การจะสร้างวันเปิดเรียนที่มีความสุขอย่างแท้จริง และการให้เด็กนักเรียนเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริงนั้น ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องกล้าที่จะยอมรับความแตกต่าง และครูแต่ละคนก็ต้องมีความคิดสร้างสรรค์ในการแสดงออกและเผยแพร่ความรักให้กับนักเรียนในชั้นเรียนของตนเช่นกัน
รองศาสตราจารย์ ต.ส. Tran Thanh Nam เชื่อว่าเพื่อให้วันแรกของโรงเรียนประสบความสำเร็จ ครูแต่ละคนต้องมีความคิดสร้างสรรค์ในการเผยแพร่ความรักให้กับนักเรียนด้วย (ภาพ: NVCC) |
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนหลายแห่งได้จัดวันเปิดเรียนโดยเน้นไปที่ส่วนของ "เทศกาล" อย่างไรก็ตาม โรงเรียนหลายแห่งยังคงจัดพิธีเปิดที่ค่อนข้างยุ่งยาก ส่วนใหญ่จะมีการกล่าวสุนทรพจน์ที่ยาวและรายงานความสำเร็จ คุณมีความคิดเห็นส่วนตัวอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?
การระลึกถึงวันเปิดเรียนของนักเรียนรุ่นของฉันคือวันแรกของภาคเรียนหลังจากปิดเทอมฤดูร้อนไป 3 เดือน สามเดือนก่อนปิดเทอม เพื่อนฝูง และคุณครู พิธีเปิดเทอมเป็นครั้งแรกที่เราจะพบกันอีกครั้งเพื่อเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ ทำให้ทุกคนตื่นเต้นและยุ่งกันมาก เด็กๆ แต่ละคนห่อและติดป้ายหนังสือและสมุดบันทึกของตนอย่างระมัดระวัง และผู้ปกครองก็เตรียมเสื้อผ้าสวยๆ สำหรับวันแรกของโรงเรียน
พิธีเปิดครั้งนั้นสั้น เรียบง่าย แต่ยังคงเคร่งขรึม นักเรียนทุกคนร้องเพลงชาติและปรบมือด้วยความยินดีในตอนท้าย มีเพียงคำพูดสั้น ๆ เช่นคำสารภาพและคำแนะนำของผู้อำนวยการและเสียงกลองโรงเรียนที่เป็นสัญญาณเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ หลังจากนั้นพวกเรานักเรียนก็กลับไปที่ชั้นเรียนเพื่อพบคุณครูและเริ่มเรียนหนังสือเพื่อเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่
สำหรับฉัน พิธีเปิดถือเป็นเทศกาลสำหรับนักเรียนอย่างแท้จริง ซึ่งทุกคนรู้สึกยินดีต้อนรับกลับเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ พร้อมช่วงเวลาอันมีความหมายร่วมกับเพื่อนๆ และคุณครู
พิธีเปิดครั้งนี้มีความยิ่งใหญ่ สวยงาม สีสันสวยงามมากขึ้น มีธงและดอกไม้ที่มีราคาแพงขึ้น บางทีในสายตาของนักเรียน นี่อาจเป็นกิจกรรมพิธีเปิดสำหรับผู้ใหญ่และผู้นำโรงเรียน นอกจากนี้ คำกล่าวในพิธีเปิดยังมีลักษณะเป็นการรายงานเพื่อแสดงให้ผู้ปกครอง ผู้นำที่มาร่วมงาน และชื่อเสียงของโรงเรียนได้เห็น มากกว่าที่จะเป็นกิจกรรมสำหรับนักเรียน ซึ่งเป็นหัวข้อหลักในการต้อนรับนักเรียนกลับสู่โรงเรียน
นักเรียนจะต้องมาโรงเรียนแต่เช้า ฝึกฝนศิลปะการแสดง เข้าแถวเป็นทีม และต้องยืน นั่ง ร้องเพลง และปรบมือตามคำสั่งเพื่อทำหน้าที่ในพิธีเปิดอย่างพิถีพิถัน จนเป็นเวลาหลายวันที่นักเรียนหลายคนรู้สึกเหมือนว่าตนเองกำลังทำหน้าที่ในพิธีเปิดมากกว่าได้รับการต้อนรับกลับมาอีกครั้ง
ทำไมวันเปิดเรียนของบางโรงเรียนจึงจัดอย่างเป็นทางการและอลังการ?
