ผู้เชี่ยวชาญพูดอย่างไรเกี่ยวกับ “ภาพรวม” ของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567?

เมื่อดูการกระจายคะแนนในปีนี้ จะเห็นได้ว่าทั้งคำถามและผลลัพธ์ของการสอบมีความคงที่เมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา ตั้งแต่การจัดการจนถึงผลการสอบ ทิศทางของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม รักษาเสถียรภาพทางจิตใจให้กับผู้สมัครและผู้ปกครอง รวมไปถึงเสถียรภาพในกระบวนการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย

ผลการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 มีลักษณะเป็นกลางอย่างยิ่งและสามารถเชื่อถือได้อย่างสมบูรณ์ในการเข้ามหาวิทยาลัย

นั่นเป็นความเห็นของศาสตราจารย์. ดร.เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศการกระจายคะแนนวิชาสอบปลายภาคในปี 2567

“ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 ทั่วประเทศ และเรายินดีเป็นอย่างยิ่งกับการประกาศแจกแจงคะแนน รวมถึงความสำเร็จของการตรวจสอบและให้คะแนนการสอบ” ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดิงห์ ดึ๊ก กล่าว

เขาประเมินว่า: การสอบมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2024 ประสบความสำเร็จ ปลอดภัย จริงจัง และคะแนนตรงตามความคาดหวังของผู้บริหารการศึกษา ผู้สมัคร และผู้ปกครอง

เมื่อดูการกระจายคะแนนในปีนี้ จะเห็นได้ว่าทั้งคำถามและผลลัพธ์ของการสอบมีความคงที่เมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา

ตั้งแต่การจัดการจนถึงผลการสอบ ทิศทางของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม รักษาเสถียรภาพทางจิตใจให้กับผู้สมัครและผู้ปกครอง รวมไปถึงเสถียรภาพในกระบวนการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย

“ผมประเมินผลการสอบอย่างเป็นกลางมาก โดยพิจารณาจากระดับความรู้ทั่วไปของทั้งประเทศ คะแนนของปีนี้ถือว่าเชื่อถือได้อย่างสมบูรณ์สำหรับมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่จะใช้เป็นเกณฑ์ในการเข้ามหาวิทยาลัย” ศ.ดร. เหงียน ดิงห์ ดึ๊ก กล่าว

ผลสอบปลายภาค ม.6 ปี 2567 ดีขึ้นมาก ถือเป็นจุดดี

ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ยังได้ประเมินว่า จากผลการสอบ จะเห็นได้ว่าโครงสร้างการสอบรวมถึงระดับความยากพื้นฐานยังคงมีเสถียรภาพ และวิชาต่างๆ ทั้งหมดมีการเปลี่ยนแปลงไปในเชิงบวกมาก

สะท้อนให้เห็นได้จากคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า 5 ในทุกวิชาดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ รวมถึงวิชาเช่น คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ ซึ่งเป็นวิชาที่มักมีคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยค่อนข้างมาก

ผลลัพธ์มีการปรับปรุงดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ แสดงให้เห็นถึงความเสถียรและความพยายามในการศึกษาและการสอนของนักเรียนและครู ถือเป็นประเด็นที่ดีเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปของประเทศโดยรวม

ควรให้ความสำคัญต่องานปฐมนิเทศสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น

โดยการกระจายคะแนนในวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ โดยเฉพาะเคมี และภูมิศาสตร์ ทำให้จำนวนคะแนน 10 คะแนนเพิ่มมากขึ้นจากปีก่อนๆ ดังนั้น ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก จึงคาดการณ์ว่าสเปกตรัมของ A00, A01, B00, C00, D01 จะเพิ่มขึ้น

สำหรับวิชาสังคมศาสตร์ เช่น วรรณคดีและภูมิศาสตร์ อัตราการได้คะแนนดีเยี่ยมจะสูง ในขณะที่คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยจะต่ำ ขณะเดียวกัน ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น คณิตศาสตร์ และฟิสิกส์ แม้ว่าเปอร์เซ็นต์คะแนนที่ยอดเยี่ยมจะเพิ่มขึ้น แต่เปอร์เซ็นต์คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยก็ยังสูงกว่าวิชาอื่นๆ

ดังนั้นงานปฐมนิเทศและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่มสายวิทย์ธรรมชาติจึงต้องได้รับการสังเกตและให้ความสำคัญเพิ่มมากขึ้น

การกระจายคะแนนสอบปลายภาคปี 2024 แสดงให้เห็นว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นมีคุณค่า

ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang: การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการเคารพและไม่มีการเบี่ยงเบนที่มากเกินไป

ในการประเมินการกระจายคะแนนสอบปลายภาคปี 2567 ศาสตราจารย์ ดร. Pham Hong Quang ประธานสภามหาวิทยาลัย Thai Nguyen กล่าวว่า การสอบปลายภาคปี 2567 ถือว่ามีความจริงจังและมีคุณภาพสูง เมื่อพิจารณาจากคะแนนการวิเคราะห์ ถือเป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้เห็นการบรรจบกัน ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการให้ความสำคัญและไม่มีการเบี่ยงเบนที่มากเกินไป

สิ่งนี้พิสูจน์ได้ว่าในกระบวนการจัดการเรียนการสอนในท้องถิ่น ครูได้ใส่ใจกับรากฐานที่สำคัญของการศึกษาทั่วไป สร้างรากฐานที่มั่นคงให้นักเรียนสามารถเข้าสู่ชีวิต และสร้างโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษาต่อไป

“ภาพเหล่านี้สื่อความหมายได้ดี และฉันชื่นชมวิธีการที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมวิเคราะห์ข้อมูลจนได้ผลลัพธ์ที่เป็นวิทยาศาสตร์และเชื่อถือได้” ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang กล่าวเน้นย้ำ

ตามที่ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang กล่าว การสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีเป้าหมายสองประการ ประการหนึ่งคือการยืนยันระยะเวลาการศึกษา 12 ปีของนักศึกษา การสอบครอบคลุมเนื้อหาอย่างครบถ้วนและได้รับการประเมินผลที่ดี

การศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะเป็นพื้นฐานสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang ยืนยันว่า ความน่าเชื่อถือของการศึกษาทั่วไปจะเป็นรากฐานสำหรับมหาวิทยาลัยในการพิจารณารับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากการผสมผสาน

ผลลัพธ์ยังสะท้อนถึงวิธีการจัดสอบอีกด้วย แม้ว่าการสอบครั้งนี้จะเป็นการสิ้นสุดโครงการ แต่ก็เป็นการเปิดโอกาสใหม่ นั่นคือ นักเรียนสามารถเข้าถึงการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษาได้อย่างแน่นอน

จากผลการกระจายคะแนน ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang แสดงความยินดี เพราะตั้งแต่พื้นที่ห่างไกลไปจนถึงพื้นที่พัฒนาแล้ว พบว่าคะแนนทุกวิชามีความสอดคล้องกันของการศึกษาทั่วไป ความแตกต่างไม่มากและไม่สำคัญ

กราฟการกระจายแบบนี้พิสูจน์ได้ว่ากระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการสร้างคำถาม และการวิเคราะห์ข้อมูลได้ตอบสนองความต้องการ

จำเป็นต้องให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาขั้นพื้นฐานเมื่อดำเนินการหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่

เกี่ยวกับโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่กำลังดำเนินการอยู่และจะมีการประเมินนักศึกษาในปีหน้าตามเกณฑ์ของโครงการนี้ ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang กล่าวว่าในกระบวนการจัดการสอนและการเรียนรู้ จำเป็นต้องให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อความรู้พื้นฐาน ความสมดุลระหว่างสาขาวิชา และให้ความสำคัญกับการผสมผสาน สหวิทยาการ และบูรณาการ

ดังนั้น ในกระบวนการประเมินนักเรียนในการสอบปีหน้า คำถามจะมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาด้วย ประเมินความสามารถทางวิชาการโดยรวมของผู้เรียน จากนั้นช่วยให้ผู้เรียนมีแนวคิดและวิธีการในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติอย่างแน่นอนในภายหลัง

นั่นจะส่งเสริมและส่งผลต่อกระบวนการสอนของครูด้วย ครูจะให้ความสำคัญกับการสังเคราะห์ การผสมผสานคุณค่า และการบูรณาการคุณค่า ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนอกโรงเรียนด้วย

“เราจะต้องทำให้การศึกษาทั่วไปเป็นรากฐานที่จะช่วยให้นักเรียนก้าวเข้าสู่ชีวิตการทำงาน ไม่ว่าพวกเขาจะเข้าร่วมการผลิตหรือการศึกษาหลังจบมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยระดับความแน่นอนในระดับหนึ่งและสามารถปรับตัวได้ดีกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมปัจจุบัน” ศาสตราจารย์ Pham Hong Quang กล่าวเน้นย้ำ

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/chuyen-gia-noi-gi-ve-buc-tranh-toan-canh-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-20240717151218208.htm