อันตรายและความเสี่ยงมากมาย “แฝงตัว” อยู่ในสภาพแวดล้อมออนไลน์ของเด็กๆ

การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การส่งเสริมความร่วมมือในการปกป้องเด็กในสภาพแวดล้อมออนไลน์" จัดขึ้นโดยสมาคมความปลอดภัยข้อมูลเวียดนาม (VNISA) ร่วมกับกรมความปลอดภัยข้อมูล (กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร) ภายใต้กรอบงานกิจกรรมวันความปลอดภัยข้อมูลเวียดนาม 2024

รองประธาน VNISA Dang Vu Son แสดงความเห็นว่า เนื่องจากเด็กๆ เป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุด จึงต้องเผชิญกับความเสี่ยงมากมาย เนื่องจากพวกเขาไม่มีทักษะเพียงพอในการระบุและหลีกเลี่ยงความเสี่ยงทางออนไลน์ ซึ่งไม่เพียงเป็นปัญหาสำหรับเวียดนามเท่านั้น แต่ยังเป็นความท้าทายระดับโลกอีกด้วย

W-ปกป้องเด็กออนไลน์ 0.jpg
คุณ Dang Vu Son รองประธาน VNISA กล่าวสุนทรพจน์ในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ภาพ: DV

นางสาวฟาน ทิ คิม เลียน ผู้จัดการโครงการคุ้มครองเด็กขององค์กร World Vision Vietnam เปิดเผยว่า เด็กชาวเวียดนาม 9 ใน 10 คนใช้อินเทอร์เน็ตและใช้ทุกวัน

สภาพแวดล้อมทางดิจิทัลกลายมาเป็นส่วนหนึ่งของทุกแง่มุมของชีวิต และนำมาซึ่งโอกาสมากมาย รวมถึงความเสี่ยงต่อพัฒนาการของเด็กๆ มากมาย

นางสาว Dinh Thi Nhu Hoa หัวหน้าแผนกตรวจสอบความปลอดภัยข้อมูลของศูนย์ VNCERT/CC ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ยังได้กล่าวอีกว่า จำนวนเด็กที่ใช้อินเทอร์เน็ตที่เพิ่มมากขึ้นกำลังนำไปสู่อันตรายมากมาย และได้ชี้ให้เห็นถึงอันตรายทั่วไป 5 ประการจากอินเทอร์เน็ตที่อาจส่งผลเสียต่อเด็กได้

W-ปกป้องเด็กออนไลน์ 1.jpg
นางสาว Dinh Thi Nhu Hoa หัวหน้าแผนกตรวจสอบความปลอดภัยข้อมูล แผนกความปลอดภัยข้อมูลของ VNCERT/CC เปิดเผยเกี่ยวกับอันตรายทั่วไปที่เด็ก ๆ มักประสบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ตมากเกินไป ภาพ: DV

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เด็กอาจเผชิญกับแหล่งข้อมูลที่ไม่เหมาะสม เช่น การเข้าถึงเว็บไซต์มืดที่มีเนื้อหาไม่ดี และเผชิญกับความรุนแรงทางไซเบอร์

“หากไม่ตรวจพบในระยะเริ่มต้น ข้อมูลดังกล่าวอาจส่งผลเสียต่อจิตวิทยา สุขภาพร่างกาย และพฤติกรรมของเด็ก” นางฮัวกล่าว

ความจริงที่ว่าผู้ปกครองหลายคนแชร์รูปภาพและข้อมูลส่วนตัวของลูกๆ บนโซเชียลเน็ตเวิร์กโดยไม่ได้ตั้งใจก็เป็นอันตรายสำคัญประการหนึ่งที่ทำให้ข้อมูลส่วนตัวของเด็กๆ ถูกแพร่กระจาย รั่วไหล และอาจส่งผลกระทบด้านลบต่อพวกเขาได้

อันตรายและความเสี่ยงอีกประการหนึ่งจากการที่เด็กๆ ใช้อินเทอร์เน็ตมากเกินไป คือ ทำให้พวกเขาติดเกม โซเชียลเน็ตเวิร์ก และอินเทอร์เน็ต

ข้อมูลจาก WHO ระบุว่าเด็กอายุ 10-15 ปี ประมาณ 70-80% ชอบเล่นเกมออนไลน์ โดยอัตราเด็กที่ติดเกมอยู่ที่ประมาณ 10-15%

ในขณะเดียวกัน นางฮัว กล่าวว่า อันตรายสำคัญอีกสองประการต่อเด็กๆ จากอินเทอร์เน็ตคือการกลั่นแกล้งทางออนไลน์ และการถูกล่อลวง ล่อลวง คุกคาม หลอกลวง และบังคับให้เข้าร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย

