นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศเข้าร่วมงานที่จัดโดยทางโรงเรียน – ภาพโดย: NGUYEN BAO
เมื่อวันที่ 14 มกราคม สำนักงานรัฐบาลประกาศข้อสรุปของรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ในการประชุมเกี่ยวกับร่างแผนงานเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการสอนในช่วงปี 2021-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050
โดยสรุป รองนายกรัฐมนตรีเห็นด้วยเป็นหลักกับเนื้อหาหลักของร่างมติเห็นชอบการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการสอนในช่วงปี 2021-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 (ร่างมติ)
รองนายกรัฐมนตรีขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการร่าง ทบทวน และปรับปรุงเนื้อหาคำสั่ง แนวทาง และแนวทางแก้ไขในมติและเอกสารที่เกี่ยวข้องของพรรค รัฐบาล และนายกรัฐมนตรี โดยเฉพาะมติของโปลิตบูโรเกี่ยวกับความก้าวหน้าในด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ ให้มั่นใจว่าเนื้อหาของแผนนี้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2573 และวิสัยทัศน์ถึงปี 2588
ขณะเดียวกัน กระทรวง ศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังได้รับการร้องขอให้ค้นคว้าและเพิ่มเติมเนื้อหาของร่างการตัดสินใจเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยการเดินเรือเวียดนามตามมติเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม และการรับรองการป้องกันประเทศและความมั่นคงในภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำแดงถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045
ทบทวนและสรุปร่างมติเรื่องทิศทางการย้ายสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ตั้งอยู่ในเขตใจกลางเมืองดั้งเดิมอย่างกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์ให้สอดคล้องกับนโยบายและมุมมองของพรรค
ตรวจสอบเนื้อหาของร่างรายงานสรุปการตัดสินใจและการวางแผนอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่าเหมาะสม ปฏิบัติได้ เข้าใจง่าย และนำไปปฏิบัติได้ง่าย
รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเร่งจัดทำเอกสารและรายงานให้นายกรัฐมนตรีทราบภายในเดือนมกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘ พร้อมทั้งร่างแผนดำเนินการตามแผน โดยต้องพิจารณาความจำเป็นในการจัดทำโครงการระดมทรัพยากรเพื่อดำเนินการตามแผนอย่างรอบคอบ
คาดว่าภายในปี 2030 จะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง
ตามแผนร่างเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการสอนช่วงปี 2021-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ภายในปี 2030 ประเทศจะมีสถาบันอุดมศึกษาประมาณ 250 แห่ง
ในจำนวนสถาบันอุดมศึกษาที่สำคัญระดับชาติประมาณ 30 แห่ง จะมีมหาวิทยาลัยระดับชาติ 5 แห่ง มหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค 5 แห่ง และสถาบันอุดมศึกษาที่สำคัญระดับชาติของอุตสาหกรรม 18-20 แห่ง
นอกจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์แล้ว ภายในปี 2030 ประเทศจะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติอีก 3 แห่งที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยเว้ มหาวิทยาลัยดานัง และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย
ส่วนแผนพัฒนาเครือข่ายสถาบันฝึกอบรมครู กระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า จะปรับปรุงและกำหนดบทบาทและภารกิจให้ชัดเจนตามศักยภาพและชื่อเสียง ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาบุคลากรทางการสอนของท้องถิ่น ภูมิภาค และทั่วประเทศ
ภายในปี 2573 ประเทศจะมีสถาบันอุดมศึกษาเข้าร่วมอบรมครูทุกระดับประมาณ 50 แห่ง โดยมีสถาบันอุดมศึกษา 11 แห่ง มีบทบาทสำคัญในหลักและแกนนำในเครือข่ายสถาบันฝึกอบรมครูในแต่ละภูมิภาคและเขตพื้นที่ มุ่งเน้นการวิจัยวิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมคุณภาพสูงระดับสูง คิดเป็นประมาณร้อยละ 50 ของขนาดการฝึกอบรมครูทั้งหมดทั่วประเทศ
มหาวิทยาลัยประมาณ 22 แห่ง (ส่วนใหญ่อยู่ภายใต้คณะกรรมการประชาชนจังหวัด) จัดการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการของครูทุกระดับในพื้นที่และจังหวัดใกล้เคียง คิดเป็นประมาณร้อยละ 44 ของขนาดการฝึกอบรมครูระดับประเทศ
สถาบันอุดมศึกษาอีกประมาณ 17 แห่งมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมหลักสูตรการฝึกอบรมครูเฉพาะบางหลักสูตร คิดเป็นประมาณร้อยละ 6 ของมาตรฐานการฝึกอบรม
การแสดงความคิดเห็น (0)