ภาพความรุนแรงในโรงเรียนมักทำให้เกิดความโกรธแค้นเสมอ
โรงเรียนเป็นสังคมขนาดเล็ก
ฉันเชื่อว่าโรงเรียนเป็นสังคมขนาดเล็กที่มีพลเมืองจำนวนหลายร้อยหลายพันคนที่มีบุคลิกภาพและอารมณ์ที่แตกต่างกัน ความแตกต่างในพฤติกรรมการใช้ชีวิตในครอบครัว สังคม และความสัมพันธ์ในชีวิตประจำวัน ก่อให้เกิดพฤติกรรมที่หลากหลายที่แตกต่างกัน ในจำนวนนั้น มีเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียนเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ในห้องเรียนที่มีนักเรียนหลายสิบคน ความแตกต่างนี้เห็นได้ชัด นั่นคือกุญแจสำคัญของพฤติกรรมต่างๆ รวมถึงการเลือกใช้ “ความรุนแรง” เพื่อแก้ไขปัญหาของนักเรียนบางคนที่ไม่ได้รับการฝึกทักษะการจัดการอารมณ์ ความรัก ความอดทน และความเห็นอกเห็นใจ
พยายามฟังเสียงนักเรียน
ในฐานะครูประจำชั้น ฉันมีนิสัยเข้าหาและพูดคุยกับคณะกรรมการประจำชั้นเป็นประจำเพื่อฟังและเข้าใจสถานการณ์กิจกรรมในห้องเรียน จากนั้นสามารถตรวจจับสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างบุคคลซึ่งอาจนำไปสู่ความขัดแย้งรุนแรงได้ในระยะเริ่มต้น เพื่อที่จะเข้าไปแทรกแซงและป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นได้อย่างทันท่วงที
ในการประชุมห้องเรียน ฉันมักจะเล่าเรื่องราวและหยิบยกสถานการณ์ในชีวิตจริงขึ้นมา เพื่อถ่ายทอดทักษะในการควบคุมอารมณ์ของตนเอง ความอดทน และการให้อภัย เพื่อควบคุมอารมณ์ด้านลบ และอยู่ห่างจากวลีที่ว่า “ความรุนแรงในโรงเรียน” อยู่เสมอ
เราจำเป็นต้องให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนให้ "ดับ" ประกายแห่งความโกรธเล็กๆ ด้วยความรักและความเห็นอกเห็นใจจากหัวใจ เมื่อนั้นเท่านั้นเราจึงจะสามารถผลักดันความรุนแรงในโรงเรียนให้ถอยห่างออกไปได้ และความผูกพันทางอารมณ์ ความเห็นอกเห็นใจ และความอดทนในจิตวิญญาณจะต้องสร้างขึ้นอย่างยั่งยืนบนพื้นฐานของแนวคิด "ช้าๆ และมั่นคงชนะการแข่งขัน"
นักเรียนโรงเรียนไทหัง เขต 8 ขณะกำลังเรียนวิชาพลศึกษา
ฉันมักจะแนะนำนักเรียนให้เลือกเล่นกีฬาเพื่อสุขภาพเพื่อฝึกฝนร่างกาย เลือกศิลปะ ดนตรี และเกมที่ใช้สติปัญญาเพื่อเติมเต็มจิตวิญญาณ และไม่เลือกชมภาพยนตร์ที่มีความรุนแรงเพราะภาพยนตร์เหล่านี้ "เลียนแบบ" ได้ง่ายและมีแนวโน้มที่จะ "ทำตาม"
ผู้คนมักจะเชื่อในสิ่งที่เห็นและนี่คือเหตุผลว่าทำไมภาพยนตร์ถึงมีอิทธิพลต่อเราอย่างมาก เนื้อหาภาพยนตร์ที่มีความรุนแรงบางเรื่องส่งผลโดยตรงต่อพฤติกรรมของเยาวชน ในขณะที่บางเรื่องส่งผลต่อการรับรู้และเลียนแบบได้ง่าย จึงก่อให้เกิดผลกระทบเชิงลบตามมา
แน่นอนว่านี่ไม่ใช่ยาครอบจักรวาลที่จะยุติความรุนแรงในโรงเรียนได้ แต่ในความคิดของฉัน มันยังสามารถแทรกซึมเข้าไปในจิตวิญญาณของนักเรียนได้อีกด้วย ช่วยให้พวกเขาตระหนักว่าความรุนแรงไม่สามารถแก้ไขปัญหาในเชิงบวกได้ ความรุนแรงไม่มีพลังในการใช้ภาษา และไม่เหมาะสำหรับพลเมืองที่มีสติปัญญาและความรู้ ดังนั้นพวกเขาจึงจะไม่แสวงหาวิธีแก้ไขปัญหานี้แม้แต่ครั้งเดียวในชีวิต!
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)