‘กุญแจ’ ในการแก้ไขปัญหาการคุ้มครองเด็ก

ในการพูดที่การประชุมเชิงปฏิบัติการ Dang Vu Son รองประธาน VNISA กล่าวว่า โปรแกรมเพื่อปกป้องและสนับสนุนเด็กๆ ให้โต้ตอบอย่างมีสุขภาพดีและสร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมออนไลน์จนถึงปี 2025 ได้ระดมการมีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นของหน่วยงาน องค์กร และธุรกิจต่างๆ

อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติยังคงมีข้อจำกัดในการเชื่อมโยงและประสานงานระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

W-ปกป้องเด็กบนเครือข่าย-0-1-1.jpg
ผู้เชี่ยวชาญเห็นด้วยว่าจำเป็นต้องมีความร่วมมือและการประสานงานระหว่างหน่วยงาน องค์กร และธุรกิจในประเทศและต่างประเทศในการปกป้องและสนับสนุนให้เด็กๆ โต้ตอบอย่างมีสุขภาพดีและสร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมออนไลน์ ภาพประกอบ : DV

นาย Dang Vu Son ยืนยันว่า VNISA มุ่งมั่นที่จะทำงานร่วมกับหน่วยงานของรัฐ องค์กร และธุรกิจต่างๆ เพื่อดำเนินการตามแผนริเริ่มเพื่อปกป้องเด็กทางออนไลน์ โดยเน้นย้ำว่า “การเชื่อมโยงและความร่วมมือเป็นกุญแจสำคัญในการแก้ปัญหาและเพิ่มประสิทธิภาพในการปกป้องเด็กทางออนไลน์”

เกี่ยวกับกิจกรรมที่โดดเด่นของชมรมคุ้มครองเด็กเวียดนามบนไซเบอร์สเปซ นาย Ngo Tuan Anh ประธานชมรมกล่าวว่า “มาตรฐานพื้นฐาน TCCS:03 VNISA ที่ออกในเดือนมิถุนายน 2024 จะมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาระบบนิเวศของผลิตภัณฑ์และบริการเพื่อการคุ้มครองเด็ก นี่ยังเป็นแนวทางในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของฝ่ายต่างๆ รวมถึงผู้ใช้งานจำนวนมากในการทำงานเพื่อคุ้มครองเด็กทางออนไลน์อีกด้วย”

W-ปกป้องเด็กออนไลน์ 2.jpg
ผู้เชี่ยวชาญจาก World Vision Vietnam คุณ Phan Thi Kim Lien แบ่งปันแนวทางที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางในการนำโซลูชันไปใช้เพื่อคุ้มครองเด็กออนไลน์ ภาพ: DV

คุณ Phan Thi Kim Lien แบ่งปันแนวทางที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง โดยวิเคราะห์ว่า บนอินเทอร์เน็ต เด็กๆ เป็นทั้งผู้ใช้และผู้สร้างเนื้อหา คือผู้เสียหายและอาจเป็นผู้ก่อเหตุได้ด้วย เป็นวัตถุแต่ก็สามารถเป็นประธานหรือคู่กรณีในการดำเนินการป้องกันและคุ้มครองได้

ด้วยมุมมองดังกล่าวข้างต้น นางสาวเลียนเสนอมาตรการต่างๆ เช่น การสร้างความตระหนัก ความสามารถ บทบาทและความรับผิดชอบของเด็ก การส่งเสริมวัฒนธรรมออนไลน์ในหมู่คนหนุ่มสาว การให้คำแนะนำและการสนับสนุนแก่เด็กที่มีพฤติกรรมที่เป็นอันตราย การปรับปรุงความสามารถของเด็กในการตามทันการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี การขอความคิดเห็นจากเด็กในโปรแกรมการสื่อสารทางการศึกษา บริการ และนโยบายที่เกี่ยวข้อง...

กรณีการล่วงละเมิดเด็กทางออนไลน์ในเวียดนามหลายกรณีมีจุดเริ่มต้นมาจากการรั่วไหลของข้อมูลส่วนบุคคล ผู้เชี่ยวชาญ Bui Duy Thanh ผู้แทนขององค์กร World Vision Vietnam กล่าวว่าการขโมยข้อมูลส่วนบุคคลของเด็กเป็นเพียงขั้นตอนแรกเท่านั้น หลังจากนั้น ผู้ร้ายจะใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่ได้มาเพื่อล่วงละเมิดและรังแกเด็กต่อไป