ครูต้องตกอยู่ภายใต้ความกดดันเพราะ...พ่อแม่

ล่าสุดผลการศึกษาวิจัย “วิจัยชีวิตครูภาคใต้: การทดลองในจังหวัดบิ่ญถ่วน เตยนิญ และเฮาซาง” ของสถาบันพัฒนานโยบาย มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ พบว่าครูต้องเผชิญกับแรงกดดันจากผู้ปกครองอย่างหนัก ครูถึงร้อยละ 70.21 กล่าวว่าตนเองถูกกดดันหรือถูกกดดันอย่างมากจากผู้ปกครอง ครูร้อยละ 40.63 เคยพิจารณาเปลี่ยนอาชีพเนื่องจากความรุนแรงทางจิตใจจากผู้ปกครอง...

นักวิจัยได้สัมภาษณ์ผู้จัดการการศึกษาและครูจำนวน 132 คนในทุกระดับ และดำเนินการสำรวจขนาดใหญ่กับครูจำนวน 12,505 คนในสามท้องถิ่นที่กล่าวถึงข้างต้นในเดือนกันยายนและตุลาคม

นักข่าว Thanh Nien บันทึกเรื่องราวจริงจากความเป็นจริง

เรียกร้องลงโทษ ครู ที่ไม่ส่งเสริมให้ นักเรียน เข้าห้องน้ำ

“ทำไมห้องเรียนถึงเล็กจัง” ในวันแรกของภาคเรียน ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (โรงเรียนรัฐบาลในนครโฮจิมินห์) ตั้งคำถามกับผู้อำนวยการ ที่โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐใจกลางเมืองโฮจิมินห์ ผู้ปกครองคนหนึ่งบ่นกับครูว่าห้องเรียนไม่มีเครื่องปรับอากาศ เครื่องฉายภาพ หรือโทรทัศน์ ผู้อำนวยการต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทุกคนทราบว่านี่คือโรงเรียนของรัฐ และเนื่องจากมีข้อจำกัดด้านงบประมาณ จึงสามารถจัดหาอุปกรณ์ที่จำเป็นต่อการสอนและการเรียนรู้ได้เพียงขั้นต่ำเท่านั้น

ปัจจุบันโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งติดตั้งกล้องเพื่อเพิ่มความโปร่งใส แต่ผู้ปกครองหลายคนก็ "เฝ้าดู" กล้อง จับผิดครูและเจ้าหน้าที่โรงเรียน และกดดันครูมากขึ้น

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัค

ผู้อำนวยการโรงเรียนรายนี้กล่าวกับผู้สื่อข่าว Thanh Nien ว่า นอกจากสังคมจะมีความทันสมัยแล้ว ผู้ปกครองก็ให้ความสนใจและคอยติดตามบุตรหลานในการเรียนมากขึ้น ซึ่งถือเป็นสัญญาณที่ดี ผู้ปกครองจำนวนมากทำงานร่วมกับครูอย่างแข็งขันเพื่อสร้างโรงเรียนที่มีประสิทธิผลและมีความสุข อย่างไรก็ตามยังมีผู้ปกครองบางส่วนที่กดดันลูกๆ และครูมากเกินไป ผู้คนจำนวนมากมีความต้องการที่มากเกินไปจากครูและเจ้าหน้าที่โรงเรียน

“ผู้ปกครองคนหนึ่งตอบโต้ฉันอย่างรุนแรง โดยเรียกร้องให้มีการลงโทษครูประจำชั้น ป.1 เพราะ... ครูไม่ไปห้องน้ำเพื่อช่วยนักเรียนตอนที่ไปห้องน้ำในโรงเรียน ขณะที่ทำกิจกรรมสร้างความคุ้นเคยในชั้น ป.1 เราก็ได้สอนเด็กๆ เกี่ยวกับบริเวณห้องน้ำ ขั้นตอนความปลอดภัย และเรายังบอกด้วยว่าโรงเรียนประถมไม่เหมือนโรงเรียนอนุบาล ครูประจำชั้นไม่สามารถทั้งสอนและดูแลเรื่องการใช้ห้องน้ำให้กับนักเรียนมากกว่า 30 คนในชั้นเรียนได้ แต่ผู้ปกครองรายนี้ปฏิเสธ ครูประจำชั้น ป.1 ในปีนั้นเหนื่อยมาก จึงขอโอนงาน” ผู้อำนวยการกล่าว

หรือมีผู้ปกครองเข้ามาแทรกแซงการสื่อสารระหว่างนักเรียนในชั้นเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเล่าว่า เมื่อผู้ปกครองรีบวิ่งเข้ามาในโรงเรียนในช่วงเวลาเลิกเรียนและบอกกับลูกว่า "บอกฉันมาสิว่าใครตีหนู ฉันจะจัดการเอง" หรือผู้ปกครองได้ยินลูกเล่าเรื่องบางอย่างในชั้นเรียนเกี่ยวกับครูหรือเพื่อนของพวกเขา แต่ไม่ได้ถามครูประจำชั้นว่าเกิดอะไรขึ้น พวกเขากลับโทรแจ้งผู้อำนวยการทันทีเพื่อเรียกร้องให้มีการลงโทษครูและเจ้าหน้าที่โรงเรียน รวมถึงเรียกร้องให้มีการลงโทษนักเรียนที่ "คุกคาม" ลูกของตน...

