าผู้สมัครมีความรู้พื้นฐานและความสามารถหลักที่จำเป็นต้องมีในการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ย้ำปี 2568 จะเป็นปีแรกที่จะจัดสอบปลายภาคและรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ตามโครงการศึกษาทั่วไปใหม่ ตามโครงการนี้ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนจะเลือกการรวมวิชาตามกลุ่มความรู้และอาจไม่เรียนวิชาบางวิชา ดังนั้น เพื่อให้การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเป็นไปตามข้อกำหนด คุณภาพการฝึกอบรม และความเป็นธรรมระหว่างผู้สมัคร กระทรวงจึงกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมปฏิบัติตามข้อกำหนดและเอกสารแนะนำที่เป็นปัจจุบันอย่างเคร่งครัด

“โรงเรียนควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับโปรแกรมการฝึกอบรม สาขาวิชา และกลุ่มที่ใช้การผสมผสานและวิธีการรับสมัครมากมาย โรงเรียนที่เลือกการผสมผสานวิชาสำหรับการรับเข้าเรียนจะต้องแน่ใจว่าวิชาเหล่านั้นอิงตามข้อกำหนดของความรู้พื้นฐานและความสามารถหลักที่ผู้สมัครจำเป็นต้องมีเพื่อศึกษา” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุข้อกำหนดไว้อย่างชัดเจน

คิม นุง

ที่มา: https://vtcnews.vn/mot-truong-dai-hoc-su-dung-17-to-hop-de-xet-tuyen-ar939160.html