ฮาซางผ่านพ้นอุปสรรคเพื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่

ในปีการศึกษานี้ ภาค การศึกษา ของจังหวัดห่าซางยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมายในแง่ของสิ่งอำนวยความสะดวกและการขาดแคลนครู

ดังนั้น ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ จังหวัด ห่าซาง ได้ดำเนินการแก้ไขต่างๆ มากมายเพื่อให้แน่ใจว่าการเรียนการสอนเป็นไปตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยบรรลุเป้าหมายในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

ด้วยเหตุนี้ ภายในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 อัตราการสร้างความมั่นคงของโรงเรียนและห้องเรียนในจังหวัดห่าซางจะสูงถึงเพียง 66% เท่านั้น อัตราส่วนห้องเรียนกึ่งถาวรมากกว่า 31% อัตราการมีห้องเรียนชั่วคราวมากกว่าร้อยละ 2

ในโรงเรียนในพื้นที่สูงหลายแห่งมีห้องเรียนวิชาต่างๆ ห้องเรียนอเนกประสงค์ และหอพักนักเรียนไม่เพียงพอ ขาดระบบน้ำสะอาด สิ่งอำนวยความสะดวกด้านสุขาภิบาล นอกจากนี้ในโรงเรียนบางแห่งอาคารเรียนถูกสร้างมานานแล้วจนชำรุดทรุดโทรม จำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงซ่อมแซมและเปลี่ยนใหม่

เพื่อแก้ไขสถานการณ์ดังกล่าว ภาคการศึกษาได้ประสานงานกับหน่วยงานเขตและเมืองเพื่อทำการตรวจสอบระดมทรัพยากรและลงทุนในการซ่อมแซมและสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่สำหรับโรงเรียน ทั้งนี้ ตั้งแต่ต้นปี หน่วยงานท้องถิ่นได้จัดสรรเงินประมาณ 60,000 ล้านดอง เพื่อลงทุนในการซ่อมแซมและสร้างโรงเรียนและห้องเรียนใหม่ ดังนั้นเมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ โรงเรียนจึงตอบสนองต่อความต้องการด้านการสอน การเรียนรู้ และการใช้ชีวิตเป็นหลัก

ในส่วนของบุคลากรและครู จากการทบทวนพบว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดห่าซางขาดบุคลากรและครูประมาณ 2,900 ราย ตามมาตรฐาน ขาดแคลนบุคลากรและครู จำนวน 1,039 ราย ตามจำนวนบุคลากรที่ได้รับมอบหมาย

ในจำนวนนี้ ครูที่ขาดแคลนมากที่สุดคือ ครูที่สอนวิชาเฉพาะทาง เช่น ภาษาต่างประเทศ วิจิตรศิลป์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และการพลศึกษา

ฮาซางฝ่าฟันอุปสรรคสู่ปีการศึกษาใหม่ รูปภาพ 1

นักเรียนระหว่างโรงเรียนตำบลไผ่ลุง อำเภอเมียวหว่าก (ห่าซาง) ในวันเปิดภาคเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2567-2568

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว ภาคการศึกษาได้ทบทวนปัญหาการขาดแคลนครูทุกระดับและวิชาเฉพาะทาง เพื่อหาแนวทางแก้ไข

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขตและเมืองได้พัฒนาแผนในการสรรหาครูเกือบ 700 รายและได้รับการอนุมัติจากจังหวัดแล้ว

นอกจากนี้ ภาคการศึกษาได้ดำเนินการทบทวนแนวทางการแก้ไขปัญหาชั่วคราว เช่น การเพิ่มการจ้างงานชั่วคราวและการย้ายครูจากพื้นที่ขาดแคลนน้อยกว่าไปยังพื้นที่ขาดแคลนมากกว่า กำหนดให้ครูสอนชั่วโมงพิเศษ ครู 1 คนต้องสอนในหลายโรงเรียนเพื่อให้ครบโควตา สัญญาครู

สำหรับวิชาภาษาอังกฤษ โรงเรียนในท้องถิ่น เช่น เมียววัค บั๊กเม และฮวงซูพี ยังคงใช้การสอนออนไลน์ควบคู่กับการสอนโดยตรงผ่านการสนับสนุนการสอนออนไลน์จากครูสอนภาษาอังกฤษจากจังหวัดลัมดงและเมืองหลวง ฮานอย

ที่มา: https://nhandan.vn/ha-giang-khac-phuc-kho-khan-buoc-vao-nam-hoc-moi-post828603.html