ศาสตราจารย์ด้านผู้ประกอบการในสหรัฐฯ แบ่งปันว่าสตาร์ทอัพของเวียดนามจะก้าวสู่ระดับนานาชาติได้อย่างไร

ศาสตราจารย์ Tran Luong Son ผู้อำนวยการโครงการ Startup ที่ SUNY Cobleskill - New York University (สหรัฐอเมริกา) - แบ่งปันข้อมูลที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างในกิจกรรมการฝึกอบรมและการบ่มเพาะ ธุรกิจสตาร์ทอัพ ในสหรัฐฯ เมื่อเปรียบเทียบกับเวียดนาม ให้กับผู้สื่อข่าวของ VietNamNet และพร้อมกันนั้นก็ให้คำแนะนำบางประการเพื่อให้ธุรกิจสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีของเวียดนามสามารถบรรลุมาตรฐานสากลได้

เริ่มต้นธุรกิจให้มีชีวิตที่รุ่งเรืองเพื่อช่วยเหลือชุมชน

- ในฐานะผู้อำนวยการโครงการผู้ประกอบการที่มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก SUNY Cobleskill สิ่งใดที่ทำให้คุณรู้สึกภาคภูมิใจมากที่สุดครับ?

ศาสตราจารย์ Tran Luong Son: เมื่อผมได้รับการตัดสินใจรับสมัครเพื่อเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการโครงการสตาร์ทอัพในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งของอเมริกา ความสุขของผมที่โชคดีอาจจะมากกว่าความภาคภูมิใจของผมเสียด้วยซ้ำ

ฉันสอนเรื่องผู้ประกอบการในเวียดนามตั้งแต่ปี 2011 เพราะมองว่าเป็นการสนับสนุนสังคมมากกว่าจะเป็นธุรกิจ เมื่อฉันอพยพไปยังสหรัฐอเมริกาพร้อมครอบครัวในปี 2021 ฉันยังคงอยากทำอาชีพนี้ด้วยความมั่นใจในระดับหนึ่ง แต่กลายเป็นว่ามันไม่ง่ายอย่างที่คิด

ตามกฎข้อบังคับของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกา หากจะสอนในสาขาใดสาขาหนึ่ง จำเป็นต้องมีปริญญาเอกในสาขานั้น ตัวอย่างเช่น หากต้องการสอนเรื่อง ผู้ประกอบการ จำเป็นต้องมีปริญญาเอกในด้านผู้ประกอบการ

คุณทราน เลือง ซอน ผู้อำนวยการโครงการผู้ประกอบการ SUNY Cobleskill - มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก (สหรัฐอเมริกา) ภาพ: ตัวละครที่ให้มา

อย่างไรก็ตาม โชคดีที่เนื่องจากการขาดแคลนคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิด้านวิชาการอย่างรุนแรง มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาจึงได้คัดเลือกบุคคลที่ไม่ได้เป็นนักวิชาการมาสอนเกี่ยวกับผู้ประกอบการในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา และมอบตำแหน่งพิเศษให้แก่พวกเขา นั่นคือ ศาสตราจารย์ด้านการปฏิบัติ ( Professor of Practice หรือ Clinical Professor )

ในสหรัฐอเมริกา มีศาสตราจารย์ด้านการฝึกปฏิบัติที่มีชื่อเสียงมากมายในโลกสตาร์ทอัพ โดยทั่วไป สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) มีศาสตราจารย์ Bill Aulet ซึ่งเป็นหนึ่งในศาสตราจารย์ภาคปฏิบัติคนแรกๆ ของสตาร์ทอัพในสหรัฐฯ มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดมีศาสตราจารย์ Steve Blank

พวกเขาล้วนเป็นผู้ประกอบการและนักลงทุนร่วมทุนที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก ทั้งสองศาสตราจารย์มีหนังสือเกี่ยวกับการเริ่มต้นธุรกิจที่โด่งดังทั้งในสหรัฐอเมริกาและทั่วโลก เช่น The Startup Bible (Bill Aulet) และ Four Steps to the Top (Steve Blank) ซึ่งเป็นหนังสือเกี่ยวกับการเริ่มต้นธุรกิจอันดับต้นๆ ที่ฉันแนะนำ และทั้งสองเล่มยังได้รับการแปลเป็นภาษาเวียดนามอีกด้วย

