ท้องถิ่นจับฉลากสำหรับการสอบวิชาที่ 3 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียนรู้ที่ไม่สมดุล

(NLDO)- ตามที่รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าว จิตวิญญาณของการสอบชั้นปีที่ 10 ตั้งแต่ปี 2568 จะประกอบด้วย 2 วิชาคือ วรรณคดีและคณิตศาสตร์ โดยวิชาที่ 3 จะถูกเลือกโดยแผนกต่างๆ

เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวระหว่างการประชุมสรุปการจัดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปี 2563-2567 และการเตรียมการสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปี 2568 ว่า ขณะนี้แผนการสอบปลายภาคเรียนที่ 10 อยู่ระหว่างการรวบรวมความคิดเห็น จิตวิญญาณของการสอบชั้นปีที่ 10 ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะประกอบด้วย 2 วิชาคือ วรรณกรรมและคณิตศาสตร์ โดยวิชาที่ 3 จะถูกเลือกโดยแผนกจากวิชาที่เหลือและจะมีการประเมินด้วยคะแนน การเลือกวิชาที่ 3 นั้นยึดหลักการเปลี่ยนแปลงรายปี เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียนรู้แบบลำเอียงและการเรียนรู้แบบท่องจำ เพื่อให้นักเรียนมีศักยภาพและคุณสมบัติเพียงพอในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเปลี่ยนไปเรียนหลักสูตรฝึกอบรมสายอาชีพ ถ้ากำหนดวิชาที่ 3 ของการสอบชั้น ม.4 ไว้เหมือนเดิม โรงเรียนที่มีผู้อำนวยการบริหารดี การเรียนรู้ก็จะไม่มีความเหลื่อมล้ำ

ในความเป็นจริง ท้องถิ่นหลายแห่งต้องการให้วิชาทั้งสามในการสอบชั้นปีที่ 10 ยังคงมีเสถียรภาพ ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับเรื่องนี้ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า อาจก่อให้เกิดผลกระทบตามมาได้ เพราะโรงเรียนหลายแห่งตั้งแต่ต้นปีการศึกษาเน้นสอนเพียง 3 วิชาสำหรับการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในขณะที่ไม่ใส่ใจวิชาอื่นๆ ทั้งที่ความรู้ด้านภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ เป็นสิ่งที่จำเป็นต่อนักเรียนมากก็ตาม ดังนั้นการเปลี่ยนวิชาสอบจะทำให้ผู้เรียนต้องเรียนวิชาเดิมซ้ำๆ ยกเว้นวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ 2 วิชา

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong

นาย Pham Ngoc Thuong กล่าวว่าเป้าหมายของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 คือการพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน การปลูกฝังคุณสมบัติและความสามารถที่เหมาะสมของนักเรียนไม่ได้มุ่งเน้นแค่เพียง 3 วิชา คือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นในวิชาอื่นๆ ด้วย อย่างไรก็ตาม ในระหว่างการสอบจะมีการเลือกเรียนวิชาเพียง 3 วิชาเท่านั้น ดังนั้น นักเรียนจึงต้องเรียนวิชาต่างๆ ทั้งหมดเท่าๆ กันจึงจะทำข้อสอบได้ดี

คุณครูเทิง เผยว่า หลายคนคิดว่าการจับฉลากสอบชั้น ม.4 เป็นเรื่องของโชคและสามารถทำซ้ำได้ ดังนั้นการเปลี่ยนวิชาที่สามทุกปีจะช่วยหลีกเลี่ยงสถานการณ์ดังกล่าวได้

นายเทิง ชี้แจงความเห็นว่า เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์การเรียนรู้ที่ไม่สมดุลและการท่องจำ จำเป็นต้องมีการตรวจสอบและสอบโดยหน่วยงานบริหารแทนการสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ว่า ในระหว่างกระบวนการตรวจสอบและสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานอื่นๆ หลายแห่ง พบสัญญาณและการละเมิดต่างๆ มากมาย และปรากฏการณ์ดังกล่าวก็ได้รับการแก้ไขแล้ว อย่างไรก็ตาม ปัญหาดังกล่าวยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์

“การสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 มีผลกระทบต่อสังคมอย่างมาก ดังนั้นจึงไม่มีวิธีแก้ปัญหาใดที่สามารถตอบสนองความต้องการของสังคมได้ทั้งหมด ดังนั้นเราจึงเลือกวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดและพิจารณาว่าเหมาะสมที่สุดเพื่อให้มั่นใจถึงปัจจัยด้านการศึกษาและศักยภาพของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยต้องอาศัยวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติเพื่อสร้างศักยภาพและคุณภาพของนักเรียน โดยต้องอาศัยหลายวิชาเป็นพื้นฐาน” นายเทิงกล่าว

ที่มา: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-dia-phuong-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-de-tranh-hoc-lech-196241031151006937.htm