ความรักต่ออาชีพและความรักต่อนักเรียนเป็นคุณสมบัติหลักของครู

แม้ว่าสังคมจะเปลี่ยนแปลงไป แต่การอุทิศตน ความรักต่ออาชีพ และความรักต่อนักเรียนยังคงเป็นคุณสมบัติหลักของครู ซึ่งช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก

รองศาสตราจารย์ ต.ส. โต บ่า ทรูง เชื่อว่า นอกเหนือจากความเชี่ยวชาญแล้ว ครูยังต้องมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างและพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียนด้วย (ภาพ: NVCC)

นั่นคือการแบ่งปันของรองศาสตราจารย์ ดร.โต บ่า เติง ประธานสภาสถาบันวิจัยความร่วมมือเพื่อการพัฒนาการ ศึกษา กับหนังสือพิมพ์ เดอะเวิลด์ และเวียดนาม เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน)

คุณจะประเมินบทบาทของครูในบริบททางสังคมปัจจุบันอย่างไร เมื่อเทคโนโลยีสารสนเทศกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วและมีแหล่งการเรียนรู้ทางออนไลน์มากมาย?

ฉันคิดว่าในทุกยุคทุกสมัย ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน บทบาทและตำแหน่งของครูถือเป็นเรื่องสำคัญเสมอ ในสังคมยุคใหม่ที่มีการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้แบบออนไลน์ บทบาทของครูมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก

อย่างไรก็ตาม บทบาทของพวกเขาไม่ได้ลดน้อยลง แต่มีความสำคัญเพิ่มมากขึ้น โดยมีความรับผิดชอบและความสามารถในการปรับตัวและนำนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น

ประการแรก ครูคือผู้ที่พัฒนาทักษะการเรียนรู้และการคิดตลอดชีวิต ในยุคที่ความรู้ถูกอัพเดตอยู่ตลอดเวลา ครูต้องช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์

ประการที่สอง ครูเป็นผู้สร้างและพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียน ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณธรรม ความรับผิดชอบ และทักษะทางสังคมอีกด้วย องค์ประกอบเหล่านี้ยากที่จะแทนที่หรือเรียนรู้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต เนื่องจากมักขาดการโต้ตอบในชีวิตจริง

ประการที่สาม ครูเป็นผู้ชี้แนะและกำหนดทิศทางกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน เมื่อต้องเผชิญกับความรู้ที่มีจำนวนมากมายมหาศาลบนอินเทอร์เน็ต นักเรียนอาจสับสนหรือเข้าถึงข้อมูลที่ไม่เหมาะสมได้ง่าย ครูจะต้องเน้นที่การให้คำแนะนำและช่วยเหลือนักเรียนพัฒนาความสามารถในการเลือกและวิเคราะห์ข้อมูล รวมถึงการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

ประการที่สี่ บทบาทของครูนั้นยังเป็นแบบอย่างให้นักเรียนยึดถือ ไม่เพียงแต่ผ่านความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพฤติกรรม การแก้ปัญหา และการคิดด้วย ความสัมพันธ์นี้ยังคงเป็นปัจจัยที่ไม่สามารถแทนที่ได้และช่วยเสริมสร้างความไว้วางใจและแรงจูงใจในการเรียนรู้ของนักเรียน ดังนั้นไม่ว่าเทคโนโลยีจะพัฒนาไปมากเพียงใด บทบาทของครูก็ยังคงมีความจำเป็นและสำคัญยิ่งขึ้น

ในความคิดของคุณ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดที่ครูต้องมีเพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วในสังคมและตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนคืออะไร?

