สอนให้เด็กไม่รังแกผู้อื่นและไม่ต้องกลัวถูกผู้อื่นรังแกเพื่อหลีกเลี่ยงความรุนแรงในโรงเรียน

ภาพประกอบ : พ่อ

ตามที่ Tuoi Tre Online รายงาน เมื่อวันที่ 8 ตุลาคม สำนักงานตำรวจสอบสวนกลาง ตำรวจนครวิญเยน (จังหวัดวิญฟุก) กล่าวว่ากำลังรวบรวมสำนวนคดีและดำเนินการคดีทำร้ายร่างกายโดยเจตนา ระหว่างนักศึกษาหญิง 2 คน จากวิทยาลัยอาชีวศึกษาวิญฟุก (แขวงเหลียนบ่าว เมืองวิญเยน)

ทั้งนี้ มีรายงานว่า นักเรียนหญิงชั้นปีที่ 10 คนหนึ่งใช้มีดแทงเพื่อนของเธออย่างรุนแรงกลางห้องเรียน

เมื่อไหร่เราจะหยุดเห็นเรื่องราวน่าสลดใจเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียน? สาเหตุของความรุนแรงในโรงเรียนมีอะไรบ้าง? จะป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนตั้งแต่ต้นทางได้อย่างไร?

เพื่อเพิ่มมุมมองเพิ่มเติม ด้านล่างนี้คือการแบ่งปันของผู้อ่าน Luong Dinh Khoa เกี่ยวกับประเด็นนี้

ความรุนแรงในโรงเรียนเกิดจากความโกรธและความกลัว

ฉันได้เข้าร่วมชุมชน "เลี้ยงลูกอย่างมีความสุข" ซึ่งมีสมาชิกบน Facebook เกือบ 300,000 คน นี่คือพื้นที่สำหรับผู้ปกครองในการแลกเปลี่ยนและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาในการเลี้ยงดูบุตร โดยมีพ่อแม่และคุณครูที่มีประสบการณ์และทุ่มเทเป็นเพื่อน

ฉันจำได้ว่าในช่วงแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรื่องการเลี้ยงลูกให้พ่อแม่ ครู Duong Quang Minh (Can Tho) ผู้ก่อตั้งชุมชนแห่งนี้ ได้ชี้ให้เห็นว่าความรุนแรงในโรงเรียนมีต้นกำเนิดมาจากความโกรธและความกลัว

ความโกรธคือแนวโน้มที่จะโจมตีผู้อื่น ในขณะที่ความกลัวสร้างเหยื่อ

ความรุนแรงในโรงเรียนดูเหมือนจะเป็นปัญหาที่โรงเรียนจำเป็นต้องแก้ไข แต่จริง ๆ แล้วนั่นเป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของปัญหาทั้งหมดเท่านั้น สาเหตุหลักที่ต้องได้รับการแก้ไขก็ยังคงเป็นเรื่องวิธีการเลี้ยงดูเด็ก ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกในครอบครัว” – นายเซือง กวาง มินห์ อธิบาย

คุณมินห์ กล่าวว่า ในสถานการณ์ที่มีการโต้ตอบกันระหว่างพ่อแม่กับลูก หากไม่ระมัดระวัง จะทำให้เด็กถูกผลักไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง คือ กลายเป็นฝ่ายโจมตีผู้อื่น หรือถูกผู้อื่นโจมตี

เมื่อพ่อแม่กดดันและกดดันลูกๆ มักจะเกิดปฏิกิริยา 2 กลุ่ม คือ กลุ่มหนึ่งมีอารมณ์เก็บกดและแสร้งทำเป็นเชื่อฟัง ถ้าเราทำแบบนี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า และต้องการให้ลูกของเราเป็นผู้ยอมตาม 100% เขาก็จะกลายเป็นเด็กที่ยอมตาม

กลุ่มที่เหลือจะมีแนวโน้มที่จะระบายความหงุดหงิดออกไปกับสิ่งของหรือเพื่อนร่วมชั้น

ข้อเท็จจริงที่พ่อแม่หลายคนมักทำผิดพลาดในการเลี้ยงลูก เมื่อพวกเขาเห็นว่าลูกๆ ของตนมีความกลัวในบางสิ่งบางอย่าง พวกเขามักจะหลีกเลี่ยงและไม่ปล่อยให้บุตรหลานของตนสัมผัสกับมัน ดังนั้นความกลัวของฉันจึงยังคงอยู่ไม่ได้รับการแก้ไขหรือเอาชนะได้ ความกลัวจะแก้ไขได้ด้วยการเผชิญหน้ากับมันเท่านั้น

พฤติกรรมที่ไม่ไวต่อความรู้สึกในแต่ละครอบครัวก็เป็นสาเหตุที่เด็กเกิดมายอมแพ้และหวาดกลัวชีวิตเช่นกัน เช่น ถ้าที่บ้านพ่อแม่ของคุณดุคุณว่าขี้เกียจและโง่ พอคุณไปเรียน เพื่อนๆ จะมารวมตัวและพูดว่า “แกโง่ ฉันไม่เล่นกับแกหรอก”

เด็กคนนั้นถูกทารุณกรรมทางจิตใจ ฉันไม่กล้าบอกครูหรือผู้ปกครองของฉันเพราะกลัวว่าฉันจะเป็นนักเรียนที่แย่และจะโดนดุอีก

