ความพากเพียรเกือบ 2 ทศวรรษในการสร้างโปรแกรม 'เปลี่ยนโลก' ของ Viettel

ล่าสุด Fortune ได้ประกาศการจัดอันดับธุรกิจที่มีส่วนสนับสนุนสำคัญต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและผลกระทบเชิงบวกต่อสังคม (Top 50 Change the world 2024) โดย Viettel อยู่ในอันดับที่ 3 และเป็นบริษัทโทรคมนาคมเพียงรายเดียวของโลกที่อยู่ในรายชื่อดังกล่าว

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2551 Viettel และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เริ่มเชื่อมโยงเครือข่ายการศึกษาอย่างเป็นทางการ - ภาพ: VGP/MT

ในการดำเนินการประเมิน Fortune ได้เน้นย้ำถึงบริษัทที่แสดงให้เห็นความเป็นผู้นำในการแก้ไขปัญหาสำคัญระดับโลก ตั้งแต่การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศไปจนถึงความไม่เท่าเทียมกันไปจนถึงสาธารณสุข และ Viettel ได้รับเกียรติสำหรับความพยายามในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในเวียดนามและตลาดต่างประเทศ 10 แห่งที่ Viettel ได้ลงทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งโปรแกรมเครือข่ายการศึกษาซึ่งเรียกอีกอย่างว่าอินเทอร์เน็ตโรงเรียน ได้เปลี่ยนวิธีการสอนและการดำเนินการโรงเรียนในรูปแบบเดิมๆ มาตลอดหลายปี และเปิดช่องทางการเข้าถึงความรู้แบบใหม่และไร้ขีดจำกัด เป็นเวลาเกือบสองทศวรรษที่อินเทอร์เน็ตที่ Viettel จัดทำขึ้นสำหรับสถาบันการศึกษาได้เปลี่ยนแปลงจากสิ่งใหม่และแปลกประหลาดไปสู่สิ่งที่คุ้นเคยและขาดไม่ได้สำหรับครูและนักเรียนในการทำกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน Viettel ช่วยให้ผู้คน 25 ล้านคนเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ เวียดนามได้เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตระหว่างประเทศอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2540 อย่างไรก็ตาม หลังจากผ่านไปกว่าทศวรรษ แนวคิดเรื่อง "การออนไลน์" ก็ไม่เป็นที่นิยมในเวียดนามอีกต่อไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ชนบท ห่างไกล และพื้นที่ด้อยโอกาส ในปี พ.ศ. 2550 ตามข้อมูลของกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในเวียดนามคิดเป็นเพียง 24% ของประชากรทั้งประเทศเท่านั้น ตามสถิติของกรมสารสนเทศและการอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการ) ในช่วงต้นปี 2551-2552 โรงเรียนทั่วประเทศจากทั้งหมด 27,500 โรงเรียน ยังไม่มีการเชื่อมต่อกับอินเตอร์เน็ต มีจำนวนกว่า 17,000 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 62 ในบริบทนั้น Viettel Group (เดิมชื่อ Viettel Military Telecommunications Corporation) และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ลงนามบันทึกข้อตกลงในเดือนกันยายน พ.ศ. 2551 ซึ่งถือเป็นการเริ่มต้นการเชื่อมโยงเครือข่ายการศึกษาอย่างเป็นทางการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้กำหนดให้ปีการศึกษา 2551-2552 เป็น "ปีการศึกษาเพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ" ผู้นำของ Viettel ในเวลานั้นกล่าวว่านี่เป็นความพยายามอันยิ่งใหญ่ของ Viettel ในการสนับสนุนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในภาคการศึกษา การ "ปรับสมดุล" โอกาสในการเรียนรู้และการวิจัยระหว่างระบบโรงเรียน และวิธีการทางการศึกษาสมัยใหม่จะเข้าถึงชุมชนที่ห่างไกลที่สุด เพียง 2 ปีต่อมา Viettel ก็สามารถบรรลุพันธกรณีเริ่มแรกได้ ด้วยผลลัพธ์นี้ เวียดนามได้กลายเป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศในโลกที่มีสถาบันการศึกษาเชื่อมต่อกับเครือข่าย 100% ในรายงานปี 2010 ขององค์การรัฐมนตรีศึกษาธิการอาเซียน (SEAMEO) การประเมินด้าน ICT ในการศึกษา จัดให้เวียดนามอยู่ในตำแหน่งสูงเทียบเท่ากับไทย อินโดนีเซีย และฟิลิปปินส์ เพียงสองปีที่ผ่านมา เวียดนามอยู่ในอันดับต่ำสุดของกลุ่ม ร่วมกับลาว กัมพูชา และเมียนมาร์ มีการลงนามข้อตกลงใหม่ โดยมุ่งมั่นที่จะอัปเกรดสายส่งสัญญาณของโรงเรียนให้เป็นบรอดแบนด์ เพื่อให้มั่นใจได้ว่าความเร็วในการเข้าถึงจะเร็วขึ้นและมีเสถียรภาพมากขึ้น ในช่วง 16 ปีที่ผ่านมา นอกเหนือจากการจัดหาสายส่งไฟฟ้าแล้ว Viettel ยังสนับสนุนโรงเรียนต่างๆ มากมายในการอัปเกรดโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น การจัดหาคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ และระบบเครือข่ายภายใน ภายในปี 2567 โปรแกรมดังกล่าวได้ช่วยให้นักเรียนและครูจำนวน 25 ล้านคนเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ส่งผลให้อัตราการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตในเวียดนามเพิ่มขึ้นเป็น 85%

