การศึกษาใน 38 ประเทศพบว่านักวิจัยหนึ่งในสามลาออกจาก งานวิทยาศาสตร์ ภายในห้าปีหลังจากตีพิมพ์เอกสารฉบับแรก และเกือบครึ่งหนึ่งภายในหนึ่งทศวรรษ
ในจำนวนนักวิทยาศาสตร์มากกว่า 140,000 คนที่เริ่มต้นอาชีพในปี 2543 มีไม่ถึงครึ่งหนึ่งที่ยังคงเผยแพร่ผลงานวิจัยแม้จะผ่านไปแล้ว 15 ปี - แหล่งที่มา: การศึกษาระดับสูง
ข้อมูลนี้ได้รับการเผยแพร่ในวารสาร Nature ในช่วงต้นเดือนตุลาคม 2024 ข้อมูลสำหรับบทความนี้ได้รับการวิเคราะห์จากงานวิจัยที่เผยแพร่ในวารสาร Higher Education
การศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการกับนักวิทยาศาสตร์เกือบ 400,000 คนใน 38 ประเทศ โดยใช้ฐานข้อมูลการอ้างอิงของ Scopus เพื่อติดตามอาชีพการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการของนักวิทยาศาสตร์
นักวิจัยติดตามอาชีพการตีพิมพ์ผลงานของสองกลุ่ม ได้แก่ นักวิทยาศาสตร์ 142,776 คน (รวมผู้หญิง 52,115 คน) ที่เริ่มตีพิมพ์ผลงานในปี 2543 และนักวิทยาศาสตร์ 232,843 คน (รวมผู้หญิง 97,145 คน) ที่เริ่มตีพิมพ์ผลงานในปี 2553
นักวิทยาศาสตร์มีฐานอยู่ในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และประเทศต่างๆ ทั่วยุโรป และเป็นตัวแทนจาก 16 สาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์
การศึกษาพบว่าภายในห้าปี นักวิทยาศาสตร์หนึ่งในสามในกลุ่มปี 2000 หยุดตีพิมพ์ผลงาน ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นเป็นประมาณครึ่งหนึ่งภายในสิบปี และเกือบสองในสามภายในปี 2562
ผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะออกจากงานวิทยาศาสตร์มากกว่าผู้ชาย ประมาณร้อยละ 12 หลังจากผ่านไป 5 หรือ 10 ปี ในปี 2562 มีผู้หญิงเพียงร้อยละ 29 ในกลุ่มเท่านั้นที่ยังคงเผยแพร่บทความทางวิทยาศาสตร์ เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ชายที่เผยแพร่เกือบร้อยละ 34
งานวิจัยในปี 2010 แสดงให้เห็นถึงช่องว่างทางเพศที่แคบลง โดยเก้าปีหลังจากงานวิจัยฉบับแรก มีผู้หญิงประมาณ 41% และผู้ชาย 42% ยังคงตีพิมพ์ผลงานอยู่
เหตุผลที่นักวิจัยออกจากวงการวิทยาศาสตร์หลังจากตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์ชิ้นแรกมาเป็นเวลา 5 หรือ 10 ปีนั้น ไม่ได้รับการระบุรายละเอียดภายในขอบเขตของการศึกษาครั้งนี้ นักวิจัยกล่าวว่าจำเป็นต้องสัมภาษณ์นักวิจัยที่ออกจากวงการวิทยาศาสตร์เพื่อทราบสาเหตุที่ชัดเจน
อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนยังเสนอสมมติฐานบางประการเกี่ยวกับสาเหตุที่นักวิจัยลาออกจากวงการวิทยาศาสตร์ด้วย ที่น่าสังเกตคือ มีอคติทางเพศในแง่ที่ผู้หญิงไม่ได้รับการยอมรับให้เป็นผู้ร่วมมือวิจัยในบทความที่ตีพิมพ์ ยังมีเหตุผลอีกหลายประการ เช่น นักวิจัยย้ายไปยังสถาบันที่เน้นการวิจัยน้อยกว่า หรือเปลี่ยนงาน
ในการศึกษาวิจัยในปี 2023 White-Lewis และเพื่อนร่วมงานได้วิเคราะห์การตัดสินใจลาออกของคณาจารย์ 773 คนในสถาบันการศึกษาของสหรัฐอเมริกาตั้งแต่ปี 2015 ถึง 2019 และพบว่าเหตุผลด้านครอบครัว สถานะการจ้างงาน และเงินเดือนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจลาออก
ที่มา: https://tuoitre.vn/gan-50-nha-nghien-cuu-the-gioi-roi-bo-khoa-hoc-sau-10-nam-2024110410593647.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)