การใส่ใจ นักเรียน มากเกินไป ก็อาจทำให้เกิดคำถามได้เช่นกัน

ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์กล่าวว่า เพื่อให้ทำงานได้ดีในหน้าที่การงาน ตอบสนองความต้องการที่สูงขึ้นเรื่อยๆ ในการทำงาน นำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาปรับใช้ในการสอน และนำแผนงานการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครูทุกคนล้วนมีความเครียดสูง ต้องเรียนรู้ต่อเนื่อง และหลีกเลี่ยงแรงกดดันไม่ได้ แต่แรงกดดันจากผู้เชี่ยวชาญนั้นไม่มีอะไรเทียบได้กับความยากลำบากที่ครูต้องเผชิญในกระบวนการโต้ตอบกับผู้ปกครอง นักเรียน และการจัดการนักเรียนที่ละเมิดวินัย...

“มีผู้ปกครองบางคนบอกว่า “ทุกอย่างขึ้นอยู่กับครู” แต่เมื่อครูเข้มงวดกับนักเรียน พวกเขาไม่ยอมรับและโต้ตอบกับครู ในบางกรณี ฉันรู้สึกว่าผู้ปกครองและโรงเรียนไม่พบเสียงที่เป็นหนึ่งเดียวกัน เมื่อเกิดปัญหาขึ้น ผู้ปกครองไม่เลือกที่จะพบครูประจำชั้นโดยตรงเพื่อหารือ แต่เลือกวิธีแก้ปัญหา เช่น โพสต์เรื่องราวลงในกลุ่มผู้ปกครองเพื่อหารือ จากนั้นโพสต์ลงในโซเชียลเน็ตเวิร์ก แม้จะไม่รู้ว่าเรื่องนั้นถูกหรือผิด จริงหรือเท็จ” ครูสาวรายนี้เล่า

ครูเสริมว่าเมื่อนักเรียนขึ้นชั้น ป.6 ครูใหม่แต่ละคนจะต้องสังเกตและติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียน รวมถึงทัศนคติและพฤติกรรมของพวกเขา เมื่อนักเรียนเห็นสิ่งผิดปกติ ครูจะต้องหารือกับผู้ปกครองของนักเรียนอย่างมีทักษะ เพื่อที่พวกเขาจะสามารถพาเด็กไปตรวจสุขภาพได้ อย่างไรก็ตาม เมื่อพูดคุยกับครู ผู้ปกครองบางคนคิดว่าครูกำลังเลือกปฏิบัติต่อลูกหลานของตน บางคนถึงกับพูดว่า “ทำไมคุณถึงใส่ใจลูกของฉันเสมอ คุณหมายถึงอะไรเมื่อถามเขาอย่างนั้น?” หลายครั้งที่ครูสาวเกิดความกลัวไม่รู้จะถามและดูแลนักเรียนยังไง...

ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตที่ 1 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า โรงเรียนหวังอยู่เสมอว่าจะได้รับคำติชมเชิงสร้างสรรค์จากผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม มีผู้ปกครองบางคนที่คอยจับผิดและตำหนิโรงเรียนและครูในทุกๆ เรื่อง เมื่อพูดคุยกับครูของลูกพวกเขายังใช้คำพูดดูถูกอีกด้วย...

การคาดหวังความไว้วางใจและความเข้าใจจากผู้ปกครอง

นางสาวโวเบาเดาเดียม ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนถิทับ เขต 7 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงต้นปีการศึกษาของแต่ละปี เธอมักจะพบปะและหารือกับผู้ปกครองเกี่ยวกับเป้าหมายและภารกิจของโรงเรียน โดยสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็กๆ นอกเหนือจากผู้ปกครองที่น่ารักหลายคนที่คอยอยู่เคียงข้างและมีส่วนสนับสนุนด้านบวกต่อการพัฒนาโรงเรียนและสร้างทรัพยากรทางจิตวิญญาณให้กับทีมแล้ว ยังมีผู้ปกครองอีกจำนวนไม่น้อยที่ "ไม่เข้าใจ"

