วัยรุ่นจำนวนมากไม่เข้าใจและ “วางตำแหน่ง” ตัวเองเมื่อเลือกอาชีพ

แบ่งปันกับหนังสือพิมพ์ TG&VN ดร. นาย Cu Van Trung ประธานกรรมการบริหาร บริษัทที่ปรึกษาและฝึกอบรมด้านการศึกษา เชื่อว่าคนหนุ่มสาวจำนวนมากยังไม่ได้วางตำแหน่งตัวเอง และไม่เข้าใจความสามารถของตัวเองอย่างแท้จริงเมื่อต้องเลือกเรียนสาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่ง

TS. Cù Văn Trung: Không ít người trẻ chưa thấu hiểu, 'định vị' được bản thân khi chọn nghề

ต.ส. Cu Van Trung เชื่อว่าคนหนุ่มสาวจำนวนมากไม่เข้าใจและไม่ได้ “วางตำแหน่ง” ตัวเองเมื่อเลือกอาชีพ (ภาพ: NCVV)

วัยรุ่นจำนวนมากยังไม่ได้ “วางตำแหน่ง” ตัวเอง

ในความคิดของคุณ ปัญหาที่นักศึกษาต้องพบเจอในการเลือกอาชีพมีอะไรบ้าง?

เมื่อพวกเขายังเด็ก การจะเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับตัวเองได้ในทันทีเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา ประเด็นนี้เข้าใจกันว่า “อายุมาพร้อมกับความตระหนักรู้” การเจริญเติบโตและความเป็นผู้ใหญ่ต้องมาตามปี เป็นเรื่องยากที่จะคาดหวังให้คนหนุ่มสาวเลือกอาชีพได้โดยไม่ผิดพลาด บางคนต้องผ่านงานหลายงานก่อนที่จะเจองานที่ใช่

จากการทำงานและการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรุ่นใหม่ ฉันพบว่าผู้คนจำนวนมากเลือกอาชีพของตนเองตามตลาด ความชอบของผู้ปกครอง ความรู้สึกชั่วคราว หรือความนิยมของอุตสาหกรรม บางคนติดตามสาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่งเนื่องจากเห็นว่าสาขาวิชานั้นเป็นที่นิยม กำลังมาแรง หรือเพิ่งเปิดใหม่ บางคนฟังคำแนะนำของพ่อแม่ที่จะเป็นครู พยาบาล เภสัชกร จึงเรียนด้านการศึกษา การแพทย์ ฯลฯ บางคนเรียนสาขาวิชาใดก็ได้ ตราบใดที่ยังเป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยชั้นนำ

นั่นคือพวกเขาไม่ได้วางตำแหน่งตัวเอง ไม่ได้เข้าใจความสามารถของตัวเองอย่างแท้จริงเมื่อเลือกศึกษาสาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่ง สิ่งนี้ทำให้เกิดข้อผิดพลาด ทรัพยากรที่สูญเปล่า และความตื่นเต้นในช่วงแรกก็ถูกแทนที่ด้วยความเบื่อหน่ายและการละเลยอย่างรวดเร็ว เป็นผลให้คนหนุ่มสาวจำนวนมากเรียนหนังสือจนจบการศึกษา แต่เมื่อเรียนจบกลับยากที่จะหางานที่ดีได้ เนื่องจากพวกเขาไม่ได้รับการฝึกอบรมในวิชาชีพที่พวกเขาต้องการและความกระหายในความรู้

ในบริบทที่ปัจจุบันมีการเน้นหนักเรื่องการรับเข้ามหาวิทยาลัยและการให้สิทธิ์ในการรับประกาศนียบัตรเป็นอย่างมาก เราควรให้ความสนใจอะไรบ้างในการเลือกแนวทางอาชีพครับ?

ในความคิดผม ทัศนคติที่ชอบเลือกวุฒิปริญญาจะคงอยู่ไปอีกนาน เหมือนห่วงทองที่ติดตัวจิตวิทยาของคนหลายชั่วอายุคนมาตลอด งานของคนรุ่นใหม่ในอนาคตก็คือการค่อยๆ คลายอคตินั้นลง เพื่อสร้างเงื่อนไขให้คนรุ่นใหม่เปลี่ยนทิศทางและเดินตามเส้นทาง อาชีพ และสาขาต่างๆ ที่หลากหลาย

ในความเป็นจริง ความคิดที่หมกมุ่นอยู่กับปริญญา อยากให้ลูกได้เข้ามหาวิทยาลัยและหาทางทุกทาง คอยแนะนำทุกทาง ไม่ลงทุนเงินเรียนอบรมให้ลูกได้เข้ามหาวิทยาลัย เป็นเหตุให้พรสวรรค์หลายอย่างถูกจำกัดลง นักศึกษาจำนวนมากมีพรสวรรค์ ความสามารถ และจุดแข็งในสาขาใดสาขาหนึ่ง และสามารถกลายเป็นชนชั้นนำหรือผู้มีความสามารถสูงสุดในอาชีพบางสาขาได้ แต่หากพวกเขาไม่ได้รับการมุ่งมั่นและมุ่งมั่นในการประกอบอาชีพอย่างเหมาะสม โอกาสที่จะประสบความสำเร็จก็มีน้อย พวกเขาอาจเป็นเพียงมือสมัครเล่น ไม่เป็นมืออาชีพ หรืออาจเป็นเพียงคน "ธรรมดา" ในสายอาชีพที่พ่อแม่เลือก ซึ่งทำให้พวกเขาประสบความยากลำบากในการส่องประกายบนเส้นทางการสร้างตัวและอาชีพการงาน

