ปรัชญาตะวันออกโบราณกล่าวไว้เมื่อนานมาแล้วว่า "แผนสิบปีไม่ใช่เหมือนต้นไม้" “แผนสิบปีดีกว่าการปลูกต้นไม้ แผนตลอดชีวิตดีกว่าการปลูกฝังคน” ลุงโฮสืบทอดและพัฒนามาเป็นประโยคที่ทุกคนเข้าใจได้ว่า “เพื่อประโยชน์สิบปี เราต้องปลูกต้นไม้ “เพื่อประโยชน์แห่งร้อยปี เราต้องปลูกฝังคน” ไม่เพียงเป็นหลักการ เป็นความจริง แต่ยังเป็นศีลธรรมด้วย
ในปัจจุบัน การปลูกต้นไม้เป็นเรื่องเร่งด่วนมากขึ้น เนื่องจากสิ่งแวดล้อมที่เสื่อมโทรมลงและมลพิษที่มากขึ้น ดังนั้น การจะพูดว่า "การปลูกต้นไม้" จึงไม่ใช่เรื่องเกินจริง เพราะการปลูกต้นไม้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการอยู่รอดของมนุษย์ บ้านจะต้องมีหลังคาเพื่อให้ผู้คนอยู่อาศัย บ้านบนโลกมี “หลังคา” ด้วยต้นไม้ เพื่อให้มนุษย์สามารถดำรงชีวิตและพัฒนาได้!
การปลูกต้นไม้บนผืนดิน ปลูกคนในผืนดินทางวัฒนธรรม (คือ สภาพแวดล้อมทางการศึกษา) คือ ครอบครัว โรงเรียน และสังคม ดินดีย่อมผลิตพืชผลที่ดี และคนที่ดี เป็นเรื่องธรรมดา โลกกำลังดำเนินตามสโลแกน “เรียนรู้เพื่อรู้ เรียนรู้เพื่ออยู่ เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน เรียนรู้ที่จะทำ เรียนรู้ที่จะสร้างสรรค์” ซึ่งก็คือการทำให้ปรัชญาการเรียนรู้แห่งความเป็นมนุษย์เป็นรูปธรรม จำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีสุขภาพดีโดยนำการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาแบบครอบครัวเป็นรากฐาน เพราะทุกคนตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ล้วนมีวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามจากครอบครัว บุคคลที่ยิ่งใหญ่ส่วนใหญ่มักมาจากครอบครัวที่ดี
วิธีที่ดีที่สุดในการสอนคือการเป็นตัวอย่าง บุคลิกภาพของเด็กย่อมได้รับผลกระทบและติดเชื้อนิสัยที่ไม่ดีหากพ่อแม่ของพวกเขาทุจริต รับสินบน ขี้เกียจ ฯลฯ แก่นแท้ของตรรกะในสุภาษิตที่ว่า "ลูกที่เอาแต่ใจเป็นความผิดของแม่ หลานที่เอาแต่ใจเป็นความผิดของยาย" ก็เพื่อเตือนผู้ใหญ่ให้เป็นแบบอย่างให้กับเด็กๆ ที่บ้าน ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ พี่น้อง เป็นตัวอย่าง ครูที่ไปโรงเรียนเป็นตัวอย่าง นอกจากจะเป็นผู้ใหญ่ที่เป็นแบบอย่างในสังคมแล้ว เด็กๆ จะต้องพัฒนาบุคลิกภาพที่ดีด้วยเช่นกัน กระบวนการศึกษาต้องเปลี่ยนไปสู่การศึกษาด้วยตนเองในแต่ละบุคคล เนื่องจากแต่ละคนเป็นทั้งผู้ถูกกระทำและผู้ถูกกระทำในกระบวนการศึกษาด้วยตนเอง ปรับเปลี่ยนชีวิตและพฤติกรรม
การสร้างความรู้ความเข้าใจในตนเองในแต่ละบุคคลถือเป็นสิ่งที่สำคัญมาก ควรให้ความสำคัญกับการสอนผู้คนมากกว่าการสอนตัวอักษร “ถ้าไม่มีครู คุณทำอะไรไม่ได้เลย” ไม่ว่ายุคสมัยใด โรงเรียนและครูจะเป็นผู้กำหนดคุณภาพการศึกษา การจะมีความสามารถมากจำเป็นต้องมีครูที่มีความสามารถ เมื่อลงทุนในด้านการศึกษา จุดเน้นจะอยู่ที่การลงทุนด้านการศึกษาด้านครู ซึ่งหมายความถึงการยกระดับระบบโรงเรียนฝึกอบรมครูโดยพื้นฐาน ส่งเสริมคนเก่งเข้าสู่ภาคการศึกษา ปรับปรุงชีวิตครูอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพื่อให้ครูมีชีวิตที่มั่นคงและรู้สึกมั่นคงในอาชีพของตน ศีลธรรมเป็นรากฐานของบุคลิกภาพ จริยธรรมยังเป็นรากฐานของกฎหมายอีกด้วย บุคคลที่มีศีลธรรมดีอาจขาดความรู้ด้านกฎหมาย แต่จะมีการรับรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับความดีและความชั่ว และจะประพฤติตนตามมาตรฐานทางศีลธรรม
ดังนั้นการเสริมสร้างความรู้ทางกฎหมายจึงเป็นหนทางในการปลูกฝังและอบรมคุณธรรมอีกด้วย ในโลกาภิวัตน์ทุกวันนี้ จริยธรรมและกฎหมายถือเป็นรากฐานหลักของต้นไม้แห่งบุคลิกภาพของมนุษย์!
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)