ในสหรัฐฯ มีอาจารย์ชาวเวียดนามดีๆ หลายคน แต่ดูเหมือนว่าจะไม่ค่อยมีอาจารย์ชาวเวียดนามมาสอนเกี่ยวกับธุรกิจสตาร์ทอัพในสหรัฐฯ เท่าไรนัก ฉันกำลังมองหาพวกเขาที่จะร่วมมือกัน

มหาวิทยาลัย SUNY Cobleskill กำลังจะเปิดตัวโครงการผู้ประกอบการในปี 2023 โดยกำลังมองหาบุคลากรที่มีประสบการณ์ทั้งในด้านผู้ประกอบการและการสอนเพื่อเป็นผู้นำโครงการ ฉันโชคดีมากที่ได้รับเลือก ภาระความรับผิดชอบด้านการบริหารและการสอนนั้นมีจริง เพราะฉันรู้จักสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยในอเมริกาเพียงในฐานะนักเรียนเท่านั้น ไม่ใช่ในฐานะครู ฉันได้เรียนรู้มากมายในช่วงเวลานี้

- คุณประทับใจนักศึกษาในอเมริกาที่เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมสตาร์ทอัพอย่างไรบ้าง?

อเมริกาเป็นที่รู้จักในฐานะ “ประเทศแห่งสตาร์ทอัพ” แต่จิตวิญญาณ โทนเสียง และบรรยากาศของการเป็นผู้ประกอบการนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ ในรัฐชนบทของนิวยอร์ก ซึ่งเป็นที่ที่ฉันทำงาน คนหนุ่มสาวจำนวนมากคิดว่าการเริ่มต้นธุรกิจเป็นเรื่องที่อยู่ห่างไกล เกินเอื้อม แตกต่างอย่างมากจากนิวยอร์กซิตี้ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความสำเร็จทางธุรกิจของอเมริกา ที่ไม่ห่างไกลเลย

อย่างไรก็ตาม มีสตาร์ทอัพหลายประเภท การเปิดร้านค้าเล็กๆ สร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ เพื่อบริโภคในชุมชนท้องถิ่นก็ถือเป็นการเริ่มต้นธุรกิจ ไม่จำเป็นต้องเป็นบริษัทเทคโนโลยีขั้นสูงที่มีการเติบโตอย่างน่าอัศจรรย์

หลังจากที่ได้เข้าร่วมหลักสูตรของเราแล้ว นักเรียนหลายคนได้ตระหนักได้ว่า การเริ่มต้นธุรกิจไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป โชคเป็นองค์ประกอบหนึ่ง แต่ความเข้าใจจะทำให้คุณโชคดีได้ง่ายขึ้น

ฉันช่วยให้นักเรียนของฉันเข้าใจว่าการเป็นผู้ประกอบการต้องอาศัยการเรียนรู้ และสามารถเรียนรู้ได้ การเรียนรู้เกี่ยวกับผู้ประกอบการอาจเป็นเรื่องยากมาก เช่นเดียวกับโปรแกรมต่างๆ มากมายในมหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐอเมริกา แต่ก็อาจจะไม่ยากนัก เช่นหลักสูตร "7 ขั้นตอนสู่การเป็นผู้ประกอบการ" ที่ฉันนำมาใช้ในโรงเรียน

จุดประสงค์คือเพื่อให้ผู้เรียนที่ไม่มีความรู้พื้นฐานทางธุรกิจสามารถดูดซับและนำไปใช้ได้อย่างง่ายดาย หลักสูตรนี้ได้รับการนำมาใช้และปรับปรุงที่ SUNY Cobleskill เพื่อสอนไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเจ้าของธุรกิจขนาดเล็กในพื้นที่ด้วย

มหาวิทยาลัย SUNY Cobleskill เตรียมเปิดตัวโครงการผู้ประกอบการในปี 2023 ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้

ข่าวดีก็คือ โปรแกรมนี้มีนักเรียนฉลาดๆ จำนวนมากที่เข้าใจความรู้ได้อย่างรวดเร็ว และภายในเวลาเพียง 1-2 เดือน ก็สามารถสร้างโครงการธุรกิจขั้นพื้นฐานเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันสตาร์ทอัพระดับภูมิภาคและระดับรัฐได้ นักศึกษาหลายคนทำให้ฉันประหลาดใจด้วยความคิดสร้างสรรค์และความกล้าหาญในการคิดไอเดียทางธุรกิจ

- มีนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จจำนวนมากในหมู่นักเรียนของคุณในสหรัฐอเมริกาหรือไม่?

