ในยุคใหม่ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด

ในวันครูเวียดนาม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบปะกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2567 ร่วมกับผู้แทนครูของประเทศ โดยเน้นย้ำว่า ในยุคใหม่นี้ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างเด็ดขาด โดยต้องปรับปรุงพื้นฐานและครอบคลุมมากขึ้น รวมทั้งต้องสร้างความก้าวหน้าในสถาบันและสร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษา

บ่ายวันที่ 15 พฤศจิกายน ที่สำนักงานใหญ่ของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2024 เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน

นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน ดั๊ค วินห์ ตัวแทนจากกระทรวงต่างๆ หน่วยงานกลาง และครูดีเด่นจำนวน 60 คน จากทั่วประเทศเข้าร่วมอีกด้วย

ในการประชุม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้กล่าวในบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเองเนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งเป็นวัน "Tet" ของครู ซึ่งเป็นวันแห่งความสุขของนักเรียน โดยกล่าวว่า วันนี้เป็นวันศักดิ์สิทธิ์ เป็นการแสดงความรัก ความเคารพ ความรัก และความภาคภูมิใจต่อครู อีกทั้งยังตอกย้ำประเพณี "การเคารพครูและให้คุณค่ากับการศึกษา" ของชาวเวียดนาม

“ในวันนี้ทุกคนรู้สึกภาคภูมิใจ คิดถึงครูและโรงเรียนมากขึ้นด้วยความทรงจำที่มิอาจลืมเลือน” นายกรัฐมนตรีกล่าว

นายกรัฐมนตรีกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมกับตัวแทนครูและผู้บริหารด้านการศึกษาดีเด่น – ภาพ: VGP/Nhat Bac

ด้วยความรู้สึกของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง นายกรัฐมนตรีมีความยินดีอย่างยิ่งที่จะต้อนรับครูตัวอย่างที่สร้างคุณูปการอันโดดเด่นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นตัวแทนของครูและผู้บริหารการศึกษาจำนวน 1.6 ล้านคนทั่วประเทศ

นายกรัฐมนตรีได้กล่าวต้อนรับครูที่เข้าร่วมประชุมอย่างอบอุ่น พร้อมด้วยคำอวยพร ความห่วงใย และความปรารถนาดีอย่างจริงใจไปยังครูทุกชั่วอายุคนทั่วประเทศ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม – ภาพ: VGP/Nhat Bac

“ครู” ผู้สร้างประวัติศาสตร์ชาติ

นายกรัฐมนตรี เน้นย้ำประเพณีรักการเรียนรู้ เคารพครู และเห็นคุณค่าของพรสวรรค์ คือคุณค่าความเป็นคนอันล้ำลึกของชาติของเรา เป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสติปัญญา คุณธรรม วัฒนธรรมและผู้คนของชาวเวียดนาม

“ เพลงพื้นบ้านและสุภาษิตเช่น ‘ถ้าไม่มีครูก็ไม่มีทางประสบความสำเร็จได้’ ‘ขอบคุณครูที่ชี้ทาง/ให้ลูกก้าวเดินอย่างมั่นใจในเส้นทางยาวไกลแห่งอนาคต’ ‘ข้าวของพ่อ ผ้าของแม่ คำพูดของครู/คิดหาวิธีชดเชยวันเวลาที่คิดถึง’ และบทกลอนสรรเสริญครูอื่นๆ มากมาย ล้วนได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น” นายกรัฐมนตรีกล่าว

นายกรัฐมนตรีได้รำลึกว่าในช่วงชีวิตของท่าน ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นที่รักยิ่งของชาติ พระองค์ทรงชื่นชมบทบาทของครูต่อการทำงานด้านการศึกษาเป็นอย่างยิ่ง ท่านเน้นว่า “เพื่อประโยชน์แห่งสิบปี จงปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์แห่งร้อยปี จงปลูกฝังคน” “ถ้าไม่มีครูก็ไม่มีการศึกษา ถ้าไม่มีการศึกษา ไม่มีแกนนำ ก็ไม่มีการพูดคุยถึงการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรม” “ถึงแม้ว่าชื่อของพวกเขาจะไม่ได้ตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์และไม่ได้รับรางวัล แต่ครูที่ดีก็เป็นฮีโร่ที่ไม่มีใครรู้จัก…”

ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ ตลอดประวัติศาสตร์ของการสร้างและปกป้องประเทศ การศึกษาได้อยู่คู่และหล่อเลี้ยงวัฒนธรรมอันยาวนานของชาติมาโดยตลอด ตอบสนองความต้องการในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิในแต่ละช่วงเวลา จึงถือเป็นผลงานที่สำคัญอย่างยิ่ง

Ms. Nguyen Thi Chuyen อาจารย์โรงเรียนประจำประถมเมืองตุง หมายเลข 1 อำเภอเมืองเน จังหวัดเดียนเบียน พูด - ภาพถ่าย: VGP/Nhat Bac

นับตั้งแต่ยุคโบราณ ภาพลักษณ์ของนักปราชญ์กลายมาเป็นสัญลักษณ์แห่งสติปัญญา อุปนิสัยสง่างาม และเป็นที่ชื่นชมของผู้คน ในช่วงวันแรกของปีใหม่ การขอคัดลายมือจากช่างคัดลายมือได้กลายมาเป็นประเพณีอันงดงามและเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่มีความหมาย

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาที่ต่อสู้เพื่อเอกราชและความสามัคคีของชาติ ภาคการศึกษาได้ดำเนินภารกิจในการขจัดความไม่รู้ ขจัดการไม่รู้หนังสือ ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ ปลูกฝังพรสวรรค์ ปลูกฝังอุดมคติ ปลูกฝังความฝันและความทะเยอทะยาน ฯลฯ ได้อย่างประสบความสำเร็จ ซึ่งส่งผลให้มีส่วนสนับสนุนภารกิจปฏิวัติของชาติเป็นอย่างมาก

“และยังมี “ครู” ที่สร้างประวัติศาสตร์ให้กับประเทศชาติ นั่นคือครูหนุ่ม เหงียน ตัต ทานห์ จากโรงเรียนดึ๊ก ทานห์ ผู้มีความรักชาติอย่างแรงกล้า มีความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะอุทิศตนเพื่อค้นหาวิธีกอบกู้ประเทศ นั่นคือครูโว เหงียน เกียป ที่ตัดสินใจวางปากกาลง เข้าร่วมแนวร่วมเวียดมินห์ และร่วมกับกองทัพและประชาชนของเรา สร้างชัยชนะเดียนเบียนฟูที่ “ดังก้องไปทั่วทั้งห้าทวีป สั่นสะเทือนโลก” นั่นคือครูและนักเรียนหลายชั่วอายุคนที่วางปากกาลงและออกทำสงคราม…” นายกรัฐมนตรีกล่าว

Mr. Nguyen Anh Nhat ครูของโรงเรียนมัธยมเมือง Tuy Phuoc จังหวัด Binh Dinh แบ่งปัน - รูปภาพ: VGP/Nhat Bac

ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ว่า ในกระบวนการสร้างนวัตกรรม ภาคการศึกษาได้มีการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านความคิด การรับรู้ และวิธีการ ทั้งขนาดและคุณภาพของการสอนและการเรียนรู้มีส่วนสนับสนุนต่อกระบวนการสร้างสรรค์และบูรณาการของประเทศเป็นอย่างมาก ประเทศของเราได้เปลี่ยนแปลงจากประเทศยากจนและล้าหลังซึ่งได้รับความเสียหายอย่างหนักจากสงครามมาสู่ประเทศที่มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับ 34 ของโลกภายในปี 2566 จากประเทศที่ต้องต่อสู้กับ “ความหิวโหยและความไม่รู้” โดยมีประชากรมากกว่าร้อยละ 90 ไม่รู้หนังสือ กลับกลายมาเป็นผู้ส่งออกข้าวรายใหญ่ของโลก และอยู่ในอันดับที่ 59 ของโลกในด้านคุณภาพการศึกษา ตามที่นายกรัฐมนตรีกล่าวไว้ เหตุผลที่สำคัญประการหนึ่งก็คือ ความกล้าหาญประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ รากฐานการศึกษา ความรักชาติ จิตวิญญาณแห่งการฟันฝ่าความยากลำบากและความยากลำบากจนลุกขึ้นมาได้ ยิ่งมีความกดดันมาก ก็ยิ่งมีความพยายามมาก

