เตรียมเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการจัดสอบปลายภาค ม.6 ปี 2568

การจัดการสอบปลายภาคประจำปีเป็นงานที่ยากและซับซ้อน ซึ่งต้องมีการเตรียมตัวอย่างรอบคอบ ตั้งแต่การกำกับดูแล การประกาศใช้กฎระเบียบ ไปจนถึงการจัดการสอบ ในช่วงปลายปีการศึกษา 2567-2568 จะมีการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นครั้งแรก ตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป 2561 โดยมีนโยบายใช้หลักสูตรเดียวและใช้หนังสือเรียนหลายชุด ก่อให้เกิดความท้าทายหลายประการและต้องเตรียมการอย่างรอบคอบเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ

ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ระบุว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้ดำเนินการไปด้วยจิตวิญญาณในการกำหนดความรับผิดชอบในการบริหารจัดการของรัฐของ MOET และความรับผิดชอบในการดำเนินการของท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาให้ชัดเจน การสอบบรรลุวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ประการ คือ การตอบสนองข้อกำหนดเพื่อการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย วิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลผลลัพธ์เพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ มีความน่าเชื่อถือเป็นพื้นฐานในการพิจารณารับเข้า

ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จำนวนผู้สมัครสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2563 มีจำนวนมากกว่า 9 แสนคน ตั้งแต่ปี 2021 ถึงปี 2024 ในแต่ละปีจะมีผู้สมัครสอบมากกว่าหนึ่งล้านคน แม้จะมีการมีส่วนร่วมจากระบบ การเมือง ทั้งหมด แต่ความเป็นจริงของการสอบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นข้อบกพร่องหลายประการ โดยเฉพาะการขาดผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ดังนั้นภาคการศึกษาจึงต้องระดมครูและอาจารย์จากสถาบันการศึกษามาทำการสอน ทบทวน และมีส่วนร่วมในการสร้างคลังคำถามและสร้างคำถามสอบ ส่งผลให้เกิดความยากลำบากในการสร้างความเป็นอิสระและความโปร่งใส ทำให้เกิดความกังวลในความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับความเป็นกลางของการสร้างคลังคำถามเพื่อสร้างคำถามสอบ

ศาสตราจารย์ ดร. หยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ในช่วงปลายปีการศึกษา 2567-2568 จะมีการจัดสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามโครงการศึกษาทั่วไป ประจำปี 2561 เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน เป้าหมาย และมาตรฐานที่จำเป็นต้องบรรลุให้ตรงตามข้อกำหนดได้อย่างเหมาะสม นำผลสอบมาพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นหนึ่งในฐานในการประเมินคุณภาพการเรียนการสอน จัดเตรียมข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาเพื่อใช้ในการรับสมัครเรียนภายใต้จิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ การสอบจะปฏิบัติตามวัตถุประสงค์ของโปรแกรมอย่างใกล้ชิด คำถามในการสอบเป็นไปในแนวทางการพัฒนาการประเมินศักยภาพให้สอดคล้องกับระเบียบและแผนดำเนินการโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ผู้สมัครแต่ละคนจะต้องเรียน 4 วิชา รวมทั้งวิชาบังคับ 2 วิชา คือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ข้อสอบวรรณคดีเป็นแบบเรียงความ วิชาที่เหลือจะมีการทดสอบแบบเลือกตอบ

เพื่อให้แน่ใจว่าการสอบจะได้ผลและจัดทำธนาคารคำถามสำหรับการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 ไปในทิศทางที่เปิดกว้าง สอดคล้องกับนโยบายโครงการเดียวและหนังสือเรียนจำนวนมาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้จัดการฝึกอบรมสองครั้งสำหรับครูทั่วประเทศ และระดมทั้งอุตสาหกรรมเพื่อสร้างคำถามสอบและเอกสารสอบสำหรับ 18 วิชา

ที่น่าสังเกตคือ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศคำถามอ้างอิง 18 ข้อ เพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามข้อกำหนดเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป โดยปฏิบัติตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างใกล้ชิด และมุ่งเน้นไปที่หลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 เป็นหลัก...

ส่วนระเบียบการสอบจะมีการเก็บความเห็นทางสังคมเพื่อประกาศใช้ในระยะเริ่มต้น และจัดให้มีการฝึกอบรมทางเทคนิคสำหรับท้องถิ่นในระยะเริ่มต้นและแบบทางไกล ดำเนินการติดตั้งระบบซอฟต์แวร์จัดการสอบและการทดสอบขนาดใหญ่ให้เสร็จสมบูรณ์ พร้อมทั้งตรวจสอบและประเมินความปลอดภัยก่อนนำไปใช้งาน...

