ครูทุกคนควรจุดไฟความฉลาดในตัวนักเรียน

เมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน วิทยาลัยเทคโนโลยีและการฝึกอบรมอาชีวศึกษาฮานอย (กระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคม) จัดพิธีเปิดภาคการศึกษา 2567-2568 และมอบประกาศนียบัตรการสำเร็จการศึกษารุ่นแรกให้กับนักศึกษาหลักสูตรที่ 21

ในพิธีเปิด รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม นายเล ทัน ดุง ได้กล่าวชื่นชมความสำเร็จที่วิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาฮานอยประสบมาตลอดเวลาเกือบ 65 ปีของการก่อสร้างและพัฒนา

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม เล ทัน ดุง มอบดอกไม้แสดงความยินดีกับวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาฮานอย ในพิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2567-2568 (ภาพ: Chi Tam)

เขาเน้นย้ำว่าถึงแม้ว่าโรงเรียนจะเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย แต่โรงเรียนก็ได้พยายามอย่างต่อเนื่องในการทำหน้าที่ในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการของเศรษฐกิจของประเทศในบริบทของการบูรณาการระหว่างประเทศ และการส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัย

รองรัฐมนตรี เล ตัน ดุง ยังแสดงความภาคภูมิใจในความสำเร็จด้านการสอน การเรียนรู้ และการฝึกอบรมที่โรงเรียนประสบความสำเร็จ พระองค์ทรงเน้นย้ำบทบาทของบุคลากรและครูในการสร้างสรรค์วิธีการสอนและพัฒนาคุณภาพการศึกษา

“การมีส่วนร่วมไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของคณาจารย์และครูของโรงเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างครอบคลุมทั้งในด้านความรู้และทักษะทางวิชาชีพ” รองรัฐมนตรี เล ทัน ดุง กล่าว

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม เล ตัน ดุง (ภาพ: ชี ทัม)

หนึ่งในข้อความสำคัญที่รองปลัดกระทรวง เล ตัน ดุง ต้องการส่งถึงครูและนักเรียนของโรงเรียนคือ “จุดไฟแห่งความฉลาด ความรักชาติ ความรับผิดชอบ และความปรารถนาที่จะก้าวไปข้างหน้า”

ผู้นำกระทรวงแรงงาน ผู้พิการและสวัสดิการสังคมเรียกร้องให้ครูสร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นกำลังใจให้กับนักเรียนหลายชั่วอายุคนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้พวกเขาตระหนักถึงบทบาทของตนในสังคมและประเทศชาติอย่างชัดเจน

รองปลัดกระทรวงฯ เน้นย้ำว่า เมื่อแต่ละคนตระหนักถึงคุณค่าของตนเองและตั้งเป้าหมายที่จะมุ่งมั่นไปสู่เท่านั้น จึงจะสามารถเอาชนะความท้าทายและประสบความสำเร็จในอนาคตได้

นอกจากนี้ รองปลัดกระทรวงยังได้เสนอให้โรงเรียนดำเนินการพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการและการสอนอย่างต่อเนื่อง และมุ่งเน้นไปที่การปฏิรูปการศึกษาด้านอาชีวศึกษาโดยยึดถือเอกสารแนวทาง เช่น มติหมายเลข 29-NQ/TW และคำสั่งหมายเลข 21-CT/TW การปรับปรุงเหล่านี้จะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาและตอบสนองความต้องการที่เพิ่มมากขึ้นของตลาดแรงงานได้อย่างมาก

ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาฮานอย เล ฮ่อง ง็อก (ภาพถ่าย: ชี ทัม)

ทางด้านโรงเรียน ผู้อำนวยการ เล ฮ่อง หง็อก กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2023-2024 โรงเรียนได้ฝึกอบรมนักเรียนไปแล้วกว่า 800 คน ในหลากหลายระดับ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงปริญญาตรีภาคปฏิบัติ นักเรียนกว่า 9 คนผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของรัฐที่มีชื่อเสียง ขณะที่วิศวกรและปริญญาตรีจำนวนมากที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนแห่งนี้ก็ได้งานทำและค่อยๆ ยืนยันตำแหน่งของตนในสังคม

ในปีการศึกษา 2024-2025 วิทยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศึกษาฮานอยจะรับนักศึกษาใหม่จำนวน 885 คน โรงเรียนยังคงลงทุนด้านอุปกรณ์และเพิ่มประสิทธิภาพทรัพยากรเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้

โรงเรียนมีความมุ่งมั่นที่จะรักษาระดับค่าเล่าเรียนให้ต่ำกว่ากฎระเบียบ 20-30% และจะไม่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมใดๆ นอกเหนือไปจากค่าเล่าเรียน เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา

ผู้บริหารโรงเรียนมอบใบประกาศนียบัตรการสำเร็จการศึกษาชุดแรกให้กับนักเรียนหลักสูตรที่ 21 (ภาพ: Chi Tam)

นอกจากนี้ โรงเรียนจะยังคงให้ความร่วมมือกับภาคธุรกิจและองค์กรต่างๆ เพื่อเรียกร้องทุนการศึกษาและขยายโอกาสในการจ้างงานให้กับนักศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษา

ในปีการศึกษาใหม่นี้ วิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาฮานอย ตั้งเป้าให้นักเรียนที่เกิดในปี พ.ศ. 2551 และ 2552 มีสิทธิ์ขึ้นชั้นปีถัดไปอย่างน้อย 100% โดย 15-20% จะต้องมีผลงานที่ยอดเยี่ยม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายร้อยละ 30 จะผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัย และอย่างน้อยร้อยละ 50 จะโอนไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัย

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/moi-thay-co-hay-thap-sang-ngon-lua-tri-tue-trong-hoc-sinh-sinh-vien-20240905121156752.htm