โครงการผู้ประกอบการของโรงเรียนของฉันมีอายุเพียงหนึ่งปีเท่านั้น เราไม่มีเวลาเพียงพอที่จะได้รับเรื่องราวความสำเร็จที่สำคัญจากนักเรียนและผู้เข้ารับการฝึกอบรม อย่างไรก็ตาม เราได้เห็นแนวโน้มที่ชัดเจนจากความมั่นใจและความตื่นเต้นของสมาชิกทุกคนหลังจากแต่ละหลักสูตร

ชุมชนนักเรียนที่ฉันสอนประกอบด้วยทั้งนักเรียนและนักธุรกิจในท้องถิ่น ในระหว่างวันฉันสอนนักเรียน และในช่วงเย็น ฉันมักจะสอนชั้นเรียนสำหรับผู้ประกอบการ รวมถึงเจ้าของธุรกิจขนาดเล็กที่อายุมากกว่า 40 ปี

ฉันจำไว้เสมอ แบ่งปันกับนักเรียนของฉัน และได้รับการต้อนรับอย่างกระตือรือร้นถึงปรัชญาที่ว่าการเริ่มต้นธุรกิจไม่ได้หมายถึงการร่ำรวย แต่เป็นการมีชีวิตที่สะดวกสบายและมีความสุข พร้อมทั้งมีส่วนสนับสนุนที่มีความหมายต่อการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น ซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันค้นพบโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ชนบทของรัฐนิวยอร์ก

การบ่มเพาะธุรกิจสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยี: เวียดนามสามารถเรียนรู้อะไรจากสหรัฐอเมริกาได้บ้าง?

- กิจกรรมอบรมบ่มเพาะสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีในอเมริกามีอะไรพิเศษ?

การเป็นผู้ประกอบการเป็นแนวคิดที่กว้างมาก ซึ่งรวมถึงทั้งการเริ่มต้นที่ไม่เกี่ยวกับเทคโนโลยี (เช่น การเปิดร้านอาหาร ร้านเบเกอรี่ การขายอาหาร ฯลฯ) และการเริ่มต้นทางเทคโนโลยี (การสร้างผลิตภัณฑ์และบริการที่มีเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคขั้นสูง การคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ บนพื้นฐานของเทคโนโลยี) แต่ทั้งสองอย่างนี้จำเป็นต้องมีและควรใช้ความรู้พื้นฐานทั่วไปเกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการ

ศูนย์สนับสนุนการเริ่มต้นธุรกิจในซิลิคอนวัลเลย์ เท็กซัส หรือโรงเรียนใหญ่ๆ เช่น MIT, Stanford, Harvard ต่างมีกรอบโปรแกรมดังกล่าว

อย่างไรก็ตาม สายการฝึกอบรมทางวิชาการและวิชาชีพของมหาวิทยาลัยอย่าง MIT, Stanford, Harvard... มีแนวโน้มที่จะสอนวิธีการสร้างแผนธุรกิจและความรู้พื้นฐานสำหรับธุรกิจสตาร์ทอัพ เช่น การตลาด การขาย การจัดการทรัพยากรบุคคล ขณะที่สายการฝึกอบรมภายนอกสภาพแวดล้อมทางวิชาการ เช่น Silicon Valley, Texas... มุ่งเน้นไปที่โมเดลเชิงสร้างสรรค์ ธุรกิจที่ใช้เทคโนโลยี วิธีการสร้างผลิตภัณฑ์ที่ก้าวล้ำใหม่ๆ เช่นเดียวกับวิธีการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่เชิงพาณิชย์

มหาวิทยาลัยในอเมริกาได้ส่งเสริมการฝึกอบรมผู้ประกอบการในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ภาพ: ตัวละครที่ให้มา

ด้วยวัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่โดดเด่น เวียดนามจึงสามารถเรียนรู้จากสหรัฐฯ ว่าอะไรเหมาะสมกับการเริ่มต้นธุรกิจในทุกรูปแบบ ตั้งแต่การเริ่มต้นธุรกิจขนาดเล็กในพื้นที่ไปจนถึงการเริ่มต้นธุรกิจไฮเทคระดับนานาชาติ

ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยในอเมริกาได้ส่งเสริมการฝึกอบรมเกี่ยวกับผู้ประกอบการและสร้างศูนย์สนับสนุนนักศึกษาด้านผู้ประกอบการในเวลาเดียวกัน เช่น SUNY Cobleskill ซึ่งเป็นศูนย์แรกที่จัดทำโครงการ "Steps for Success Entrepreneurship" ซึ่งฉันได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำ

ฉันยังมีโอกาสได้ทำงานเป็นที่ปรึกษาการเริ่มต้นธุรกิจให้กับมหาวิทยาลัยแมริแลนด์ ซึ่งรัฐบาลกลางได้ให้ทุนโครงการเพื่อนำผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์และนักศึกษาปริญญาเอกไปใช้ในเชิงพาณิชย์ โครงการเหล่านี้ไม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปลี่ยนนักวิทยาศาสตร์ให้กลายเป็นผู้ประกอบการ แต่เป็นการเชื่อมโยงพวกเขาเข้ากับผู้ประกอบการนอกสภาพแวดล้อมทางวิชาการเพื่อร่วมกันเริ่มต้นธุรกิจ ในขณะที่พวกเขายังสามารถดำเนินการวิจัยต่อไปได้ ลูกค้าของพวกเขาเป็นองค์กรที่มีความต้องการเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่ก้าวล้ำเป็นอย่างมาก เช่น กระทรวงกลาโหม กระทรวงคมนาคม กระทรวงสาธารณสุข องค์การนาซ่า...

- แล้วกิจกรรมอบรมสตาร์ทอัพในเวียดนามเป็นอย่างไรบ้าง?

เวียดนามก็มีทั้งหลักสูตรการฝึกอบรมสตาร์ทอัพเช่นเดียวกับสหรัฐอเมริกา แต่ทั้งสองหลักสูตรก็มีข้อจำกัดบางประการ

ในช่วงเวลาที่ฉันอยู่เวียดนาม ฉันได้เข้าร่วมการฝึกอบรมและสนับสนุนการเริ่มต้นธุรกิจของนักศึกษา และนำผลการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ไปใช้ในเชิงพาณิชย์ อย่างไรก็ตาม จะเห็นได้ว่ามหาวิทยาลัยและศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพหลายแห่งในเวียดนามยังคงสับสนเกี่ยวกับการมุ่งเน้นของโปรแกรมและเนื้อหาการฝึกอบรมสตาร์ทอัพ

ผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จบางรายที่ได้รับเชิญให้สอนเรื่องสตาร์ทอัพนั้นไม่มีความรู้พื้นฐานด้านการบริหารธุรกิจ แต่แบ่งปันบทเรียนที่ประสบความสำเร็จในสาขาที่ตนเองเชี่ยวชาญเท่านั้น ขาดมุมมองที่กว้างกว่าเกี่ยวกับความรู้ทั่วไป ซึ่งนำไปสู่การถ่ายทอดความรู้ที่ไม่มีประสิทธิภาพและไม่ชัดเจน

จากประสบการณ์ของฉัน การฝึกอบรมผู้ประกอบการต้องผสมผสานทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน ทั้งความรู้ทางธุรกิจพื้นฐานจากผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการควบคู่ไปกับประสบการณ์ทางธุรกิจในโลกแห่งความเป็นจริงจากผู้ประกอบการที่มีประสบการณ์ นั่นคือปัญหาเดียวกันที่อเมริกากำลังเผชิญอยู่

- รัฐบาลสหรัฐฯ มีกลไก นโยบาย หรือรูปแบบใดๆ ในการสนับสนุนสตาร์ทอัพหรือไม่?

ฉันรู้สึกประหลาดใจเมื่อพบว่าในสหรัฐฯ ธุรกิจขนาดเล็กและธุรกิจสตาร์ทอัพได้รับแรงจูงใจที่ใจดีจากรัฐบาลตั้งแต่ระดับรัฐบาลกลางไปจนถึงระดับรัฐ

อเมริกามีศาสตราจารย์ ผู้เชี่ยวชาญ และนักวิจัยดีๆ มากมาย ตามหลักการแล้ว ผลิตภัณฑ์ R&D (การวิจัยและพัฒนา) ทั้งหมดจะต้องได้รับการนำออกสู่เชิงพาณิชย์เพื่อเพิ่มมูลค่าให้กับตลาด แต่บรรดาอาจารย์และนักวิจัยที่ดีจะไม่เต็มใจที่จะก้าวออกจากสภาพแวดล้อมทางวิชาการเพื่อเริ่มต้นธุรกิจ