ไม่เพียงแต่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่หน่วยงานในพื้นที่ยังได้กำกับดูแลสถาบันการศึกษาอย่างใกล้ชิดเพื่อเสริมสร้างการเรียนการสอน จัดการประเมินขนาดใหญ่มากมายและสอบจำลองมากมายเพื่อฝึกฝนทักษะและเสริมความรู้เพื่อรับมือกับแนวทางการสอบใหม่ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Pham Quoc Toan กล่าวว่าในการเตรียมการสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 ภาคการศึกษาฮานอยได้ดำเนินการอย่างแข็งขันตามแนวคิด "โรงเรียนร่วมมือกันพัฒนา ครูแบ่งปันความรับผิดชอบ" เพื่อเผยแพร่และแบ่งปันประสบการณ์ในวิธีการสอนและองค์กรแห่งการเรียนรู้ระหว่างโรงเรียน เขตและเขตการศึกษา และระหว่างเขตและเขตการศึกษา เรียกร้องให้ครูแกนนำของโรงเรียนในตัวเมืองสนับสนุนการสอนแบบตรงหรือออนไลน์แก่นักเรียนในโรงเรียนชานเมือง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยังดำเนินการสำรวจคุณภาพสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 12 และ 11 เพื่อวิเคราะห์และประเมินผลการสำรวจ และเร็วๆ นี้จะมีแนวทางแก้ไขเพื่อเตรียมสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 12 และในปีถัดไปสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 11 ตัวอย่างคำถามข้อสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 ที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดขึ้นเพื่อเป็นพื้นฐานในการจัดการเรียนการสอน การทดสอบ การประเมิน และการทบทวนให้กับนักเรียน

ในขณะเดียวกัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Lang Son กำหนดให้โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการตามแผนการเรียนการสอน การทบทวน การทดสอบ และการประเมินนักเรียน เพื่อให้แน่ใจถึงคุณภาพและเป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 นอกจากนี้ กรมฯ ได้จัดอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนทุกวิชา ด้านเทคนิคการสร้างคลังข้อสอบและประเมินผล ให้ตรงตามข้อกำหนดของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 และการปฐมนิเทศสำหรับการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568 เป็นต้นไป ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568

นาย Pham Ngoc Thuong รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ปี 2568 จะเป็นปีแรกของการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ดังนั้นงานทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการสอบ ไม่ว่าจะเป็นการกำกับดูแล กิจกรรมวิชาชีพ การตรวจสอบและสอบก่อน ระหว่าง และหลังการสอบ จะต้องดำเนินการอย่างทั่วถึง โดยมีข้อกำหนดที่สูงกว่าในปีก่อนๆ ดังนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจึงต้องกำกับดูแลการจัดกิจกรรมวิชาชีพในสถานศึกษาให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดการตรวจสอบและประเมินผลเป็นประจำอย่างใกล้ชิด พร้อมกันนี้ให้ใส่ใจการคัดเลือกและส่งครูที่มีคุณสมบัติและความสามารถเข้ามาร่วมสร้างคลังคำถามสอบด้วย สำหรับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จำเป็นต้องศึกษาและดำเนินการอย่างจริงจังตามคำสั่งที่ 37/CT-TTg ลงวันที่ 7 ตุลาคม 2567 ของนายกรัฐมนตรี เรื่องการเสริมสร้างทิศทางและประสานงานการจัดสอบปลายภาค และการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและอาชีวศึกษา ปี 2568 ให้เป็นไปตามคำสั่งดังกล่าว ให้มั่นใจว่าการจัดสอบจะลดความกดดัน ลดต้นทุน และเสียค่าใช้จ่ายน้อยลงสำหรับผู้เข้าสอบ ครอบครัว และสังคม ให้มั่นใจถึงความน่าเชื่อถือ ความซื่อสัตย์ และการประเมินความสามารถของนักศึกษาอย่างถูกต้อง ใช้ผลสอบเป็นปัจจัยในการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย; เพื่อเป็นพื้นฐานในการประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียนและท้องถิ่น จัดให้มีข้อมูลที่เชื่อถือได้และซื่อสัตย์เพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษาใช้ในการรับสมัครเข้าเรียน

ที่มา: https://nhandan.vn/chuan-bi-nhung-dieu-kien-tot-nhat-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post842801.html