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การปฏิบัติตามมติของพรรค รวมทั้งมติที่ 29-NQ/TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ทำให้สาขาการศึกษาและการฝึกอบรมบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการปรับปรุงความรู้ของประชาชน ปลูกฝังพรสวรรค์ ส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศ

นายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงผลงานที่โดดเด่นบางประการ เช่น ขนาดและเครือข่ายสถานศึกษาและการฝึกอบรมที่พัฒนาอย่างกว้างขวาง ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของประชาชนมากยิ่งขึ้น ตอบสนองความต้องการในการดิ้นรน ก้าวขึ้น ความปรารถนาที่จะไปโรงเรียน มีส่วนสนับสนุน ยืนหยัดในตนเอง และเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง

ระบบการศึกษาระดับชาติได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงกัน จนเข้าใกล้มาตรฐานสากล คุณภาพการศึกษาทุกระดับพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

ความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษามีความก้าวหน้าอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชนกลุ่มน้อย คนงานในชนบท ผู้รับผลประโยชน์จากนโยบาย และผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

สถาบันอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงติดอันดับสูงและไต่อันดับสูงขึ้นในอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ เวียดนามเป็นหนึ่งใน 10 ประเทศที่มีผลการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศสูงที่สุดในโลก

นายกรัฐมนตรีกล่าวถึงผลงานที่โดดเด่นของภาคการศึกษา – ภาพ: VGP/Nhat Bac

การศึกษาด้านอาชีวศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งในด้านขนาด ปริมาณ และคุณภาพ มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะของคนงานชาวเวียดนาม เพิ่มผลผลิตของแรงงาน ส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และสร้างแรงผลักดันการพัฒนา แรงงานชาวเวียดนามค่อยๆ เข้าร่วมและรับตำแหน่งงานต่างๆ มากมายที่เคยทำโดยผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ

คณะครูและผู้บริหารการศึกษาได้มาตรฐานและมีการพัฒนาคุณภาพเพิ่มมากขึ้น

หัวหน้ารัฐบาลยืนยันว่า: การที่เอาชนะความเสียหายจากสงคราม ความยากลำบากที่เกิดจากการล้อมโจมตี การคว่ำบาตร... ทำให้ภาคการศึกษาของเวียดนามสามารถเติบโต ยืนหยัด และบรรลุผลสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจมากเมื่อเทียบกับขนาดเศรษฐกิจ รายได้เฉลี่ยต่อหัว และสิ่งอำนวยความสะดวก...

“หน้าทองของอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมนั้นเขียนขึ้นโดยครูหลายชั่วอายุคน ซึ่งเป็นผู้ที่ยังคงมีใจรักในอาชีพนี้ มีความหลงใหลในอาชีพนี้ รักในอาชีพนี้ พยายามปลูกฝัง พัฒนาศักยภาพของตนเองอยู่เสมอ เอาชนะความยากลำบากต่างๆ เอาชนะความท้าทายต่างๆ หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ด้วยใจจริง ปลูกฝังความฝัน ปลุกเร้าความหลงใหล ปลุกเร้าความคิดสร้างสรรค์ สร้างอนาคตให้กับนักเรียนหลายชั่วอายุคน” นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำ

นายกรัฐมนตรีได้เปิดโอกาสให้ครูได้แลกเปลี่ยนเรื่องราวชีวิตและอาชีพอย่างจริงใจและเต็มไปด้วยอารมณ์ โดยระบุว่าครูที่เข้าร่วมประชุมล้วนเป็นครูที่มีผลงานโดดเด่นในสายอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมมากมาย เป็นแกนหลักในการเผยแผ่คุณค่าที่ดีให้แก่ผู้เรียน สร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจ พวกเขาเป็นตัวอย่างอันโดดเด่นของศีลธรรม การศึกษาด้วยตนเอง ความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตน และการอุทิศตนเพื่อการให้การศึกษาแก่ผู้คน

