ครบรอบ 70 ปี วันสถาปนาโรงเรียนนายเรือ (26 เมษายน 2508 – 26 เมษายน 2568) : เส้นทาง 70 ปี แห่งการบ่มเพาะทหารนาวิกโยธิน

70 ปีแห่งการก่อสร้างและพัฒนา

ในบริบทที่ภาคเหนือเพิ่งได้รับการปลดปล่อย เมื่อวันที่ 26 เมษายน พ.ศ. 2498 โรงเรียนฝึกอบรมชายฝั่งจึงได้รับการจัดตั้งขึ้นตามมติของ กระทรวงกลาโหม เพื่อทำหน้าที่ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และลูกเรือสำหรับกองกำลังป้องกันชายฝั่ง ในช่วงเริ่มแรกโรงเรียนประสบความยากลำบากมากมาย อย่างไรก็ตาม ในวันที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2498 โรงเรียนได้เปิดหลักสูตรแรกและสามารถฝึกนักเรียนหลักสูตรแรกได้สำเร็จถึง 372 คนในเวลาอันรวดเร็ว วันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2498 พลเอกโว เหงียน ซ้าป มาเยี่ยมชมโรงเรียนและประกาศการตัดสินใจจัดตั้งกองเรือรบ 2 กอง คือ ซองโล และบั๊กดัง ซึ่งเป็น "กองอิฐ" กองแรก ซึ่งเป็นบรรพบุรุษของกองกำลังเรือรบของกองทัพเรือประชาชนเวียดนามในปัจจุบัน

กองทัพเรือตรวจเยี่ยมบุคลากรในพิธีเปิดภาคเรียน ปีการศึกษา 2567-2568

นับตั้งแต่ก่อตั้ง โรงเรียนนายเรือได้เปลี่ยนชื่อไปแล้ว 5 ครั้ง จากโรงเรียนฝึกชายฝั่ง (พ.ศ. 2498) มาเป็น โรงเรียนฝึกทหารเรือ (พ.ศ. 2502) โรงเรียนทหารเรือเวียดนาม (พ.ศ. 2504) โรงเรียนนายทหารเรือ (พ.ศ. 2508) โรงเรียนนายทหารเทคนิคกองทัพเรือ (พ.ศ. 2523) และโรงเรียนนายเรือ (พ.ศ. 2536 ถึงปัจจุบัน) ระหว่างสงครามต่อต้านอเมริกาเพื่อปกป้องประเทศ โรงเรียนได้จัดหาบุคลากรและทหารนับพันนายเพื่อทำหน้าที่ในหน่วยรบ เข้าร่วมการรบโดยตรง เผาเครื่องบินข้าศึกและเรือผิวน้ำ เคลียร์ทุ่นระเบิดและระเบิดแม่เหล็ก ขนส่งการสนับสนุนไปยังสนามรบทางใต้ สร้างหมู่เกาะ Truong Sa...

หลังจากการก่อสร้าง การรบ การเติบโตและการพัฒนามานานกว่า 70 ปี โรงเรียนนายเรือได้กลายเป็นศูนย์กลางการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ชั้นนำของกองทัพบกและประเทศ โรงเรียนนายเรือเป็นโรงเรียนแห่งเดียวที่ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่บังคับบัญชากองทัพเรือตั้งแต่ผู้บังคับบัญชาหมู่ ผู้บังคับบัญชากองพล ไปจนถึงผู้บังคับบัญชาระดับภูมิภาค ตั้งแต่ระดับปริญญาตรีถึงปริญญาโทและปริญญาเอกสาขาศิลป ทหาร เรือ ในบรรดานายทหารนับพันคนที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันนี้ มีผู้บังคับบัญชาหลายร้อยคนที่ได้เป็นนายพล ผู้บัญชาการระดับสูงของกระทรวงกลาโหม กองบัญชาการกองทัพเรือ กองบัญชาการหน่วยยามฝั่งเวียดนาม และเป็นวีรบุรุษของกองกำลังติดอาวุธของประชาชน...; ยืนยันสถานะที่มั่นคงของโรงเรียนนายเรือในฐานะ “แหล่งกำเนิด” ของการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ทหารเรือในเวียดนาม

