แผนการที่จะให้ครูสามารถสอนนักเรียนภายนอกในชั้นเรียนของตนเองได้

ครูในนครโฮจิมินห์ในระหว่างชั้นเรียนที่โรงเรียน (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

เมื่อออกอย่างเป็นทางการแล้ว หนังสือเวียนฉบับนี้จะใช้แทนหนังสือเวียนหมายเลข 17/2012/TT-BGDDT ลงวันที่ 16 พฤษภาคม 2012 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET)

อย่าบังคับให้นักเรียนเรียนวิชาพิเศษเพิ่มเติม

ร่างดังกล่าวกำหนดหลักการห้าประการสำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ดังนั้น การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจึงสามารถจัดการได้เฉพาะเมื่อนักเรียนมีความจำเป็นต้องเรียนรู้เพิ่มเติม เรียนเพิ่มเติมโดยสมัครใจ และได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองหรือผู้ดูแล (ต่อไปนี้เรียกว่าผู้ปกครองของนักเรียน)

องค์กรและบุคคลที่จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจะต้องไม่ใช้แบบฟอร์มใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติม

เนื้อหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะต้องมีส่วนช่วยในการเสริมสร้างและปรับปรุงความรู้ ทักษะ และการศึกษาบุคลิกภาพของนักศึกษา ไม่ขัดต่อบทบัญญัติของกฎหมายเวียดนาม และไม่ลำเอียงเกี่ยวกับเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ สถานะทางสังคม ประเพณีและขนบธรรมเนียมของเวียดนาม

ระยะเวลา เวลา และสถานที่ในการเรียนการสอนพิเศษต้องเหมาะสมกับสภาพจิตใจและสรีรวิทยาของแต่ละช่วงวัย คำนึงถึงสุขภาพของนักเรียน และเป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยความปลอดภัย ความเป็นระเบียบ เรียบร้อย ความปลอดภัย และสุขอนามัยสิ่งแวดล้อมในพื้นที่ที่จัดการเรียนการสอนพิเศษ

หลักการเน้นย้ำไม่ให้ตัดลดเนื้อหารายวิชาในแผนการศึกษาของโรงเรียนให้ครอบคลุมถึงการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ไม่ควรสอนเนื้อหาเพิ่มเติมล่วงหน้าเมื่อเทียบกับการจัดหลักสูตรตามรายวิชาที่โรงเรียนจัดทำไว้ในแผนการศึกษา อย่าใช้ตัวอย่าง คำถาม และแบบฝึกหัดที่ได้รับการสอนหรือเรียนรู้มาเพื่อทดสอบหรือประเมินนักเรียน

อย่าให้มีการจัดการเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียนสำหรับโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน

จำกัดระยะเวลาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียน

ส่วนเรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียนนั้น ร่างดังกล่าวกำหนดว่า กลุ่มวิชาชีพจะต้องจัดประชุมเพื่อตกลงข้อเสนอต่อหัวหน้าโรงเรียนเรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับวิชาที่กลุ่มวิชาชีพดำเนินการ

เวลาสอนโดยรวมและการจัดกิจกรรมการศึกษาตามแผนการศึกษาของสถานศึกษา และการสอนพิเศษเพิ่มเติม ต้องไม่เกิน 35 คาบ/สัปดาห์ สำหรับประถมศึกษา ไม่เกิน 42 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น และไม่เกิน 48 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนประกาศให้ทราบถึงการจัดการเรียนการสอนพิเศษเพิ่มเติม พร้อมทั้งวัตถุประสงค์ เนื้อหา ระยะเวลา ค่าธรรมเนียมการศึกษา และรายชื่อครูที่สอนพิเศษเพิ่มเติมแยกตามวิชาและในแต่ละชั้นเรียน เพื่อให้นักเรียนที่ประสงค์จะเรียนพิเศษเพิ่มเติมสามารถลงทะเบียนเรียนพิเศษเพิ่มเติมได้ตามความสมัครใจ

ร่างดังกล่าวกำหนดให้องค์กรหรือบุคคลที่ทำธุรกิจในกิจกรรมการเรียนการสอนนอกหลักสูตรนอกโรงเรียนต้องจดทะเบียนธุรกิจของตนตามกฎหมาย

สถานที่สอนพิเศษเปิดเผยรายวิชาที่จัดสอนพิเศษให้ทราบอย่างเปิดเผย เวลาสอนพิเศษแต่ละวิชาตามระดับชั้น สถานที่และเวลาการเรียนการสอนเพิ่มเติม; รายชื่อติวเตอร์และอัตราค่าเล่าเรียนก่อนสมัครเรียน

ครู (รวมทั้งรองผู้อำนวยการหรือรองผู้อำนวยการโรงเรียน) ที่ทำงานและรับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนของสถาบันการศึกษาทั่วไปหรือสถาบันการศึกษาต่อเนื่องของรัฐ และเข้าร่วมการสอนพิเศษภายนอกโรงเรียน จะต้องรายงานต่อผู้อำนวยการโรงเรียนเกี่ยวกับวิชา สถานที่ และเวลาสอนพิเศษ และให้คำมั่นกับผู้อำนวยการโรงเรียนในการทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสมบูรณ์ และไม่ละเมิดกฎระเบียบ

ชั้นเรียนเสริมสำหรับน้องๆชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ภาพถ่ายโดย: Quynh Huyen)

ประเด็นที่น่าสังเกตก็คือครูคนนี้กำลังสอนนักเรียนในชั้นเรียนว่าครูกำลังสอนอยู่ในโรงเรียนโดยตรง ในกรณีนี้ครูจะต้องรายงานทำรายชื่อนักเรียนเหล่านี้และส่งให้ผู้อำนวยการและยอมรับว่าจะไม่ใช้วิธีการบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนพิเศษ

ผู้อำนวยการที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตรจะต้องรายงานตัวและรับการอนุมัติจากหัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับโรงเรียนมัธยมต้น) และผู้อำนวยการแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับโรงเรียนมัธยมปลาย)

ก่อนหน้านี้ ในหนังสือเวียนที่ 17/2012/TT-BGDDT มีมาตรา 4 เฉพาะกิจที่ควบคุมกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษ เช่น ห้ามไม่ให้มีการสอนพิเศษแก่นักเรียนที่โรงเรียนจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ไม่มีการสอนเพิ่มเติมแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา ยกเว้นในกรณีต่อไปนี้: การฝึกศิลปะ, พลศึกษา, การฝึกทักษะชีวิต

มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถานศึกษาอาชีวศึกษา และสถานศึกษาฝึกอบรมอาชีวศึกษา จะไม่จัดให้มีการสอนและการเรียนรู้เนื้อหาเพิ่มเติมตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

สำหรับครูผู้รับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนหน่วยงานบริการสาธารณะ : ห้ามจัดการสอนหรือการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกสถานศึกษา แต่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมสอนพิเศษนอกสถานศึกษาได้ ครูไม่มีสิทธิที่จะสอนชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนแก่นักเรียนที่ตนสอนในชั้นเรียนปกติของตน โดยไม่ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าหน่วยงานที่บริหารจัดการครูผู้นั้น

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-cho-phep-giao-vien-day-them-ben-ngoai-voi-hoc-sinh-cua-lop-minh-20240823114242082.htm