นายกฯ มอบของขวัญแก่ตัวแทนครูดีเด่น ปี 2567 – ภาพ: VGP/Nhat Bac

“ควรยกย่องตัวอย่างเช่น นายเหงียน ฮุย บัง (มหาวิทยาลัยวินห์) นายเหงียน วัน กวาง (มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2) นางสาวดิงห์ ทิ ทันห์ ไห (มหาวิทยาลัยเภสัชฮานอย) …; ผู้ที่ไม่เพียงแต่ทำได้ดีในด้านการทำงานระดับมืออาชีพและการจัดการเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นในการค้นคว้า ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ คิดค้นนวัตกรรมในทางปฏิบัติเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เผยแพร่บทความทางวิทยาศาสตร์มากมาย คว้ารางวัลอันทรงเกียรติมากมายทั้งในประเทศและต่างประเทศ เข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมอย่างแข็งขัน เป็นอาสาสมัครเพื่อนักเรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาภาคการศึกษาและวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีของประเทศ”

เป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจที่มีครูผู้สอนที่ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่สอนในชั้นเรียนได้ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ให้คำแนะนำและฝึกอบรมนักเรียนที่เก่งกาจมากมายให้เข้าร่วมและคว้ารางวัลระดับนานาชาติมากมาย มีส่วนสนับสนุนความรุ่งโรจน์ของการศึกษาของประเทศ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความสามารถ และความฉลาดของนักเรียนเวียดนาม เช่น คุณ Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), คุณ Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), คุณ Chung Kim Nhung (Soc Trang)...

เป็นเรื่องน่าชื่นชมอย่างยิ่งที่ได้เห็นตัวอย่างของ Ms. Le Thi Quang (Nghe An), Ms. Nguyen Thi Chuyen (Dien Bien), Ms. Le Thi Tinh (Lai Chau)…; ผู้ที่ละทิ้งความคิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่ตนรัก ยังคงความหลงใหลในอาชีพ ข้ามลำธาร ข้ามช่องเขา มุ่งมั่นที่จะ "ส่งจดหมายขึ้นภูเขา" ไปยังที่สูง พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย วันแล้ววันเล่า พระองค์ท่านทรง “อยู่แต่ในหมู่บ้าน” รับประทานอาหาร ใช้ชีวิตและทำงานร่วมกับประชาชน เสด็จไปทุกบ้าน พบปะผู้คนทุกคน และส่งเสริมให้เด็กทุกคนไปโรงเรียนเพื่อให้ความรู้ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และให้เด็กๆ รักการเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ…” นายกรัฐมนตรีกล่าวและกล่าวว่ายังมีตัวอย่างอื่นๆ อีกมากมาย

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีเข้าใจ เห็นใจ และแบ่งปันความยากลำบากและความยากลำบากของครูตลอดหลายปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการระบาดของโควิด-19 และขอแสดงความยอมรับและชื่นชมความพยายามและความทุ่มเทอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของคณาจารย์โดยเฉพาะ และระบบการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวมของประเทศอีกครั้ง

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh และตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2024 ในการประชุม - ภาพ: VGP/Nhat Bac

ในยุคใหม่ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด

นายกรัฐมนตรี เน้นย้ำว่า ยุคใหม่ ยุคแห่งการสร้างประเทศที่ร่ำรวยและเจริญรุ่งเรือง การศึกษา ยังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องมีการปฏิรูปอย่างจริงจังและครอบคลุมมากขึ้น จะต้องสร้างขึ้นด้วยคุณภาพที่แท้จริงและความคิดสร้างสรรค์ ปรับตัวให้เข้ากับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และการพัฒนาที่แข็งแกร่งของเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมของเวียดนามสามารถเข้าถึงระดับขั้นสูงของภูมิภาคเอเชียได้ภายในปี 2030 และระดับขั้นสูงของโลกภายในปี 2045