พร้อมๆ กับการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคม การจัดงานต่างๆ ก็มีการจัดเตรียมระเบียบปฏิบัติและพิธีกรรมต่างๆ อย่างละเอียดมากขึ้น พิธีเปิดไม่เพียงแต่เป็นวันแรกในการต้อนรับนักเรียนกลับมาที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นกิจกรรมการสื่อสาร สร้างและยืนยันแบรนด์ของโรงเรียน ซึ่งเป็นช่องทางในการดึงดูดความสนใจของชุมชนและผู้เรียนที่มีศักยภาพอีกด้วย
อย่างไรก็ตาม ไม่สามารถพูดได้ว่าโรงเรียนทุกวันนี้มีความเป็นทางการโอ้อวดและไม่ถ่ายทอดความหมายที่แท้จริงของ การศึกษา ยังมีพิธีเปิดโรงเรียนที่มีรูปแบบสวยงาม เนื้อหาน่าสนใจ และนักเรียนที่มาร่วมงานก็มีความสุข
คำถามก็คือ เราให้ความสำคัญกับผู้เรียนโดยรวมจริงๆ หรือไม่ เราให้ความสำคัญกับสิทธิและความต้องการของเด็ก ให้ความสำคัญกับความต้องการในการเชื่อมโยง ความเคารพ และการแสดงออกถึงตัวตนของพวกเขาเป็นสำคัญในพิธี และหาวิธีที่จะตอบสนองความต้องการเหล่านั้นหรือไม่
นักเรียนกลายเป็นศูนย์กลางในพิธีเปิด (ภาพ: เหงียน อันห์) |
วันเปิดเรียนถือเป็นจุดเริ่มต้นของขั้นตอนใหม่ในการเรียนรู้ของเด็ก โดยผู้เป็นหัวข้อในวันเปิดเรียนจะต้องเป็นนักเรียน ในความคิดของคุณ วันแรกของโรงเรียนสามารถสัมผัสเด็กๆ ทุกคนได้จริงหรือไม่?
เพื่อสร้างวันเปิดเรียนที่มีความสุขอย่างแท้จริง ผู้อำนวยการซึ่งเป็นผู้นำทางจิตวิญญาณจะต้องกล้าที่จะยอมรับความแตกต่างและกล้าที่จะเปลี่ยนรูปแบบความเชื่อที่ฝังแน่นเกี่ยวกับวันเปิดเรียน ครูทุกคนยังต้องมีการสร้างสรรค์ในการแสดงออกและเผยแพร่ความรักให้กับนักเรียนในวันแรกของภาคเรียน
นักเรียนกลายเป็นศูนย์กลางการต้อนรับตั้งแต่ประตูทางเข้า เด็กๆ ขึ้นเวทีหลัก พูดคุย ได้รับการยอมรับและรางวัล แสดงให้เห็นความสามารถด้านศิลปะและการแสดง และได้รับเสียงปรบมือ
แทนที่จะเป็นสุนทรพจน์ยาวๆ และซ้ำซาก มีเรื่องราวสร้างแรงบันดาลใจจากแขกผู้มีชื่อเสียง หลังจากพิธีอันสั้นและน่าตื่นเต้นแล้ว จะมีงานเทศกาลซึ่งนักเรียนจะได้ร่วมกิจกรรมสนุกสนานในสนามโรงเรียน ได้รับการแนะนำและได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมชมรม และมีส่วนร่วมในบูธส่วนลด (การขายช่วงเปิดเทอม) ที่ได้รับการสนับสนุนจากภาคธุรกิจต่างๆ เพื่อเสริมวัสดุการเรียนรู้และอุปกรณ์การเรียนให้ครบถ้วนสำหรับปีการศึกษาใหม่
คุณมีประสบการณ์การจัดพิธีเปิดโรงเรียนในต่างประเทศอย่างไร และเราสามารถเรียนรู้อะไรได้บ้างเพื่อให้เด็กๆ สามารถเป็นพิธีกรได้อย่างแท้จริง?