ด้วยความเร็วในการรับส่งข้อมูลที่รวดเร็วและเสถียร อินเทอร์เน็ตได้อยู่เคียงข้างนักเรียนและครูหลายล้านคนในเวียดนามมานานกว่าทศวรรษ - รูปภาพ: VGP/MT

“หัวใจของทหาร” จากความสำเร็จดังกล่าว ต่อมาเมื่อ Viettel ขยายการลงทุนระหว่างประเทศ ในพื้นที่ที่การเรียนรู้และการสอนต้องเผชิญกับความยากลำบากเช่นเดียวกับที่เวียดนามเคยประสบมา Viettel จึงได้ขยายอินเทอร์เน็ตในโรงเรียนต่อไป ในประเทศต่างๆ เช่น เปรู โมซัมบิก บุรุนดี ลาว และกัมพูชา Viettel ได้ให้บริการอินเทอร์เน็ตฟรีแก่โรงเรียนทั่วประเทศ โดยได้รับเงินทุนมากถึงหลายแสนล้านดองในแต่ละประเทศ ตัวอย่างเช่น ในประเทศเฮติ Viettel มุ่งมั่นกับรัฐบาลในการติดตั้งเครือข่ายให้กับโรงเรียนมากกว่า 1,000 แห่งในช่วงปี 2021-2025 ต่อมาในโลกนี้ องค์กรและชื่อดังบางแห่งในโลกก็ได้ดำเนินโครงการเพื่อเผยแพร่บริการอินเทอร์เน็ตให้กับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสด้วยเช่นกัน ตัวอย่างได้แก่ โครงการ Loon ของ Google (เปิดตัวในปี 2013), Internet.org ของ Facebook (Meta) (เปิดตัวในปี 2015) ด้วยเป้าหมายเพื่อนำอินเทอร์เน็ตไปสู่พื้นที่ห่างไกล หรือล่าสุดคือโครงการ GIGA ที่ริเริ่มโดยกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และสหภาพโทรคมนาคมระหว่างประเทศ (ITU) ในปี 2019 ซึ่งมุ่งหวังที่จะช่วยเหลือโรงเรียนในหลายประเทศที่ไม่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต Viettel มีมุมมองตั้งแต่วันแรกของการดำเนินธุรกิจว่ากำไรไม่ใช่ทุกสิ่ง แต่จำเป็นต้องมีการสนับสนุนชุมชน และได้พิสูจน์ให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ที่ถูกต้องด้วยการริเริ่มและดำเนินการบูรณาการอินเทอร์เน็ตในภาคการศึกษาในระยะเริ่มต้น เพื่อดำเนินโครงการให้รวดเร็ว รักษาไว้อย่างยั่งยืน และดำเนินต่อไปจนถึงปัจจุบันนี้ เราจะต้องกล่าวถึงรากฐานของ Viettel ซึ่งเป็นบริษัทโทรคมนาคมที่ดำเนินการในหลายประเทศและมีโครงสร้างพื้นฐานที่แข็งแกร่ง เหนือสิ่งอื่นใด Viettel ยังโดดเด่นในเรื่องจิตวิญญาณที่ไม่ยอมแพ้และมุ่งมั่น นายเหงียน เทียน นาน อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เคยกล่าวไว้ว่า "โครงการนี้แสดงให้เห็นถึงหัวใจของทหาร แม้ว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะไม่มอบหมายงานให้กองทัพ แต่กองทัพซึ่งมีจิตวิญญาณแห่งการมีทหารคอยดูแลทุกที่ที่มีความยากลำบาก ได้แก้ไขปัญหาคอขวดด้านการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งก็คือปัญหาโครงสร้างพื้นฐาน หากปราศจากหัวใจและความตั้งใจของทหาร โครงการนี้คงจะช้าและใช้เวลานานมากก่อนที่เราจะสามารถเผยแพร่อินเทอร์เน็ตให้แพร่หลายในโรงเรียนทั่วประเทศ" ที่มา: https://baochinhphu.vn/gan-2-thap-ky-ben-bi-lam-nen-chuong-trinh-thay-doi-the-gioi-cua-viettel-102241113145153938.htm