เพื่อดำเนินการตามภารกิจอันหนักหนาสาหัสแต่เป็นภารกิจอันยิ่งใหญ่ข้างต้นให้สำเร็จลุล่วง นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ ยังคงใส่ใจและดูแลการประกอบอาชีพทางการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป ภายใต้คำขวัญ "ยึดเอานักเรียนเป็นศูนย์กลางและวิชา - ครูเป็นแรงขับเคลื่อน - โรงเรียนเป็นสิ่งสนับสนุน - ครอบครัวเป็นจุดศูนย์กลาง - สังคมเป็นรากฐาน" โดยเน้นไปที่งานสำคัญต่อไปนี้

ประการแรก ให้ดูแล ดูแล และสนับสนุนภาคการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อดำเนินการตามภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ที่สรุปและนำมาจากการปฏิบัติและระบุไว้ในข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป

ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของรัฐสภา รับฟังความเห็นขององค์กร ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะความเห็นของผู้แทนรัฐสภา เพื่อปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยครู สร้างความก้าวหน้าในสถาบัน สร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงเพื่อการพัฒนาภาคการศึกษาโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณาจารย์ ตามคำชี้แนะของเลขาธิการใหญ่ ตุ้ย ลัม กฎหมายว่าด้วยการศึกษาจะต้องทำให้ครูรู้สึกตื่นเต้นและเป็นเกียรติอย่างแท้จริง และสร้างเงื่อนไขสำหรับการอุทิศตน

นายกรัฐมนตรีและตัวแทนครูดีเด่นและผู้บริหารด้านการศึกษา – ภาพ: VGP/Nhat Bac

พร้อมกันนี้ ให้เร่งจัดทำร่างเอกสารแนวทางการบังคับใช้ พ.ร.บ. ครู อย่างจริงจัง เพื่อประกาศใช้และนำไปปฏิบัติทันทีหลังจากที่รัฐสภาผ่าน

ประการที่สอง ระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผลในการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะห้องครัว การดูแลสุขภาพและสุขอนามัยในโรงเรียน และสุขอนามัยของโรงเรียน ส่งเสริมการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน มุ่งมั่นสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง

ประการที่สาม พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรด้านการศึกษาและฝึกอบรม มุ่งเน้นการทบทวนและปรับปรุงกลไกและนโยบายการสรรหา การจ้างงาน และการจ่ายค่าตอบแทน เพื่อให้ครูได้รับเงินเดือนที่เหมาะสมกับความพยายาม โดยเฉพาะครูระดับอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส ครูที่สอนในอาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย เป็นต้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่โดยเร็ว และนำหลักคิดที่ว่า “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู” มาใช้ให้เหมาะสมและเหมาะสม

นายกรัฐมนตรีสรุปและเน้นย้ำประเด็นสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ การปรับปรุงระบบการศึกษาและการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับสภาพและสถานการณ์ของเวียดนาม การประกันถึงความเป็นไปได้ ความครอบคลุม และความครอบคลุม สร้างกลไกในการระดมทรัพยากร (ทรัพยากรของรัฐ ทรัพยากรทางสังคม ทรัพยากรความร่วมมือระหว่างรัฐและเอกชน ทรัพยากรทางกฎหมายอื่นๆ) เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาและการฝึกอบรมให้ทัดเทียมกับประเทศพัฒนาแล้วมากขึ้น พัฒนาคณะครูให้มีคุณภาพสูงขึ้น ครอบคลุมมากขึ้น เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่ ตอบสนองความต้องการใหม่ รักวิชาชีพมากขึ้น หลงใหลในวิชาชีพมากขึ้น ภาคภูมิใจในวิชาชีพมากขึ้น

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า นอกเหนือจากการให้ความสำคัญจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นแล้ว บทบาทของครูยังมีความสำคัญเป็นพิเศษอีกด้วย แบ่งปันความคิดเห็นเพิ่มเติมกับคณาจารย์ นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ประเทศของเรากำลังเผชิญกับช่วงเวลาประวัติศาสตร์ใหม่ ยุคใหม่ ยุคของการเจริญเติบโตของชาติ ความมั่งคั่ง และความเจริญรุ่งเรือง ภาคการศึกษาโดยทั่วไปและครูโดยเฉพาะจะต้องดำเนินการส่งเสริมประเพณีอันดีงามของภาคส่วนนี้ต่อไป อุทิศตนอย่างต่อเนื่อง สร้างสรรค์ คิดค้น และปรับปรุงคุณภาพ อุดมคติ และความเชื่อปฏิวัติวงการของตนเอง เราจะต้องพยายามหนักขึ้น และใช้ความพยายามมากขึ้นในการร่วมมือกันและสามัคคีกันเพื่อสร้างเวียดนามที่ร่ำรวย ทรงพลัง และเจริญรุ่งเรือง โดยที่ประชาชนมีฐานะร่ำรวยและมีความสุขเพิ่มมากขึ้น

“การจะมีนักเรียนที่ดีต้องมีครูที่ดี นักเรียนจะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดหากได้รับการชี้นำและสั่งสอนจากครูที่มีความสามารถ ทุ่มเท มีความรับผิดชอบ และมีวิธีการสอนที่เหมาะสม ในเวลาเดียวกัน เราต้องเคารพความแตกต่างและความหลากหลาย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีการคิดวิเคราะห์ มีใจรักในการสำรวจ ปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม... และใช้ศักยภาพ สติปัญญา และคุณสมบัติของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด”

ครูแต่ละคนจำเป็นต้องเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อจุดไฟแห่งความหลงใหลและความกระตือรือร้นให้กับคนรุ่นใหม่ เพื่อหล่อเลี้ยงความปรารถนา เพื่อมอบปีกให้โบยบินสูง และเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ปลูกฝัง ปลูกฝัง และถ่ายทอดอุดมคติ จริยธรรม ค่านิยมแห่งความจริง ความดี และความงาม อันเป็นแก่นแท้ของวัฒนธรรมชาติและมนุษยชาติให้กับคนรุ่นใหม่ ตลอดจนมีส่วนสนับสนุนการหล่อหลอมคุณสมบัติที่ดีของคนเวียดนาม

เพราะฉะนั้นครูทุกคนจึงควรเป็นตัวอย่างที่ดีของการปลูกฝังคุณธรรม - ปลูกฝังพรสวรรค์ รักอาชีพ - รักผู้คน ศึกษา ฝึกฝน สั่งสมความรู้ ประสบการณ์ พัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง; มีพลวัต สร้างสรรค์ ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีแนวทางใหม่ในการสอนและการเรียนรู้ “เพื่อให้แต่ละบทเรียนมีประโยชน์และน่าสนใจอย่างแท้จริง เพื่อให้แต่ละวันเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง” นายกรัฐมนตรีกล่าว

ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรีได้ขอความร่วมมือองค์กรและบุคคลทั้งในและต่างประเทศ ทุกคน ทุกครอบครัว ทุกพ่อแม่... ให้ร่วมมือกับภาคการศึกษาและฝึกอบรม ร่วมมือกับครูในภารกิจอันสูงส่งของการ “ปลูกฝังคน” ร่วมมือกันสร้างคนรุ่นอนาคตของประเทศให้พัฒนาอย่างรอบด้าน สมกับประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีของประเทศ กล้าหาญและไม่ย่อท้อ ร่วมสร้างประเทศให้เข้มแข็ง มั่งคั่ง ประชาชนมั่งคั่งและมีความสุข

ส่วนข้อเสนอและข้อเสนอแนะในการประชุม นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ ถ้าเกินอำนาจก็ต้องรายงานให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีทราบเพื่อคลี่คลายความยุ่งยากอุปสรรค

ที่มา : VGP

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-huong-toi-ky-nguyen-moi-giao-duc-tiep-tuc-la-quoc-sach-hang-dau-20241115204925613.htm