“ฉันมีคำแนะนำเพียงข้อเดียวสำหรับคนรุ่นใหม่: การเลือกอาชีพต้องมาจากอิสระในการคิด อิสระในการกระทำ และการเคารพตัวเองในชีวิต”

ด้วยความพยายามอันยิ่งใหญ่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงแรงงาน-ผู้พิการและสวัสดิการสังคม สถานการณ์ดังกล่าวมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางบวกหลายประการ สังคมเริ่มให้ความสำคัญกับคนที่มีทักษะและความสามารถในการทำงานเชิงปฏิบัติและเชี่ยวชาญมากกว่าคนที่มีวุฒิการศึกษาสูงแต่ช้า เชื่องช้า และเรียนเก่ง

แน่นอนว่าเพื่อลดโรคแห่งความสำเร็จ จำเป็นต้องเผยแพร่และปลดปล่อยแนวคิดเดิมๆ ให้กับคนส่วนใหญ่ในสังคมต่อไป และจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การเผยแพร่ประเด็นนี้ไปยังครูในโรงเรียนมัธยมและมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ ครูคือผู้ที่เข้าใจถึงความสำคัญของจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคน ตลอดจนระดับและความสามารถของนักเรียนที่ตนดูแล จากนั้นจึงให้คำแนะนำในการเลือกอาชีพแก่นักเรียนเหล่านั้น

ในความคิดของฉัน ครูก็เหมือนกับผู้ส่งสารที่เป็นแรงบันดาลใจที่คอยโหมไฟแห่งความปรารถนาในการประกอบอาชีพตามที่นักเรียนปรารถนา ในเวลาเดียวกัน นักศึกษาเองก็จะมีส่วนในการสร้างผลกระทบในทางกลับกัน เปลี่ยนแปลงและสั่นคลอนการรับรู้และอคติของผู้ปกครองหลายๆ คนเกี่ยวกับวิธีคิดที่มุ่งเน้นที่ปริญญาในปัจจุบัน

การเปลี่ยนแปลงการรับรู้ของโรคแห่งความสำเร็จ

มหาวิทยาลัยผุดขึ้นเหมือนดอกเห็ดหลังฝนตก โดยมีคุณภาพแตกต่างกันไป หากคุณไม่มีคุณสมบัติที่จะเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงและเปิดดำเนินการมายาวนาน คุณควรเข้าเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษา อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนว่าความหลงใหลในปริญญาจะไม่ลดลง และสิ่งนี้ส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการเลือกอาชีพของคนรุ่นเยาว์ในปัจจุบัน

ในประเทศเราไม่มีคำขวัญประจำตัวอย่าง “นักวิชาการคนแรก เกษตรกรคนที่สอง คนหนึ่งได้เป็นข้าราชการ ทั้งครอบครัวได้ประโยชน์” ผู้ชายอ่านหนังสือ ท่องบทกวี ตั้งใจเรียนเพื่อรอสอบสำคัญ เพื่อแสวงหาชื่อเสียงและเพื่ออวดร่างกายของตนเอง” (เกียรติยศ) … ดังนั้น ชาวเวียดนามจึงให้ความสำคัญกับบทบาทของบุคคลและครูที่มีการศึกษาอย่างมาก

ในช่วง 35 ปีที่ผ่านมา อาชีพต่างๆ ในสังคมได้กลับมามีคุณค่าอย่างแท้จริงอีกครั้ง ประเด็นการยึดครองช่วยให้เราสามารถมองเห็นภาพรวมของภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ในปัจจุบันอะไรๆ ก็ง่ายขึ้นกว่าเมื่อก่อน มีตัวเลือกมากมายสำหรับคนงาน กล่าวได้ว่าการเปลี่ยนแปลงนิสัยและวิธีคิดของชาวเวียดนามต้องใช้เวลา

โรคหลงตัวเองในเรื่องปริญญาและความเป็นทางการยังคงมีอยู่ ดังนั้น เราต้องการชุมชนที่จะออกมาพูดและพยายามปลุกให้คนส่วนใหญ่ตื่นตัว เพื่อที่ปัญหาการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและแนวคิดในการให้ความสำคัญกับปริญญาจะได้รับการจัดการในอนาคต

