นักเรียนชาวเขาเหงะอานเข้าร่วมงานเทศกาลเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านอย่างกระตือรือร้น

ในงานเทศกาลนี้ นักเรียนจะได้สัมผัสกับบูธเกมแบบโต้ตอบจำนวน 11 บูธ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับความเท่าเทียมทางเพศ สุขภาพช่องปาก โภชนาการที่เหมาะสม ทักษะการป้องกันตนเอง และนิสัยการอ่านหนังสือ เกมดังกล่าวได้รับการออกแบบในรูปแบบของประสบการณ์และการโต้ตอบแบบกลุ่ม โดยให้แน่ใจว่าเกมจะเหมาะสำหรับเด็กวัยประถมศึกษา อีกทั้งยังสร้างโอกาสในการออกกำลังกาย และช่วยให้นักเรียนจดจำความรู้ได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีความสนใจ

ที่บูธระฆังทอง เด็กๆ ทบทวนความรู้เรื่องความเท่าเทียมทางเพศ และโภชนาการที่เหมาะสม ซึ่งเป็นเนื้อหาที่โครงการโรงเรียนสุขสันต์ได้สื่อสารและอบรมให้ครูและนักเรียนตลอดปีที่ผ่านมาของการดำเนินโครงการ

“ที่ฉันชอบที่สุดคือบูธเกม Super Memory ฉันเคยเรียนเรื่องพีระมิดอาหารในชั้นเรียนมาก่อน แต่ครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ฉันสามารถจำลำดับและประเภทของอาหารแต่ละชนิดได้จริงๆ” – Khanh Lan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4A กล่าวแบ่งปัน

ผู้จัดเตรียมและดำเนินงานบูธเกมโดยตรงคืออาสาสมัครจากบริษัท น้ำตาลอ้อย นาสุ จำกัด ( TH Group ) จำนวน 12 คน คุณวี ทิ คิม ชี พนักงานบริษัท NASU ผู้ดูแลบูธ Secret Gift Box กล่าวว่า “สิ่งที่ประทับใจฉันมากที่สุดคือพลังบวกและบริสุทธิ์ของนักเรียน เมื่อเห็นพวกเขาสนุกสนาน แสดงออกถึงตัวตน และได้รับการรับฟัง ฉันรู้สึกชัดเจนยิ่งขึ้นถึงความหมายของคำว่า 'โรงเรียนแห่งความสุข'”

นี่ถือเป็นปีที่สองแล้วที่อาสาสมัครจากบริษัท NASU ร่วมเดินทางไปกับงานเทศกาล ตำบลห่าซอนเป็นแหล่งผลิตวัตถุดิบอ้อยแห่งหนึ่งของบริษัท การสนับสนุนเทศกาลส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านและโครงการโรงเรียนสุขสันต์โดยทั่วไป แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคมของบริษัทในการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมในท้องถิ่น

“สำหรับ NASU การมีส่วนสนับสนุนในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เด็กๆ มีความสุขกับการเรียนและสนุกกับการเล่นถือเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเมื่อเด็กๆ เติบโตในพื้นที่ที่มีแต่ความคิดสร้างสรรค์และความเมตตา นั่นไม่เพียงแต่เป็นรากฐานของการพัฒนาตนเองเท่านั้น แต่ยังเป็นก้าวแรกในการเผยแพร่ความสุขให้กว้างขวางยิ่งขึ้นในชุมชนและสร้างสังคมที่ยั่งยืนอีกด้วย” – คุณ Ngo Van Tu กรรมการผู้จัดการบริษัท NASU กล่าวเปิดงาน

การนำเสนอหัวข้อความรุนแรงในโรงเรียน คว้ารางวัลชนะเลิศ ในการแข่งขันสื่อเยาวชน

ไฮไลท์ของเทศกาลคือการแข่งขันสื่อสารโดยใช้ภาพวาด หนังสือพิมพ์ติดผนัง และการ์ตูน โดยมีทีมนักเรียน 5 ทีมๆ ละ 18 คนเข้าร่วม ผลงานเหล่านี้จะแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนและมุมมองที่หลากหลายในหัวข้อต่างๆ เช่น ความเท่าเทียมทางเพศ สุขอนามัยส่วนบุคคล การปกป้องสิ่งแวดล้อม ทรัพยากรน้ำสะอาด และความรุนแรงในโรงเรียน รางวัลชนะเลิศอันดับที่ 1 ตกเป็นผลงานเรื่อง “โรงเรียนสุขสันต์” ซึ่งเป็นผลงานที่แสดงถึงความปรารถนาของนักเรียนที่ต้องการให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ที่ปราศจากความรุนแรง เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ ความรัก และความเคารพ

