ฉันชอบอ่านและจดบันทึกข้อมูลที่น่าสนใจ

เคล็ดลับการเรียนและสอบ IELTS ให้ได้คะแนน 9.0

Le Phuong Thanh Uyen เกิดในปี 1993 สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาวิชาภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัยดาลัตในปี 2015 ปัจจุบันสอนภาษาอังกฤษอิสระในดาลัต และได้รับคะแนน IELTS 9.0 จากการสอบทักษะการอ่านใหม่เมื่อวันที่ 29 สิงหาคม เป็นที่ทราบกันว่ามีผู้เข้าสอบเพียงประมาณ 1% ในเวียดนามเท่านั้นที่ได้คะแนน IELTS 8.5 ขึ้นไป และมีเพียง 12 คนเท่านั้นที่ได้คะแนน 9.0

ในบทสัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet เล ฟอง ธานห์ อูเยน กล่าวว่านี่เป็นการสอบ IELTS ครั้งที่ 2 ของเธอ โดยครั้งแรกในเดือนกรกฎาคม 2023 เธอได้คะแนน 8.5

เล ฟอง ทันห์ อุเยน สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาภาษาอังกฤษ ภาพ : NVCC

“ผมไม่ได้ตั้งใจจะสอบเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด แม้ว่าผมจะสอนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลานานแล้ว แต่ตัวผมเองก็เลื่อนการสอบ IELTS ออกไปเพราะไม่จำเป็นในตอนนั้น หลังจากเริ่มก่อตั้งองค์กรสอนภาษาอังกฤษของตัวเอง ผมจึงเริ่มรู้สึกว่าจำเป็นต้องสอบ”

การทดสอบนี้มีขึ้นเพื่ออัพเดตแนวโน้มการสอบและการจัดระเบียบการสอบ เพื่อให้มีประสบการณ์มากขึ้นในการแบ่งปันให้กับนักเรียน นอกจากนี้ฉันยังอยากทดสอบความสามารถด้านทักษะและบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้นหากเป็นไปได้ อย่างไรก็ตามการได้คะแนน 9.0 ไม่ใช่เรื่องที่สำคัญที่สุด ดังนั้นการสอบครั้งนี้จึงมีทั้งการแสดงด้นสดและโชคช่วย” อุเยนกล่าว

เมื่อพูดถึงความรู้สึกของเธอเมื่อต้องสอบกับนักเรียน อุ๊เยนได้แสดงความเห็นว่า การสอบครั้งนี้ไม่มีการแข่งขัน “ฉันตระหนักดีว่าฉันเป็นครูที่ต้องสอบและมีทัศนคติและประสบการณ์ที่แตกต่างจากเด็ก ๆ ที่บางครั้ง อายุน้อยกว่าฉันครึ่งหนึ่ง ในห้องรอ ฉันเห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่ยังเด็กและทุกคนก็กังวล แน่นอนว่าฉันเองก็รู้สึกประหม่าเช่นกัน แต่โดยทั่วไปแล้ว ฉันชื่นชมเด็ก ๆ รวมถึงนักเรียนปัจจุบันของฉันด้วย เพราะฉันเห็นว่าเมื่อฉันอายุเท่าพวกเขา ความสามารถในการใช้ภาษาต่างประเทศของฉันยังไม่ดีเท่าพวกเขาในตอนนี้”

อุยเอนเผยเคล็ดลับการเรียนและสอบ IELTS ว่า “ฉันชอบอ่านและจดบันทึกข้อมูลที่น่าสนใจ ทั้งภาษาอังกฤษและเวียดนาม ใน IELTS ฉันมีไฟล์สำหรับเก็บคำศัพท์และโครงสร้างที่ฉันดึงมาจากแหล่งอ่านของฉัน เช่น หนังสือ หนังสือพิมพ์ และการอภิปรายในฟอรัมออนไลน์ นี่คือรายการคำศัพท์ใหม่หรือวลีที่ใช้ได้จริงโดยเฉพาะสำหรับทักษะการเขียนและการพูด

สำหรับทักษะการฟังและการอ่าน ฉันจะอ่านสื่อจริง ไม่ใช่สิ่งพิมพ์ที่ออกแบบมาเพื่อการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สิ่งพิมพ์เหล่านี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจ ทำให้ฉันอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน และเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นผลพลอยได้ สำหรับการสอบ IELTS โดยเฉพาะ ฉันใช้ชุดหนังสือ Cambridge เพื่อฝึกฝนตามประเภทของการทดสอบ เน้นข้อผิดพลาด และฝึกฝนการค้นหาข้อมูลให้ดีขึ้น