ประสบการณ์ระดับนานาชาติแสดงให้เห็นว่าวันเปิดเรียนมักเป็นวันสำคัญแรกในการต้อนรับนักเรียนกลับมาโรงเรียน ในขณะที่ในเวียดนาม วันดังกล่าวเป็นเพียงการแสดงสัญลักษณ์เพราะนักเรียนได้กลับมาโรงเรียนและเรียนหนังสือไปแล้วหนึ่งเดือนก่อนหน้านั้น
วันเปิดงานจัดขึ้นในรูปแบบพื้นที่สื่อสารแบบเปิด เวทีจัดอย่างสะดวกสบายและใกล้ชิดกับผู้เข้าร่วมงานทุกคนเพื่อสร้างความรู้สึกเชื่อมโยงที่เป็นมิตร ในวันแรกของภาคเรียน บุคคลสำคัญของนักเรียนจะเข้าร่วม และผู้ปกครองยังได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมกิจกรรมบางอย่างบนเวทีร่วมกับนักเรียนได้ แทนที่จะยืนอยู่ห่างไกลและเพียงแค่มองเข้าไป
แผนสำหรับวันเปิดงานนั้นวางแผนโดยครูของแต่ละชั้นเรียนและนักเรียน และนำแนวคิดจากนักเรียนมาใช้ในพิธี ไม่ได้ตัดสินใจโดยผู้นำ พิธีนี้ควรแสดงให้เห็นถึงความเคารพในความแตกต่างระหว่างนักเรียนจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน (เช่น นักเรียนต่างชาติและนักเรียนที่มีลูกครึ่งต่างชาติต่างภาษาได้รับอนุญาตให้ปรากฏตัวและแสดงออกถึงเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติของตนบนเวทีได้)
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พิธีจะจบลงด้วยการที่นักเรียนและคุณครูทุกคนร่วมกันขับร้องเพลงยาว และการปรากฏตัวของตัวละคร “มาสคอต” ของโรงเรียนที่สัมผัสตัวนักเรียนแต่ละคนเพื่อขอพรให้โชคดีในปีการศึกษาใหม่
หลังจากพิธีใหญ่แล้ว นักเรียนจะกลับเข้าสู่ห้องเรียนและได้รับคำทักทายจากคุณครูด้วยเมนูคำทักทายสนุกๆ ที่นักเรียนสามารถเลือกได้ตามต้องการ รับการ์ดจากคุณครูพร้อมข้อความที่เป็นแรงบันดาลใจให้คุณเกี่ยวกับปีการศึกษาใหม่ ในวันแรกนี้ นักเรียนจะเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพบปะเพื่อน ๆ และสร้างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียน ครู และเพื่อน ๆ ของตน
ในช่วงเปิดปีการศึกษาใหม่ คุณคิดว่าข้อความสำคัญที่โรงเรียนต้องสื่อสารถึงนักเรียนคืออะไร?
เป้าหมายของโรงเรียนเมื่อถือกำเนิดขึ้นคือการตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ การฝึกอบรมพัฒนาบุคลิกภาพ และความต้องการด้านความสุขของผู้เรียน ไม่ใช่สร้างขึ้นเพื่อตอบสนองข้อกำหนดด้านการลงทะเบียน การเงิน และข้อกำหนดอื่นๆ ของโรงเรียนหรือผู้นำโรงเรียน
ขอบคุณ!
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)