ใต้แสงไฟ

โรงเรียนมัธยม Le Quy Don สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เมือง Vung Tau เพิ่งจัดโครงการ 'Under the Stage Lights' เพื่อดัดแปลงผลงานวรรณกรรมเป็นบทละครเวที จากโครงการดังกล่าว มีคำถามมากมายเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เรื่องวรรณกรรม

การสร้างละครวรรณกรรมเป็นนวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้วรรณกรรม

หลังจากระดมความคิดและฝึกฝนมานานกว่าหนึ่งเดือน ภายใต้คำแนะนำจากคุณครูและนักเรียนเกี่ยวกับทัศนคติและความเคารพต่องานวรรณกรรม รายการ "Under the Stage Lights" จึงเกิดขึ้นด้วยละคร 4 เรื่อง ได้แก่ "เรือในทะเล" "Tam Cam" "The Soul of Truong Ba - The Butcher's Skin" และ "The Ivory Comb"

นางสาวเหงียน ถิ กิม ดุง ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอนสำหรับผู้มีพรสวรรค์ กล่าวว่า การสร้างละครวรรณกรรมไม่เพียงแต่เป็นโครงการเพื่อรองรับการสอนและการเรียนรู้วรรณคดีเท่านั้น แต่ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกฝนนักเรียนให้มีทักษะในการจัดงานและการทำงานเป็นทีมอีกด้วย

“เพื่อรักษารูปแบบดั้งเดิมไว้ โปรดอย่า “พูดจาไร้สาระ” อย่าเพียงแค่บอกต่อแบบปากต่อปาก” “ครูควรเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ “ใช้ชีวิต” กับวรรณกรรมและศิลปะ และพวกเขาจะค้นหาวิธีที่จะอนุรักษ์ประเพณีในรูปแบบที่ชาญฉลาดและสร้างสรรค์” นางสาวคิม ดุง กล่าว

Pham Tien Son นักเรียนจากโรงเรียน Le Quy Don High School for the Gifted กล่าวว่า “บนเวที ทุกช่วงเวลามีความพิเศษเฉพาะตัว ดังนั้นฉันจึงสนุกกับการแสดงมาก” การสร้างละครวรรณกรรมทำให้ฉันสามารถมองเห็นตัวละครในบทความได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

รูปแบบการแสดงละครวรรณกรรมได้รับการทดลองแล้วในหลายสถานที่ในขนาดที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ในจังหวัดบ่าเรีย-วุงเต่า นี่เป็นครั้งแรกที่มีการจัดโครงการนี้ขึ้น

ครูวรรณคดีในโรงเรียนได้ผสมผสานความรู้และการปฏิบัติด้านวรรณคดีให้กับนักเรียนผ่านโครงการต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ก่อนหน้านั้น นักเรียนจะถูกขอให้ "อ่าน เขียน และแนะนำบทกวี เรื่องราวสั้น หรือนวนิยาย" จากนั้นโพสต์แนะนำตัวบนแพลตฟอร์มโซเชียลเน็ตเวิร์ก

โครงการ “Under the Spotlight” ขนาดใหญ่ซึ่งมุ่งเน้นการดัดแปลงงานวรรณกรรมเป็นโครงการที่สองของโรงเรียนนี้

คุณครู Hoang Dao Ngoc Trinh ผู้สอนวิชาวรรณคดี ได้เล่าถึงกระบวนการสอนและการเรียนรู้วิชาวรรณคดีว่า “จากวิชาต่างๆ เหล่านี้ เราตระหนักว่าวรรณคดีไม่ได้แปลกใหม่สำหรับนักเรียนอีกต่อไป แต่ได้รับการตอบรับจากพวกเขาในแบบที่เป็นเอกลักษณ์และสร้างสรรค์”

เนื่องจากเคยเรียนวิชาเฉพาะทางที่โรงเรียนมาก่อน Nguyen Viet Dung จึงกล่าวว่า “ความแปลกใหม่นี้สร้างแรงบันดาลใจให้ฉันและเพื่อนๆ สนใจเรียนวรรณกรรมเป็นอย่างมาก” เราสามารถรับความรู้ได้อย่างจริงจัง แทนที่จะแค่ฟังและคัดลอกอย่างเฉยๆ การดูดซึมความรู้จึงง่ายกว่า"

แหล่งที่มา