หากความรุนแรงทางจิตใจเกิดขึ้นเป็นเวลานานและเด็กยังคงอดทนต่อมันต่อไป จะส่งผลเสียหายทางจิตใจอย่างรุนแรง เมื่อมองย้อนกลับไป เราจะเห็นว่าเราสอนลูกๆ ของเราให้มีความกลัวและเชื่อฟังผ่านคำพูดและการกระทำที่ไม่รอบคอบ ไร้ความอดทน และใจเย็นในครอบครัวของเราเอง

ความกลัวพ่อและแม่ก็เป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เด็กหลายคนถูกทารุณกรรมแต่ไม่พูดอะไรทันทีเมื่อเกิดเรื่องขึ้น

พ่อแม่ต้องเป็นคนแรกที่จะไม่ “รังแก” ลูกหลาน

ฉันรู้จักผู้อำนวยการโรงเรียนและครูหลายคนที่ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาในโรงเรียน ครูทุกคนพูดว่าในโรงเรียน นักเรียนที่ถูกโจมตีมักจะขี้อาย เก็บตัว และมีเพื่อนสนิทหรือกลุ่มน้อย เพราะถ้ามีมากก็คงจะมีเพื่อนฝูงและทีมงานคอยยืนหยัดปกป้อง

พ่อแม่ต้องเลี้ยงลูกให้ไม่ไปรังแกใครและมีจิตใจเข้มแข็งเพียงพอจนไม่มีใครรังแกได้

มีหญิงสาวบางคนที่เมื่อถูกผู้อื่นดูถูก เธอจะมองตรงเข้าไปในดวงตาของอีกฝ่ายด้วยความจริงจังและเข้มแข็งภายใน จนทำให้ผู้ดูถูกรู้สึกอับอาย สับสน และหลีกเลี่ยงเธอ หากเมื่อถูกโจมตี คุณเพียงแค่ก้มมองพื้น คุณก็จะมีแนวโน้มที่จะกลายเป็นเหยื่อ

หากบุตรหลานของคุณถูกกลั่นแกล้งหรือล้อเล่นในชั้นเรียน ผู้ปกครองต้องเชื่อมโยงและรับฟังบุตรหลานของตนเพื่อให้พวกเขาสามารถแสดงความรู้สึกทั้งหมดออกมาได้

พ่อแม่ไม่ควรตำหนิลูกๆ เสียงดังว่า ทำไมลูกไม่พูดออกมาเร็วกว่านี้ ทำไมลูกถึงปล่อยให้ตัวเองถูกกลั่นแกล้ง? การทำเช่นนั้นจะทำให้เด็กเกิดความกลัวมากขึ้น ทำให้เด็กรู้สึกโดดเดี่ยว และคราวหน้าจะไม่แบ่งปันสิ่งใดๆ กับพ่อแม่แน่นอน

ดังนั้น เพื่อสอนให้เด็กๆ ไม่รังแกใครและไม่มีใครรังแกพวกเขาได้ สิ่งแรกที่พ่อแม่ต้องทำคือ อย่าเป็นผู้รังแกลูกๆ ในครอบครัว และอย่าใช้สิทธิอำนาจของผู้ปกครองกดขี่ลูกๆ ของพวกเขา

พ่อแม่ทุกคนมีความเชื่อว่าหากลูกทำตามที่เขาต้องการ เขาก็จะต้องมีความสุข ความจริงแล้ว ฉันจะมีความสุขก็ต่อเมื่อมันเป็นไปตามที่ฉันต้องการ ดังนั้นพ่อแม่ควรปล่อยให้ลูกได้เป็นตัวของตัวเอง

สิ่งที่ควรสอนให้เด็กๆ คือ รู้จักแยกแยะสิ่งถูกจากผิด และรู้จักกลัวสิ่งที่ผิด อยู่ห่างจากสิ่งที่ผิด ไม่ใช่สอนให้เด็กๆ กลัวพ่อแม่

การควบคุมอารมณ์จะไม่นำไปสู่ความรุนแรง

เมื่อบุคคลมีพฤติกรรมเบี่ยงเบน หมายความว่าภายในกำลังมีอารมณ์ที่ปิดกั้นอยู่ ลองนึกภาพว่าถ้าเราไม่ได้อาบน้ำ 3 วัน เราจะรู้สึกคันและไม่สบายตัว หากปล่อยให้อารมณ์ปิดกั้นไว้เป็นเวลานานโดยไม่ได้รับการ “ทำความสะอาด” ถือเป็นอันตรายอย่างยิ่ง

อารมณ์ด้านลบที่สะสมอยู่สามารถปะทุขึ้นได้ทุกเมื่อ ส่งผลให้เกิดความเครียด ความเหนื่อยล้า และความเจ็บปวดแก่ตนเองและคนรอบข้าง

ที่น่าเป็นห่วงยิ่งกว่านั้น คือ อาจนำไปสู่พฤติกรรมที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพของคุณและชีวิตของผู้อื่นได้ นั่นเป็นเหตุผลที่ทุกคนจำเป็นต้องฝึกฝนความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)

เมื่อผู้คนรู้จักรับรู้ ประมวลผล และควบคุมอารมณ์ทั้งหมดได้เท่านั้น ความรุนแรงจึงจะไม่เกิดขึ้น แต่จะมีเฉพาะปัญญาและความรักเท่านั้นที่ทำให้ชีวิตดีขึ้นและสงบสุขยิ่งขึ้น

ครูดวงกวางมินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/day-tre-khong-an-hiep-nguoi-khac-va-khong-so-nguoi-khac-an-hiep-de-tranh-bao-luc-hoc-duong-20241009104157993.htm