การฝึกอบรมภาคปฏิบัติ

กลางเดือนเมษายนไปโรงเรียนทหารเรือริมชายฝั่งเมือง ในเมืองญาจาง เราได้รับพาไปเยี่ยมชมสถานที่ที่นายทหารเรือในอนาคตเรียนและฝึกฝนโดยมีพันเอก Tran Hoang Thang หัวหน้า ฝ่ายการเมือง ของโรงเรียนนายเรือ พันเอกทราน ฮวง ถัง กล่าวว่า ปัจจุบันสถาบันมีระบบห้องบรรยายที่มีห้องเรียนมากกว่า 220 ห้อง ห้องเรียนเฉพาะทาง ห้องฝึกซ้อมและห้องทดลอง ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ ห้องสมุดทั่วไปแบบดิจิทัลและอัตโนมัติ... การกำหนดคุณภาพการฝึกอบรมคือความพร้อมรบของหน่วย ผู้เรียนจะต้องได้รับการฝึกฝนใกล้กับสนามรบจริง ดังนั้นสถาบันจึงได้สร้างศูนย์ฝึกอบรมจำลองการรบ ASTT ระบบจำลองลูกเรือเรือรบฟริเกตติดขีปนาวุธ Gepard 3.9 ระบบจำลองลูกเรือเรือขีปนาวุธโจมตีเร็ว 1241.8 และอุปกรณ์ฝึกอบรมและการศึกษาทั้งหมดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยและปัญญาประดิษฐ์ สามารถจำลองอุปกรณ์ทั้งหมดบนเรือ สถานการณ์ทางยุทธวิธีที่ใกล้เคียงกับสถานการณ์การรบจริงในทะเล

นักศึกษาฝึกอบรมการเดินเรือระยะไกล

เมื่อมาถึงพื้นที่ฝึกซ้อมการจำลองข้อมูล เรดาร์ โซนาร์ อุปกรณ์นำทาง และสงครามอิเล็กทรอนิกส์ “เรือเสมือนจริง” กำลังทำงานได้อย่างราบรื่นภายใต้การควบคุมอย่างชำนาญของนักเรียนรุ่นเยาว์ พันตรี ปรมาจารย์ Pham Van Duc อาจารย์คณะเดินเรือ กล่าวว่า “เราไม่ได้สอนแค่ให้นักศึกษาใช้อาวุธและอุปกรณ์เท่านั้น แต่ยังฝึกการคิดเชิงกลยุทธ์และการตอบสนองในสถานการณ์จริงและสถานการณ์ฉุกเฉินในสนามรบอีกด้วย การฝึกแต่ละครั้งเป็นการจำลองการต่อสู้ ซึ่งนักศึกษาจะต้องตัดสินใจอย่างรวดเร็ว แม่นยำ และประสานงานกันราวกับว่ากำลังอยู่ในสนามรบ เป้าหมายคือ เมื่อนักศึกษาลงสนาม นักศึกษาจะไม่สับสนอีกต่อไป แต่จะสามารถรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างมั่นใจด้วยทักษะและความรู้ที่ได้รับการอบรมมา”

ที่สถาบันนี้ นักศึกษาไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้ในห้องเรียนและบนเครื่องจำลองเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนและฝึกฝนโดยตรงในทะเลเป็นเวลานานอีกด้วย การฝึกอบรม "ห้องเรียนบนคลื่น" ที่ Truong Sa แพลตฟอร์ม DK1 หรือในพื้นที่ทะเลห่างไกลที่ทำหน้าที่ป้องกันประเทศ ถือเป็นโอกาสอันมีค่าในการฝึกฝนความอดทน ความสามารถในการปรับตัว และการจัดการกับสถานการณ์จริงในทะเล จ่าสิบเอก ไหล ง็อก กว็อก เป่า นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาการเดินเรือ ซึ่งเพิ่งเดินทางกลับจากการฝึกทางไกลในทะเล เล่าว่า "หลังจากใช้เวลาเกือบ 10 วันในทะเล ฉันและเพื่อนร่วมทีมก็ได้รับการฝึกเรื่องตารางการวางกำลังรบ การกำหนดตำแหน่งของเรือโดยใช้เป้าหมายทางดาราศาสตร์และทางภูมิศาสตร์ การสังเกต ระบุ และจัดการกับการหลีกเลี่ยงการชน การฝึกการป้องกันอัคคีภัย การป้องกันการจมน้ำ และการจัดการกับสถานการณ์ฉุกเฉินบางสถานการณ์... ในระหว่างการฝึกนี้ สภาพอากาศแปรปรวนและมีลมแรง บางครั้งมีลมแรงถึงระดับ 5 หรือ 6 ซึ่งเป็นสภาพที่ดีสำหรับเราในการศึกษาและจัดการกับสถานการณ์จริงบางสถานการณ์"

ปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง

ตลอดหลายปีของการก่อสร้างและพัฒนา จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนนายเรือเป็นสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมแบบหลายระดับและสหสาขาวิชา โดยมีประเภทการฝึกอบรม ได้แก่ นายทหารระดับมหาวิทยาลัย ระดับหมู่ ที่มีวิชาเอก 11 สาขา ผู้บังคับบัญชา – ปฏิบัติการ, ผู้บังคับบัญชา – โลจิสติกส์ – เจ้าหน้าที่เทคนิคในระดับยุทธวิธีและการรณรงค์ สำหรับกองเรือ, กองทัพเรือ, กองกำลังรักษาชายฝั่ง, กองกำลังรักษาชายแดน; ฝึกอบรมบุคลากรระดับปริญญาโทและแพทย์ด้านศิลปการทหารเรือ นอกจากนี้ สถาบันยังฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลให้กับกองทัพเรือกัมพูชาอีกด้วย การเชื่อมโยงการฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยและบัณฑิตศึกษาและการฝึกอบรมพนักงานกับโรงเรียนภายในและภายนอกกองทัพ เป็นศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์การทหารเรือที่มีโครงการและหัวข้อทางวิทยาศาสตร์มากมายตั้งแต่ระดับรากหญ้าไปจนถึงกระทรวงกลาโหมและระดับรัฐ

การจัดการออกกำลังกาย DTH-24

พันเอกทราน ฮวง ถัง กล่าวว่าด้วยภารกิจดังกล่าว สถาบันจะต้องพัฒนาคุณภาพของเจ้าหน้าที่และอาจารย์อย่างต่อเนื่อง จนถึงปัจจุบัน ทีมอาจารย์และบุคลากรฝ่ายบริหารการศึกษาของสถาบันฯ เติบโตอย่างแข็งแกร่งทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ อาจารย์ร้อยละ 100 สำเร็จการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย โดยมากกว่าร้อยละ 87 สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโท ร้อยละ 20 สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก มากมายเป็นทั้งศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ อาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิระดับกระทรวงกลาโหมอีกนับร้อยท่าน อาจารย์หลายท่านได้รับการฝึกอบรมในต่างประเทศ เพื่อตอบสนองข้อกำหนดของการบูรณาการระหว่างประเทศ... เพื่อสืบสานและส่งเสริมประเพณีวีรกรรมอันกล้าหาญ 70 ปีของการรับราชการทหารและสถาบันฯ ทีมผู้นำ เจ้าหน้าที่ และอาจารย์ของสถาบันฯ ยังคงมุ่งมั่นเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ครอบคลุม สอดคล้อง และเจาะลึกในทุกแง่มุมของการทำงาน ด้วยเหตุนี้จึงเกิดการเปลี่ยนแปลงที่เข้มแข็งในคุณภาพการศึกษา การฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการสร้างศูนย์ฝึกอบรมชั้นนำที่ทันสมัย ​​เป็นแบบอย่างและคู่ควรแก่การฝึกอบรมอันทรงเกียรติ ส่งเสริมบุคลากรและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของกองทัพและประเทศ

ด้วยผลงานและความสำเร็จอันโดดเด่นด้านการอบรมเจ้าหน้าที่ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และภารกิจอื่นๆ อีกมากมาย ทำให้โรงเรียนนายเรือได้รับการยกย่องเป็นวีรบุรุษแห่งกองกำลังติดอาวุธของประชาชน เหรียญรางวัลการทหารชั้นหนึ่งและสาม เหรียญอิสรภาพชั้นสาม; เหรียญพิทักษ์ปิตุภูมิชั้นหนึ่งและชั้นสอง...และบรรดาศักดิ์อันทรงเกียรติอื่นๆ อีกมากมาย เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีประเพณีนี้ ประธานาธิบดีได้ลงนามในคำสั่งมอบเหรียญการปกป้องปิตุภูมิชั้น 1 ให้แก่สถาบันเพื่อเป็นการยกย่องความสำเร็จที่โดดเด่นในการรบและการบริการรบ ซึ่งถือเป็นการสนับสนุนการสร้างสังคมนิยมและปกป้องปิตุภูมิ

นิรันดร์

ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/ky-niem-70-nam-ngay-truyen-thong-hoc-vien-hai-quan-26-4-1955-26-4-2025-hanh-trinh-70-nam-hon-duc-nhung-nguoi-linh-bien-1f01436/