ข้อเสนอให้จัดตั้งกองทุนสนับสนุนการเงินระดับชาติสำหรับครู

มีความจำเป็นต้องพิจารณาออกนโยบายการเงินที่ให้สิทธิพิเศษแก่ครู การสร้างกองทุนสนับสนุนทางการเงินแห่งชาติสำหรับครูรุ่นเยาว์ ครูวิชาพิเศษ ครูที่มีความสามารถ ครูที่ทำงานในพื้นที่พิเศษ...

รองศาสตราจารย์ ดร. โด ฟู ตรัน ติญ ผู้อำนวยการสถาบันพัฒนานโยบาย มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ นำเสนอผลงานวิจัย

ภาพถ่าย: มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์

นั่นคือข้อเสนอของสถาบันพัฒนานโยบาย มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ เกี่ยวกับนโยบายเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับครู โดยอ้างอิงจากผลการวิจัย “การวิจัยวิถีชีวิตของครูในจังหวัดบิ่ญถ่วน เตยนิญ และเฮาซาง”

การตรวจสอบความเป็นไปได้ของนโยบายเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงของครู

ภายใต้กรอบโครงการ "การวิจัยชีวิตของครูในภาคใต้: การทดลองในจังหวัดบิ่ญถ่วน เตยนิญ และเฮาซาง" สถาบันพัฒนานโยบายมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ดำเนินการวิจัย สัมภาษณ์ผู้บริหารการศึกษา ครูทุกระดับ จำนวน 132 คน และสำรวจครู 12,505 คนใน 3 ท้องที่ข้างต้นในเดือนกันยายนและตุลาคม ผลการวิจัยแสดงให้เห็นข้อมูลสำคัญมากมายที่เกี่ยวข้องกับรายได้ของครู ชีวิต ความกดดัน และแรงจูงใจในการทำงาน

บนพื้นฐานดังกล่าว สถาบันพัฒนานโยบาย มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ได้เสนอข้อเสนอที่เกี่ยวข้องโดยตรงเกี่ยวกับเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงสำหรับครู

ตามข้อเสนอนี้ ร่างกฎหมายว่าด้วยครูได้กำหนดไว้ว่า “เงินเดือนพื้นฐานตามอัตราเงินเดือนของครูเป็นอัตราที่สูงที่สุดในระบบอัตราเงินเดือนสายงานบริหาร” ครูหลายคนที่ได้รับการสัมภาษณ์รู้สึกตื่นเต้นมากที่กฎระเบียบนี้ถือเป็นความก้าวหน้าที่ช่วยเพิ่มรายได้ให้กับครู โดยเฉพาะครูรุ่นใหม่และครูระดับก่อนวัยเรียน อีกทั้งยังช่วยให้ครูเหล่านี้รู้สึกมั่นคงในงานของตนเอง และยังมีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษาอีกด้วย อย่างไรก็ตาม ครูหลายคนยังกังวลว่าการบังคับใช้นโยบายดังกล่าวอาจล่าช้าในการปฏิบัติเนื่องจากขาดแคลนทรัพยากร

“ดังนั้น ในความเห็นของพวกเรา เพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ จำเป็นต้องทำการประเมินศักยภาพทรัพยากรในการดำเนินการอย่างครอบคลุม และนำไปเชื่อมโยงกับกระบวนการปฏิรูปเงินเดือนตามเจตนารมณ์ของมติ 27-NQ/TW” กลุ่มวิจัยแนะนำ

ผลสำรวจความคิดเห็นของครูต่อนโยบาย

ข้อเสนอเรื่องระบบเกษียณสำหรับครู

ในส่วนของการเกษียณอายุราชการของครู กลุ่มวิจัยเห็นด้วยกับข้อเสนอของร่าง พ.ร.บ.ครู ที่ว่า “ครูในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนสอนคนพิการ เกษียณอายุได้ต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนดแต่ไม่เกิน 5 ปี และจะไม่ถูกหักอัตราเงินบำนาญจากการเกษียณอายุก่อนกำหนด”

อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องพิจารณาเงื่อนไขเพิ่มเติมสำหรับครูทุกระดับที่จะเกษียณอายุก่อนกำหนดกว่าอายุเกษียณในปัจจุบัน โดยขึ้นอยู่กับสุขภาพและความต้องการ และลาโดยไม่ได้รับค่าจ้างนานถึง 5 ปี ในกรณีที่มีสิทธิเข้ารับประกันสังคม แต่ได้รับอนุญาตให้หางานอื่นที่เหมาะสมกว่าสำหรับบุคคลนั้น เพื่อครอบคลุมค่าครองชีพโดยไม่ต้องเข้าร่วมประกันสังคม

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องพิจารณาออกนโยบายเกี่ยวกับแรงจูงใจทางการเงิน (สินเชื่อธนาคารที่มีอัตราดอกเบี้ยพิเศษตามอาวุโสหรือความมุ่งมั่นต่อจำนวนปีที่ทำงานสำหรับครูรุ่นใหม่) จัดตั้งกองทุนสนับสนุนทางการเงินแห่งชาติสำหรับครูรุ่นใหม่ ครูสอนวิชาพิเศษ ครูที่มีความสามารถ ครูที่ทำงานในพื้นที่เฉพาะทาง...

ที่มา: https://thanhnien.vn/de-xuat-xay-dung-quy-ho-tro-tai-chinh-quoc-gia-cho-nha-giao-185241120083552123.htm