เทศกาลนี้จัดขึ้นในวันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม ในโอกาสนี้ กองทุนเพื่อสังคมเวียดนามได้มอบหนังสือเกือบ 5,000 เล่มให้แก่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 22 แห่งในเขตกวีโหป และยังมอบทุนการศึกษา 20 ทุน มูลค่ารวม 30 ล้านดอง ให้แก่นักเรียนที่อยู่ในสภาวะยากลำบากอีกด้วย นอกจากนี้ ระบบโรงเรียน TH ยังได้บริจาคแล็ปท็อปมือสองจำนวน 33 เครื่องให้กับโรงเรียนประถมศึกษาฮาซอน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคุ้นเคยกับเทคโนโลยีและฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา

หลังจากดำเนินการมา 1 ปี งานนี้ยังได้สรุปโครงการโรงเรียนสุขสันต์ประจำปีการศึกษา 2567-2568 อย่างเป็นทางการ พร้อมด้วยผลลัพธ์อันน่าประทับใจมากมาย ด้วยงบประมาณรวมเกือบ 1.2 พันล้านดอง โครงการได้ดำเนินกิจกรรมเชิงปฏิบัติต่างๆ มากมาย เช่น การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก การบริจาคหนังสือ การสนับสนุนนักเรียนในสถานการณ์ที่ยากลำบาก การจัดการอบรมและการสื่อสารสำหรับครู ผู้ปกครอง และนักเรียนในหัวข้อต่างๆ เช่น การแพทย์ชุมชน ความเท่าเทียมทางเพศ วินัยเชิงบวก การพลศึกษา ... เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา มีผู้ได้รับประโยชน์โดยตรงจากโครงการมากกว่า 13,000 คน รวมถึงนักเรียน 12,881 คน

“โครงการโรงเรียนแห่งความสุขที่มูลนิธิเพื่อสังคมเวียดนามกำลังดำเนินการอยู่นั้นมาจากปรัชญาการศึกษาที่เรียบง่ายมาก นั่นคือ การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงการให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาคนอย่างครอบคลุม ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา บุคลิกภาพ และอารมณ์ ในการเดินทางดังกล่าว เรามักจะใช้แนวทางที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง โดยยึดหลักสิทธิเด็กเป็นหลัก โดยมีความปรารถนาที่จะสร้างสังคมที่เด็กทุกคนได้รับการรับฟัง เคารพ และปลอดภัย” นางสาวทราน ฮ่อง เดียป ผู้อำนวยการมูลนิธิเพื่อสังคมเวียดนามกล่าว

นายโง ซวน ซอง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฮาซอน กล่าวถึงการประเมินกิจกรรมของโครงการว่า “โครงการโรงเรียนแห่งความสุขได้ให้การสนับสนุนโรงเรียนอย่างครอบคลุม ตั้งแต่การปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ไปจนถึงการเสริมสร้างทักษะสำหรับทั้งครูและนักเรียน สิ่งที่พิเศษกว่านั้นคือการเชื่อมโยงที่โครงการสร้างขึ้นระหว่างครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ทำให้เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อบอุ่น ซึ่งเด็กๆ จะได้รับการรับฟัง เข้าใจ และพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจ นี่ยังเป็นรากฐานสำหรับเราในการรักษาและขยายคุณค่าเชิงบวกเหล่านี้ต่อไปในการเดินทางเพื่อสร้างโรงเรียนแห่งความสุขอย่างแท้จริง”

ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นปีที่สามที่โครงการโรงเรียนแห่งความสุขได้รับการดำเนินการโดยได้รับการสนับสนุนจาก TH Group และ Bac A Commercial Joint Stock Bank โครงการนี้เป็นแนวทางแก้ปัญหาที่ครอบคลุมเพื่อมีส่วนสนับสนุนการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกและเสริมสร้างศักยภาพของครูและนักเรียนในโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส นี่เป็นหนึ่งในความพยายามครั้งต่อไปของ Vietnam Stature Fund ที่จะมีส่วนสนับสนุนโครงการเป้าหมายแห่งชาติและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDGs)

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/hoc-sinh-mien-nui-nghe-an-tung-bung-tham-gia-ngay-hoi-thuc-day-van-hoa-doc-post1736212.tpo