รัฐบาลสหรัฐฯ มีโครงการสนับสนุนผ่านการเชื่อมโยงพวกเขาเข้ากับธุรกิจและผู้ประกอบการนอกสภาพแวดล้อมการวิจัย โดยจัดตั้งทีมที่รัฐจัดสรรเงินทุนไม่คืนเงินเพื่อนำผลิตภัณฑ์การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยในมหาวิทยาลัยออกสู่ตลาด รัฐบาลสหรัฐฯ ได้ใช้จ่ายเงินเป็นจำนวนมากสำหรับกิจกรรมดังกล่าว ซึ่งประเมินว่ามีมูลค่าหลายหมื่นล้านดอลลาร์ต่อปี ผ่านทางมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (NSF)

ในทางกลับกัน งบประมาณของรัฐยังถูกจัดสรรให้กับมหาวิทยาลัยเพื่อจ่ายเงินเดือนให้กับอาจารย์ที่สอนเกี่ยวกับผู้ประกอบการด้วย เมื่อทีมสตาร์ทอัพมีโครงการภายใต้การแนะนำของศาสตราจารย์ พวกเขาจะได้รับเงินทุนโดยตรงจากงบประมาณของรัฐ โดยไม่มีส่วนร่วมในการเป็นเจ้าของหุ้น

ด้วยวิธีนี้ รัฐบาลสามารถช่วยสร้างธุรกิจสตาร์ทอัพใหม่ๆ ได้ มูลค่าและผลประโยชน์ที่รัฐบาลได้รับคือความสำเร็จของพวกเขาและเงินภาษีที่บริษัทจะนำไปจ่ายเข้าสู่งบประมาณในอนาคต

- เวียดนามสามารถเรียนรู้และนำแนวทางของสหรัฐอเมริกามาใช้ได้หรือไม่?

เวียดนามได้ดำเนินโครงการระดับชาติขนาดใหญ่เกี่ยวกับสตาร์ทอัพ ในความเป็นจริง งบประมาณของรัฐที่จัดสรรให้กับสตาร์ทอัพนั้นมีจำกัดมาก โดยมุ่งเน้นไปที่ศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพเป็นหลัก ในขณะที่การสนับสนุนจากศูนย์เหล่านี้ไม่ได้ผลอย่างมีประสิทธิภาพเท่าที่คาดไว้

ฉันคิดว่าเวียดนามจำเป็นต้องเรียนรู้จากสหรัฐฯ อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทั้งในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยและในตลาดโดยทั่วไป ด้วยเงินทุนสนับสนุนจากรัฐบาลที่ไม่สามารถขอคืนได้ ให้สมดุลการลงทุนในทั้งศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพและตัวสตาร์ทอัพเอง สร้างแรงจูงใจเพื่อส่งเสริมศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพเพื่อพัฒนาสตาร์ทอัพที่ประสบความสำเร็จมากยิ่งขึ้น

คุณสนและนักเรียนในประเทศสหรัฐอเมริกา ภาพ: ตัวละครที่ให้มา

สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีของเวียดนามไม่ควร “ประดิษฐ์ล้อขึ้นมาใหม่”

- ปัญหาและอุปสรรคของสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีในเวียดนามในปัจจุบันมีอะไรบ้าง?

ความรู้ทางเทคนิคในอุตสาหกรรมที่คุณตั้งใจจะเริ่มต้นธุรกิจถือเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญมาก แต่ฉันเชื่อว่าความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับธุรกิจ การเป็นผู้ประกอบการ และความสามารถในการดำเนินการเป็นปัจจัยในการตัดสินใจ

คนเวียดนามรุ่นเยาว์จำนวนมากที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาขาดความรู้ทางธุรกิจ แต่ยังคงกระตือรือร้นที่จะเริ่มธุรกิจ ไม่สามารถมองเห็นภาพรวมของธุรกิจ ไม่รู้ว่าจะมีความยากลำบากและอุปสรรคใดบ้างที่อยู่ข้างหน้า จึงทำให้เสียเงิน โอกาส และความเยาว์วัยไปโดยเปล่าประโยชน์

ระบบนิเวศสตาร์ทอัพของเวียดนามยังไม่พร้อมที่จะสนับสนุนแนวคิดและกลุ่มสตาร์ทอัพที่ก้าวล้ำ

สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีของเวียดนามไม่มีข้อได้เปรียบมากนักในการเจาะตลาดโลก ในขณะที่ชื่อเสียงและความสามารถในการแข่งขันด้านเทคโนโลยีของเวียดนามยังคงต้องปรับปรุงอีกมาก

- เพื่อเข้าถึงตลาดต่างประเทศ สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีของเวียดนามต้องทำอย่างไร?