ในยุคปัจจุบัน คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดที่ครูต้องมีคือการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วในสังคม และตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียน

ประการแรกคือจริยธรรมแห่งวิชาชีพและความรักต่อลูกศิษย์ ไม่ว่าสังคมจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร การอุทิศตน ความรักต่ออาชีพ และความรักต่อนักเรียน ถือเป็นคุณสมบัติหลักของครู คุณภาพนี้ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก ส่งเสริมจิตวิญญาณการเรียนรู้ของนักเรียน และสร้างความมั่นใจในกระบวนการเรียนรู้

ขณะเดียวกันครูจะต้องสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัยได้อย่างยืดหยุ่น เมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในเทคโนโลยีและวิธีการศึกษา ครูแต่ละคนจะต้องมีความสามารถในการปรับตัวได้อย่างยืดหยุ่น พร้อมที่จะเรียนรู้ อัปเดตความรู้และทักษะใหม่ๆ และปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับสถานการณ์และความต้องการของนักเรียน ต้องมีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ครูจะต้องเป็นแบบอย่างของการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งเป็นจิตวิญญาณที่ไม่เพียงแต่ช่วยให้ครูคงความสดใหม่ในการสอนเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้ลูกศิษย์เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องอีกด้วย

นอกจากนี้ครูทุกคนจะต้องมีการคิดอย่างมีวิจารณญาณและมีความสามารถในการชี้แนะนักเรียนให้ศึกษาด้วยตนเอง คุณภาพที่สำคัญประการหนึ่งคือการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดข้อมูลเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมให้ผู้เรียนคิดอย่างอิสระและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองอีกด้วย สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากทรัพยากรมีมากขึ้นเรื่อยๆ และนักเรียนจำเป็นต้องสามารถประเมินและวิเคราะห์ข้อมูลได้

ครูจำเป็นต้องพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เพื่อคิดค้นวิธีการสอนและสื่อการสอนใหม่ๆ ที่จะกระตุ้นความสนใจของนักเรียน การคิดสร้างสรรค์ยังช่วยให้ครูจัดการสถานการณ์ใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้เทคโนโลยีในการสอน

ครูจะต้องมีทักษะการสื่อสารและการโต้ตอบ ครูที่ดีต้องมีทักษะการสื่อสารที่ดีเพื่อเชื่อมโยงกับนักเรียน ช่วยให้นักเรียนรู้สึกสบายใจ ให้กำลังใจ และกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้ ความสามารถในการโต้ตอบที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูเข้าใจความต้องการ ความสนใจ และรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูจะต้องสามารถใช้เทคโนโลยีได้ ในยุคดิจิทัล การมีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีไม่เพียงแต่เป็นข้อได้เปรียบ แต่ยังเป็นสิ่งจำเป็น ครูจำเป็นต้องรู้วิธีใช้เครื่องมือและแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบออนไลน์เพื่อยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียน และช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ ครูไม่เพียงแค่ปรับตัว แต่ยังพัฒนาและกลายเป็นแหล่งแรงบันดาลใจที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนในสภาพแวดล้อมการศึกษาสมัยใหม่อีกด้วย

รองศาสตราจารย์ ต.ส. นายโตบ่าเติงหารือกับนายเหงียน คิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ภาพ: NVCC)

คุณสามารถแบ่งปันเกี่ยวกับความท้าทายที่ภาคการศึกษาของเวียดนามต้องเผชิญ และแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในอนาคตได้หรือไม่?

ภาคการศึกษาของเวียดนามกำลังเผชิญกับความท้าทายที่สำคัญหลายประการในบริบทของการพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี ความท้าทายเหล่านั้นคือความแตกต่างอย่างมากในคุณภาพการศึกษาของแต่ละภูมิภาค ความไม่เท่าเทียมกันในการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐานและคุณภาพของครูระหว่างเมืองใหญ่และพื้นที่ชนบทและภูเขาทำให้เกิดช่องว่างขนาดใหญ่ในการเข้าถึงและคุณภาพการศึกษาสำหรับนักเรียนในภูมิภาคที่แตกต่างกันมาก

ขาดแคลนทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพในภาคการศึกษา คือ ครูที่ดี ขาดแคลนครูที่มีคุณภาพโดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชายแดน และเกาะต่างๆ สิ่งนี้ลดประสิทธิผลและคุณภาพของการสอนลงเป็นส่วนหนึ่ง ขณะเดียวกันก็ทำให้ผู้เรียนขาดโอกาสในการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกัน

การศึกษาเรื่องคุณธรรมและบุคลิกภาพยังคงมีข้อบกพร่องอยู่มาก ความเสี่ยงต่อการเสื่อมถอยทางศีลธรรมในหมู่นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายก็เพิ่มมากขึ้น พร้อมๆ กับการพัฒนาของสังคม ค่านิยมทางศีลธรรมแบบเดิมๆ ก็ค่อยๆ เสื่อมถอยลง นักเรียนในปัจจุบันได้รับอิทธิพลจากโซเชียลมีเดียและปัจจัยทางวัฒนธรรมที่หลากหลายเป็นอย่างมาก และมีแนวโน้มที่จะได้รับอิทธิพลเชิงลบได้หากไม่ได้รับการปรับทิศทางอย่างเหมาะสม

ความสามารถในการปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่และวิธีการทางการศึกษายังคงมีจำกัดมาก โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในระบบการศึกษายังคงไม่เท่าเทียมกัน ครูและนักเรียนจำนวนมากในพื้นที่ห่างไกลไม่มีโอกาสเข้าถึงอุปกรณ์และแพลตฟอร์มทางการศึกษาที่ทันสมัย

จากความยากลำบากและความท้าทายดังกล่าวข้างต้น ในความเห็นของฉัน จำเป็นต้องมีนวัตกรรมหลักสูตรในทิศทางการลดภาระงานและพัฒนาทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรควรสั้นลงและลดเนื้อหาวิชาการลงเพื่อให้นักเรียนมีเวลาในการเน้นทักษะชีวิต ทักษะการทำงานเป็นทีม การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความคิดสร้างสรรค์ บูรณาการวิชาและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาคุณธรรมและบุคลิกภาพเข้าไว้ในหลักสูตรหลัก ส่งเสริมการทำกิจกรรมเชิงประสบการณ์เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจและฝึกฝนคุณค่าด้านมนุษยธรรมในชีวิตจริง

เพื่อพัฒนาคุณภาพของคณาจารย์จำเป็นต้องมีนโยบายดึงดูดครูที่ดีเข้าศึกษา ส่งเสริมโครงการฝึกอบรม การพัฒนาวิชาชีพ และทักษะการสอนสำหรับครู ปรับปรุงค่าตอบแทนเพื่อดึงดูดคนที่มีความสามารถ และรักษาครูที่มีความสามารถและทุ่มเท

เสริมสร้างเทคโนโลยี ประสานโครงสร้างพื้นฐานด้านการเรียนการสอน จำเป็นต้องมีเทคโนโลยีให้เข้าถึงทุกโรงเรียนแม้แต่ในพื้นที่ด้อยโอกาสก็ตาม รัฐบาลสามารถสนับสนุนโครงการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้และสร้างแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบดิจิทัลเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนทางไกลหรือเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

จำเป็นต้องมีนโยบายการลงทุนเพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และทรัพยากรบุคคลการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสูงในพื้นที่เหล่านี้ ส่งเสริมการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายการฝึกอบรมครูเพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศและการเรียนรู้จากประสบการณ์ เข้าร่วมอย่างแข็งขันในโครงการความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา และแลกเปลี่ยนความเชี่ยวชาญกับประเทศที่มีระบบการศึกษาที่พัฒนาแล้ว ซึ่งจะช่วยให้ภาคการศึกษาของเวียดนามเข้าถึงวิธีการขั้นสูงและได้รับประสบการณ์มากขึ้นในการปฏิรูปการศึกษา

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนและธุรกิจในด้านการศึกษา สร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัวและสังคม กระตุ้นให้ธุรกิจลงทุนด้านการศึกษาและจัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจอาชีพต่างๆ ได้ดีขึ้นและเพิ่มความสามารถในการตอบสนองความต้องการแรงงานที่แท้จริง

โดยการนำโซลูชันเหล่านี้ไปใช้ ภาคการศึกษาของเวียดนามจะสามารถเอาชนะความท้าทายในปัจจุบันได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา และผลิตนักเรียนหลายรุ่นให้มีความสามารถและจริยธรรมเพียงพอเพื่อตอบสนองความต้องการของยุคสมัย

ขอบพระคุณครับ รองศาสตราจารย์. ตซ!

แหล่งที่มา