แม้แต่ตัวผมเองก็ถูกถามหลายครั้งว่าเมื่อไหร่จะได้เป็นรองศาสตราจารย์หรือศาสตราจารย์? คำพูดที่ว่า “การช้อปปิ้ง” และการ “ตกแต่ง” ตัวเองเพื่อติดป้ายให้กับร่างกายดูเหมือนจะเป็นนิสัยที่ใครๆ หลายคนคิด พวกเขาคิดว่าการเพิ่มตำแหน่งทางวิชาการและปริญญาจะช่วยเพิ่มมูลค่าให้กับบุคคล

“เมื่อคนรุ่นใหม่มีศักยภาพที่จะเป็นช่างฝีมือระดับปรมาจารย์ มือทอง ซึ่งเป็นแก่นแท้ของอาชีพ ความงามมาจากการทำงาน ความสวยงามนั้นมีพลังที่จะดึงดูดและสร้างความมั่นใจให้กับผู้อื่น ผลิตภัณฑ์ของผู้ที่มีทักษะสูงที่ผลิตขึ้นโดยพวกเขาเหล่านี้มีคุณค่ามาก และคุณค่าดังกล่าวสามารถขายได้ในตลาดที่มีการแข่งขันสูง”

ในความเป็นจริงแล้ว ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้นเสมอไป เนื่องจากบุคคลบางคนที่มีวุฒิการศึกษาระดับสูงก็ยังไม่เทียบเท่ากับวุฒิการศึกษาที่ตนมี สื่อมวลชนยังได้กล่าวถึงจำนวนผู้มีวุฒิปริญญาเอกและปริญญาโทจำนวนมากในประเทศของเราอยู่บ่อยครั้ง แต่คุณภาพของโครงการวิจัยและหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถในการใช้ประโยชน์สูงยังคง...ขาดหายไป

หากคนหนุ่มสาวเข้ามาขอคำแนะนำจากคุณเพราะพวกเขายังสงสัยว่าจะเลือกการฝึกอาชีวศึกษาหรือไม่ คุณจะพูดอย่างไร?

ฉันคิดว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องรู้ว่าทำไมคนหนุ่มสาวถึงอยากเรียนรู้วิชาชีพต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นเพราะแรงกดดันทางเศรษฐกิจในครอบครัวหรือผลการเรียนที่ไม่ดีที่บังคับให้พวกเขาเปลี่ยนอาชีพ หรือเพราะพวกเขาชอบวิชาชีพบางอย่าง และคนหนุ่มสาวคนนั้นได้ค้นคว้าเกี่ยวกับอาชีพนั้นหรือไม่ เขาเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้จากที่ไหน ใครบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้... สิ่งเหล่านี้ล้วนแสดงให้เห็นถึงความจริงจังหรือความผิวเผินของคนหนุ่มสาวที่กำลังสงสัยในการเลือกอาชีพ

ฉันมีคำแนะนำเพียงข้อเดียวสำหรับคนรุ่นใหม่: การเลือกอาชีพต้องมาจากอิสระในการคิด อิสระในการกระทำ และการเคารพตัวเองในชีวิต ลองคิดดูว่าการตัดสินใจเรียนรู้การค้านั้นขึ้นอยู่กับผู้อื่นหรือตัวคุณเอง หรือว่าคุณชอบมันหรือมีคนอื่นชอบมัน ถ้าชอบก็ตัดสินใจ ถ้าเห็นว่าเหมาะกับความสามารถ ระดับ และจุดแข็งของฉันก็จะทำตามอย่างกล้าหาญ

คนที่มีอิสระจะเติบโตและเอาชนะความยากลำบากและการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ในชีวิตได้ การเคารพตัวเองเกิดขึ้นโดยธรรมชาติจากการเป็นคนที่กล้าตัดสินใจและรับผิดชอบ พวกเขาสามารถติดตามไปจนถึงที่สุดเพื่อปกป้องอาชีพที่หลงใหล นั่นคือบุคคลที่มีอัตลักษณ์ มีคุณสมบัติ และความน่าดึงดูดใจต่อผู้อื่นในอาชีพการงานในภายหลัง

เมื่อมองออกไปข้างนอก เราจะเห็นได้ว่าในประเทศเยอรมนีและอังกฤษ เกษตรกรมีความมั่นใจมากเกี่ยวกับไส้กรอกที่พวกเขาทำ หัวไชเท้าที่พวกเขาดอง... พวกเขาไม่ลังเลหรือละอายใจต่อการใช้แรงงานหรือการปรุงอาหารเลย นั่นคือเมื่อคนรุ่นใหม่มีศักยภาพที่จะเป็นช่างฝีมือระดับปรมาจารย์ มือทอง หัวใจสำคัญของอาชีพ เมื่อนั้นความงามก็จะมาจากแรงงาน จากการงาน ความงามนั้นมีพลังที่จะดึงดูดและสร้างความมั่นใจให้กับบุคคลอื่น สินค้าจากช่างฝีมือมีคุณค่าและขายในตลาดที่มีการแข่งขันสูง

ขอบคุณ!

แหล่งที่มา