ในการเริ่มธุรกิจให้ประสบความสำเร็จ คุณจะต้องค้นหาและแก้ไขปัญหาตลาดที่ถูกต้อง และสร้างคุณค่าใหม่ให้กับลูกค้า

สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีของเวียดนามจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการติดตามความผันผวนของตลาด จำเป็นต้องรู้ว่าโลกมีอะไรอยู่ และจำเป็นต้องสร้างผลิตภัณฑ์ที่ก้าวล้ำใหม่ๆ ไม่ใช่ "คิดค้นล้อขึ้นมาใหม่"

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของตลาดเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ตลาดเทคโนโลยีโลกมีแนวโน้มคงที่และเปลี่ยนแปลงทุกวัน หากคุณต้องการขยายตลาดต่างประเทศ ก่อนอื่นคุณจะต้องยืนยันตำแหน่งของคุณในตลาดภายในประเทศ เนื่องจากเวียดนามซึ่งมีประชากรกว่าร้อยล้านคนถือเป็นตลาดขนาดใหญ่ที่ธุรกิจหลายแห่งต้องการเข้าไปเป็นเจ้าของ

ควบคู่ไปกับการที่คุณต้องมีความคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศและการดำเนินธุรกิจระหว่างประเทศ

หากคุณต้องการขยายเข้าสู่ตลาดต่างประเทศ ให้สร้างบริษัทของคุณให้เป็นบริษัทต่างประเทศตั้งแต่เริ่มต้น นั่นคือบทเรียนของผมเมื่อผมก่อตั้งบริษัท VietSoftware แห่งแรกในปี 2543 ซึ่งภาษาเขียนและการสื่อสารด้วยลายลักษณ์อักษรของเราในเวลานั้นคือภาษาอังกฤษ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีควรพยายามเพิ่มประสบการณ์ เปิดรับความรู้จากสภาพแวดล้อมทางเทคโนโลยีระดับนานาชาติ ค้นหาวิธีการทำงานร่วมกับทีมงานระดับโลก และเลือกพันธมิตรทางธุรกิจในประเทศที่พัฒนาแล้วเพื่อก้าวไปด้วยกันในระยะยาว

คนหนุ่มสาวเวียดนามเต็มไปด้วยความคิด พลังงาน และความฝัน อย่างไรก็ตาม จากจุดนั้นไปสู่ความเป็นจริงเป็นการเดินทางอันยาวไกล เป็นเรื่องยากที่จะหลีกเลี่ยงความล้มเหลวทั้งเล็กและใหญ่ แต่ไม่เป็นไร ความล้มเหลวก็เป็นทรัพย์สินอันล้ำค่าที่ต้องรักษาและใช้ประโยชน์จากมัน

ฉันชื่นชมจิตวิญญาณผู้ประกอบการของชาวเวียดนามเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ในปัจจุบัน ที่มีความกระตือรือร้นในการมุ่งมั่น กระตือรือร้นที่จะสัมผัสประสบการณ์ เต็มไปด้วยความฝันและกระหายสู่ความสำเร็จ พวกเราสมควรได้รับความสำเร็จในตลาดต่างประเทศ

ทุกๆ ครั้งที่ผมพูดถึงสตาร์ทอัพของเวียดนาม ผมมักจะนึกถึงศาสตราจารย์ไซมอน จอห์นสัน ผู้เพิ่งได้รับรางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์ในปี 2024 ซึ่งเป็นผู้สอนเรื่องผู้ประกอบการให้กับพวกเราที่ MIT ในปี 1999 เขากล่าวว่า เวียดนามเป็นหนึ่งในประเทศที่มีจิตวิญญาณแห่งผู้ประกอบการสูงที่สุดในโลก เรามีทรัพย์สินอันสำคัญยิ่งที่โลกยอมรับหรือไม่?

ขอบคุณ!

ที่มา: https://vietnamnet.vn/giao-su-day-khoi-nghiep-o-my-mach-nuoc-startup-viet-cach-vuon-tam-quoc-te-2367027.html