ยุคเทคโนโลยี 4.0 ส่งผลกระทบต่อทุกแง่มุมของชีวิตทางสังคม นำมาซึ่งความสะดวกสบายมากมาย แต่ก็ก่อให้เกิดความกังวลมากมายเช่นกัน ความเป็นจริงนี้ต้องการให้ผู้ปกครองและโรงเรียนมีทักษะในการเชื่อมต่อและอยู่เคียงข้างลูกหลานของตนในยุคดิจิทัล
นอกจากครอบครัวแล้ว โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการให้ความรู้และป้องกันความเสี่ยงและสิ่งล่อใจในสภาพแวดล้อมออนไลน์อีกด้วย
คนรุ่น “Gen Z” เกิดและเติบโตมาพร้อมกับเทคโนโลยี ดังนั้นการเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ เข้าสู่โลกแห่งเทคโนโลยีจึงไม่สามารถปราศจากประสบการณ์ดิจิทัลได้ ในยุคเทคโนโลยีมีสิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมายซึ่งอาจกลายเป็นสิ่ง “เสพติด” ได้หากเด็กๆ ไม่มีทักษะที่จำเป็น ดังนั้นผู้ปกครองและทางโรงเรียนต้องร่วมติดตามบุตรหลานอย่างใกล้ชิดเพื่อสัมผัสประสบการณ์ร่วมกัน
นางสาวเหงียน ทิ ทู ในเขตด่งซอน (เมืองทานห์ฮวา) เล่าว่า: ฉันมีลูกสาว 2 คนที่กำลังเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ในวัยนี้พ่อแม่หลายคนสงสัยว่าควรให้ลูกๆ มีสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตเป็นของตัวเองหรือไม่? ความกังวลนี้เกิดจาก “ความกลัว” ความกลัวว่าเด็กๆ จะเสียเวลาไปมาก ได้รับผลกระทบจากข้อมูลที่ไม่ดีและเป็นพิษ สินค้าทางวัฒนธรรมที่ลามกที่แพร่ระบาดบนอินเทอร์เน็ต และอาชญากรรมฉ้อโกงที่ซับซ้อนมากขึ้น... อย่างไรก็ตาม หากเราไม่อนุญาตให้ลูกหลานของเราใช้สมาร์ทโฟน เรากังวลว่าพวกเขาจะไม่สามารถติดต่อกับครูและเพื่อนเพื่อเรียนได้ ช้าในการอัพเดตความรู้เพื่อการเรียนรู้ ช้าในการอัพเดตความรู้ด้านเทคโนโลยี... จึงมักจะคอยร่วมแชร์และสอนลูกหลานของเราในการรับมืออันตรายต่างๆ บนอินเตอร์เน็ตอยู่เสมอ สอนบุตรหลานของคุณไม่ให้เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว โดยเฉพาะการไม่ให้หรือแลกเปลี่ยนภาพ วิดีโอ หรือเนื้อหาที่ละเอียดอ่อน เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกแสวงหาประโยชน์หรือหลอกลวงจากผู้ร้าย...
ประเด็น “ร้อนแรง” อีกประเด็นหนึ่งในยุคดิจิทัลคือ เราจะใช้งานโซเชียลเน็ตเวิร์กอย่างปลอดภัย มีประสิทธิภาพ และเป็นบวกได้อย่างไร? นางสาวเหงียน ทันห์ ซวน ในเขตฮาม โรง (เมืองทานห์ฮวา) กล่าวว่า ฉันมีลูกชาย 2 คนที่กำลังอยู่ในวัยเรียนมัธยมปลายทั้งคู่ เมื่อไม่นานมานี้ มีกรณีของวัยรุ่นจำนวนมากที่ "ก่อให้เกิดความก้าวร้าว" บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ ผ่านการแสดงความคิดเห็นและโพสต์ที่นำไปสู่ความขัดแย้งและปะทะกัน เพื่อ “ป้องกัน” ฉันมักจะระบายความรู้สึกและแบ่งปันกับลูกๆ ของฉัน โดยสอนให้พวกเขาคิดอย่างรอบคอบก่อนแสดงความคิดเห็น แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลใดๆ และไม่ให้โพสต์เนื้อหาที่ละเอียดอ่อนหรือก่อให้เกิดการโต้แย้ง เนื่องจากโพสต์ออนไลน์จะมีคนดูจำนวนมาก คุณอาจถูกผู้อื่นตรวจสอบ ตัดสิน และแสดงความคิดเห็นในเชิงลบ จนทำให้คุณรู้สึกเศร้าหรือหวาดกลัว นอกจากนี้ข้อมูลที่โพสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ก็ไม่ได้ถูกต้องเสมอไป มีข่าวปลอม ข้อมูลยุยงปลุกปั่นต่อต้านรัฐบาล แพร่กระจายอยู่ในอินเตอร์เน็ตเป็นจำนวนมาก หากคุณไม่ค้นคว้าอย่างรอบคอบและแชร์แหล่งข้อมูลที่เป็นเท็จ ก็จะส่งผลต่อการตระหนักรู้ ช่วยให้ผู้ร้ายเผยแพร่ข่าวปลอม และอาจละเมิดกฎหมายได้ด้วย
เครือข่ายสังคมออนไลน์เป็นสิ่งเสมือนจริง แต่ผลที่ตามมานั้นเป็นเรื่องจริง ดังนั้นผู้ปกครองควรดูแลบุตรหลานด้วยการจัดเวลาการใช้อินเตอร์เน็ตให้เหมาะสมกับวัย เรียนรู้กับเด็ก ๆ บนอินเทอร์เน็ต พูดคุยกับบุตรหลานเกี่ยวกับความเสี่ยงเป็นประจำ เสริมทักษะในการป้องกันตนเองทางออนไลน์ให้แก่พวกเขา นอกจากนี้ ผู้ปกครองควรเป็นตัวอย่างในการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์ก ใช้เวลาเล่นและพูดคุยกับลูกๆ ของตนด้วย ปรับเปลี่ยนอย่างทันท่วงทีและเหมาะสมเมื่อพบเห็นสัญญาณของเด็กที่ติดการใช้อินเทอร์เน็ตหรือเล่นเกม ลงทะเบียนให้ลูกของคุณเข้าร่วมหลักสูตรทักษะชีวิตและกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับทักษะทางสังคมที่มีประโยชน์...
นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการให้ความรู้ ให้คำแนะนำ ป้องกันความเสี่ยงและสิ่งล่อแหลมในสภาพแวดล้อมออนไลน์ พร้อมทั้งให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นแก่เด็กๆ ในการใช้อินเทอร์เน็ต และช่วยให้เด็กๆ กลายเป็นพลเมืองอัจฉริยะในยุคดิจิทัล
บทความและภาพ : ลินห์ เฮือง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)