ผู้ปกครองทำงานร่วมกับโรงเรียนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสุข

ภาพ; หยก

ดังนั้นข้อความที่คุณครูเดียมส่งถึงผู้ปกครองคือให้ไว้วางใจทางโรงเรียนเสมอ ความไว้วางใจถือเป็นกาวสำคัญที่เชื่อมบ้านและโรงเรียนเข้าด้วยกัน

“เราหวังว่าผู้ปกครองจะเข้าใจถึงความยากลำบากและความยากลำบากของอาชีพครูในปัจจุบัน นอกจากเวลาสอนในชั้นเรียนแล้ว ครูยังต้องจัดการกับงานต่างๆ ที่ไม่ได้ระบุชื่อ นอกจากการปรับปรุงและอัปเดตความรู้เพื่อให้ทำหน้าที่ครูได้อย่างเต็มที่แล้ว ครูแต่ละคนยังต้องจัดการห้องเรียน ดูแลนักเรียนในด้านคุณภาพการเรียนรู้ สุขภาพกายและใจด้วย แต่ละชั้นเรียนมีนักเรียนประมาณ 40 คน นักเรียนแต่ละคนมีบุคลิกที่แตกต่างกัน ความท้าทายสำหรับครูจึงยิ่งใหญ่มาก ในการอยู่เคียงข้างครู เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าผู้ปกครองจะเห็นใจ เข้าใจ และแบ่งปัน หากโรงเรียนมีความสุข นักเรียนก็ต้องมีความสุข ครูก็ต้องมีความสุขเช่นกัน บทบาทของผู้ปกครองในการสร้างสิ่งนี้ไม่ใช่เรื่องเล็กน้อย” นางสาวโว่ เป่า เดา เดียม กล่าว (โปรดติดตามตอนต่อไป)

ครูถูก “กลั่นแกล้ง” ทั้งในชีวิตจริงและบนเครือข่ายสังคมออนไลน์

สื่อมวลชนรายงานกรณีครูถูก "กลั่นแกล้ง" มากมาย ทั้งในชีวิตจริงและบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien เคยตีพิมพ์ความเห็นของครูโรงเรียนอนุบาลหลายคน โดยระบุว่าพวกเขาตกอยู่ภายใต้แรงกดดันเมื่อผู้ปกครองโพสต์ "ข้อกล่าวหา" ต่อครูบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เมื่อเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566 ขณะกำลังประเมินพฤติกรรมนักเรียนรายหนึ่ง หลังจากทำผิดหลายครั้ง ครู VTKQ (อำเภอดั๊กกลอง จังหวัดดั๊กนง) ถูกผู้ปกครองที่ไปบ้านทำร้ายร่างกาย ก่อนหน้านี้ผู้ปกครองรายนี้เคยโทรศัพท์ไปหลายครั้งและใช้ถ้อยคำหยาบคายต่อนางสาว VTKQ และในเดือนตุลาคม 2023 รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Ham Tan (Binh Thuan) ถูกผู้ปกครองและคนแปลกหน้ารุมทำร้ายจนบุกเข้าไปในบ้าน จมูกหัก และเปลือกตาตก ต้องได้รับการรักษาฉุกเฉิน...

พ่อแม่กดดัน ลูก ๆ แล้วยังกดดันครูด้วยเหรอ?

นางสาวคิวที ผู้ปกครองของเด็กที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนประถมและมัธยมในเขต 1 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ต้องบอกว่าในความเป็นจริง มีครูหลายคนที่แปลกมาก แต่ก็มีผู้ปกครองอีกหลายคนเช่นกันที่แปลกมากและมักจะจับผิดครู ผู้ปกครองควรอยู่เคียงข้างครูในการสอนและดูแลบุตรหลานของตน และไม่ควรปกป้องบุตรหลานของตนมากเกินไป เพราะเราต้องเข้าใจบุคลิกภาพของบุตรหลานมากกว่าใคร หากเราเห็นบุตรหลานทำผิด เราควรดุบุตรหลานของเราก่อน ไม่ใช่ดุครู”

นางสาวทีเอ็น ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ในเขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า “ปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนบังคับให้บุตรหลานเรียนพิเศษเพิ่มเติมตลอดทั้งสัปดาห์ ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ และเรียนพิเศษตอนเย็นจนถึง 21.00-22.00 น. ผู้ปกครองเพิ่มแรงกดดันและความคาดหวังให้กับบุตรหลาน ซึ่งทำให้ครูของบุตรหลานต้องกดดันมากขึ้น ดังนั้น เมื่อผู้ปกครองลดแรงกดดันที่มีต่อบุตรหลาน พวกเขาก็ช่วยลดแรงกดดันที่มีต่อครูลงด้วย”

ที่มา: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-185241204154852588.htm