ด้วย ทักษะการฟัง ฉันฟังพอดแคสต์ ดูภาพยนตร์และวีดีโอบน YouTube สิ่งนี้ช่วยให้ฉันไม่เผชิญกับความท้าทายเมื่อทำการทดสอบการฟังในรูปแบบ IELTS อย่างไรก็ตาม ในแบบฝึกหัดประเภทพิเศษ เช่น การทำเครื่องหมายแผนที่ (Maps) จะต้องฝึกฝนให้มากขึ้นเพื่อให้คุ้นเคยกับป้ายบอกทางและกับดักในการอธิบายทิศทางในคำถาม

อายุ 16 ปี เหมาะกับการทบทวน IELTS

หลังจากเรียนภาษาอังกฤษและปัจจุบันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษแล้ว อัยเยนเชื่อว่าการเรียนภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อย — หากคุณมีความสามารถและได้รับการสื่อสารและคำแนะนำจากผู้ใหญ่ — เป็นเรื่องดีมาก สำหรับเด็กๆ ส่วนใหญ่ที่เก่งภาษาอังกฤษในปัจจุบัน การมีพ่อแม่ที่เก่งภาษาอังกฤษหรือได้สัมผัสกับวัฒนธรรมอื่นๆ เช่น การเดินทางไปต่างประเทศ ถือเป็นข้อได้เปรียบ นี่อาจจะเป็นเรื่องปกติมากกว่าตอนที่เธอเรียนรู้และสัมผัสกับภาษาอังกฤษโดยหลักๆ ผ่านการอ่านหนังสือ และสิ่งที่มีส่วนสนับสนุนมากที่สุดก็คืออินเทอร์เน็ตในช่วงทศวรรษปี 2000

การเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ เช่น IELTS เป็นเรื่องที่แตกต่างกัน ในความคิดของฉัน การเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการไม่ควรมีความสำคัญเหนือกว่าวิชาอื่นๆ ในหลักสูตรทั่วไป เช่น วิทยาศาสตร์พื้นฐานและสังคมศาสตร์ การเรียน IELTS จะดีที่สุดเมื่อคุณมีพื้นฐานภาษาที่เพียงพอในด้านการออกเสียง คำศัพท์ ไวยากรณ์ และความรู้ทางสังคมเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างสอดคล้องและคล่องแคล่วในภาษาอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันคิดว่าอายุในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายขึ้นไป นั่นคือตั้งแต่ 16 ปีขึ้นไป เป็นวัยที่เหมาะสมในการทบทวน IELTS

IELTS เป็นการทดสอบภาษาที่ได้มาตรฐาน ซึ่งถือเป็นข่าวดี เพราะมาตรฐานนี้จะช่วยเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับโปรแกรมวิชาการในอนาคตในระดับการศึกษาที่สูงขึ้น ไม่ว่าคุณจะเรียนสาขาวิชาใด เมื่อคุณลงทะเบียนเรียนเป็นภาษาอังกฤษหรือเรียนในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ คุณจะต้องมีข้อมูลภาษาที่เพียงพอเพื่อรับ (เข้าใจเนื้อหาการบรรยาย) และตีความ (ผ่านการมอบหมายกลุ่ม เรียงความ หรือสอบปลายภาค)

แม้ว่า IELTS จะได้รับความนิยม แต่ก็ยังถือเป็นใบรับรอง 'ใหม่' ในเวียดนาม นักเรียนที่ต้องการ IELTS ในปัจจุบันอาจไม่เคยเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการในรูปแบบที่เป็นระบบและสม่ำเสมอ “คุณเน้นทบทวนวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่โรงเรียนเพื่อเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย เมื่อคุณกลับมาเรียน IELTS รากฐานภาษาอังกฤษของคุณก็จะจำกัด ทำให้คุณต้องเผชิญความท้าทายและใช้เวลามากกว่าผู้ที่เรียนวิชาสังคมศาสตร์หรือภาษา” อุยเอนแสดงความคิดเห็น

ด้วยความหลงใหลในการเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ อัยเยนกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้นี้ เธอต้องการมุ่งเน้นไปที่การสอนและออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้ที่เจาะลึกแต่กระชับ ซึ่งใกล้เคียงกับเกณฑ์การให้คะแนนและมีรากฐานทางวิชาการเพียงพอ เพื่อให้นอกเหนือจากการเข้าสอบ IELTS แล้ว นักเรียนยังสามารถศึกษาด้วยตนเองและบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้นในอนาคตได้อีกด้วย

ในฐานะผู้สมัคร อัยเยนหวังที่จะปรับปรุงตนเองต่อไปเพื่อให้ได้คะแนนสูงขึ้นในการเขียน เนื่องจากขณะนี้เธอยังคงอยู่ในระดับ 8.0 ในทักษะนี้

ที่มา: https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm