การแข่งขันเพื่อเข้าเรียนมหาวิทยาลัยก่อนกำหนด

เนื่องจากการรับเข้ามหาวิทยาลัยเริ่มพึ่งพาผลสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายน้อยลง ผู้สมัครจำนวนมากจึงเลือกใช้วิธีการรับเข้าเรียนแบบอื่นเพื่อ "ล่าหา" การรับเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด

ความกดดันในการเตรียมสอบรายบุคคล

ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงมากมายในการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยต่างๆ ยังมีการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเรียนเพื่อให้เหมาะสมกับหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปประจำปี 2018 อีกด้วย

ในจำนวนนี้ คาดว่าโรงเรียนชั้นนำหลายแห่งจะยังคงลดโควตาการรับเข้าเรียนตามคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เช่น มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

แทนที่จะเข้ามหาวิทยาลัยเพียงเพราะผลสอบวัดระดับมัธยมปลาย ผู้สมัครหลายคนมองหาโอกาสในการเข้าศึกษาผ่านวิธีการรับเข้าเรียนในระยะเริ่มต้น เช่น การรับสมัครตามบันทึกทางวิชาการ การรับสมัครตามใบรับรองภาษาต่างประเทศ การรับสมัครตามผลสอบแยกกัน ฯลฯ

ด้วยความปรารถนาที่จะเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ ผู้สมัครจำนวนมากจึงทุ่มเทเวลา ความพยายาม และไม่ละเลยค่าใช้จ่ายในการเตรียมตัวสำหรับใบรับรองภาษาต่างประเทศ เช่น IELTS และ SAT ตั้งแต่อายุยังน้อย

เจ้าหน้าที่คุมสอบจะตรวจสอบข้อมูลผู้สมัครก่อนสอบปลายภาค

แม้ว่าเธอจะเพิ่งเข้าเรียนมัธยมปลายภาคเรียนแรก แต่ Nguyen Ngoc Diep นักเรียนชั้นปีที่ 10 จากโรงเรียน Pham Hong Thai High School ( ฮานอย ) ก็ได้พบกับชั้นเรียนเตรียมสอบ IELTS แล้ว Diep ตั้งเป้าที่จะบรรลุคะแนน IELTS 7.0 และวางแผนที่จะสอบเพื่อรับใบรับรองในภาคการศึกษาที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หรือภาคการศึกษาที่ 1 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

“ฉันตั้งใจจะเลือกวิธีการรับเข้าเรียนที่รวมคะแนน IELTS เข้ากับผลการทดสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ดังนั้น ยิ่งฉันเริ่มเตรียมตัวสอบ IELTS เร็วเท่าไหร่ การสอบในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น”

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว Diep กล่าวว่า เธอใช้เวลาฝึกฝนทักษะการฟังและการเขียนเป็นอย่างมาก นี่คือสองทักษะที่ฉันยังอ่อนแออยู่ ในแต่ละสัปดาห์ฉันเรียนภาษาอังกฤษ 5 ครั้ง โดยไม่รวมเวลาเรียนวิชาอื่นๆ

ตามการศึกษาพบว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนและสอบ IELTS ไม่น้อยเลย ตั้งแต่หลายสิบล้านไปจนถึงหลายร้อยล้านดอง ขึ้นอยู่กับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน

นางสาวเหงียน ทู เฮือง (เขตไห่บ่าจุง ฮานอย) เพิ่งลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเตรียมสอบ IELTS ให้กับบุตรของเธอ ซึ่งมีค่าเล่าเรียน 55 ล้านดอง โดยมุ่งมั่นที่จะทำคะแนน IELTS ให้ได้ถึง 6.5 คะแนน

คุณฮวงกล่าวว่า “ในบริบทที่ทุกคนเร่งรีบฝึกฝนเพื่อสอบ IELTS ลูกของฉันไม่สามารถอยู่นอกเหนือนั้นได้ เพื่อเพิ่มโอกาสที่ลูกของฉันจะได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่เขาชื่นชอบ ฉันจึงลงทุนกับเขาอย่างเต็มที่ คะแนน IELTS 6.5 เป็นเพียงเป้าหมายเบื้องต้นเท่านั้น หากลูกของฉันต้องการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ เขาต้องฝึกฝนให้มากขึ้นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้น”

นอกจากวิธีการรับสมัครแบบผสมผสานใบรับรองภาษาต่างประเทศแล้ว ผู้สมัครจำนวนมากยังเลือกวิธีการรับสมัครโดยพิจารณาจากคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถและการประเมินการคิดที่จัดโดยมหาวิทยาลัย

ในจำนวนนี้ ผู้สมัครจำนวนมากต้องเข้าสอบหลายวิชาในเวลาเดียวกัน ส่งผลให้ความกดดันในการสอบเพิ่มมากขึ้นทุกวัน

การรับเข้าเรียนเร็วมีผลเสีย

ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) โรงเรียนต่างๆ ใช้ระบบการรับเข้าเรียนรวมกว่า 20 วิธี โดยหลักๆ แล้วจะใช้การรับเข้าเรียนล่วงหน้าด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ใบรับรองผลการเรียน ใบรับรองสากล การประเมินความสามารถ การประเมินการคิด การประเมินแบบผสมผสาน...

เมื่อปีที่แล้ว โรงเรียน 214 แห่งจากทั้งหมด 322 แห่งเปิดรับสมัครล่วงหน้า จำนวนนักศึกษาที่ได้รับการรับเข้าภายใต้หมวดหมู่นี้มีมากกว่า 375,500 คน (เกือบร้อยละ 50 ของจำนวนใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัยทั้งหมด)

แม้ว่าการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดจะถือว่าช่วยให้ผู้เข้าศึกษาลดแรงกดดันในการสอบ แต่ในความเป็นจริงแล้ว การที่โรงเรียนใช้หลายวิธีในการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดนั้น ทำให้โควตาการรับเข้าเรียนตามคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นแคบลง ผู้สมัครจำนวนมากมีคะแนนสอบสูงแต่ยังคงไม่ผ่านข้อสอบที่ตนเองชื่นชอบ ทำให้เกิดจิตวิทยาสังคมเชิงลบ

ในการพิจารณาเอกสารรับรองผลการเรียน โรงเรียนหลายแห่งจะพิจารณารับนักเรียนตั้งแต่เดือนมกราคม โดยมีคะแนน 3 หรือ 5 ภาคเรียน โดยไม่รวมภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางแห่งจะประกาศคะแนนมาตรฐานเอกสารรับรองผลการเรียนในเดือนมีนาคม

ทั้งนี้การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะจัดขึ้นในช่วงปลายเดือนมิถุนายน โดยคะแนนสอบจะประกาศในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม และคะแนนมาตรฐานจะประกาศในช่วงกลางเดือนสิงหาคม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน และผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าเรื่องนี้มีผลกระทบเชิงลบต่อขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาทั่วไป และแหล่งที่มาของข้อมูลที่ใช้ในการรับสมัครก็ไม่สมบูรณ์เช่นกัน เนื่องจากนักเรียนยังไม่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว ศาสตราจารย์ ดร. ฮวีญ วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เสนอว่า เวลาในการประกาศผลการรับเข้าเรียนล่วงหน้าควรจะเป็นหลังจากสิ้นสุดโครงการและแผนปีการศึกษา นั่นคือหลังวันที่ 31 พฤษภาคม

คะแนนมาตรฐานสำหรับวิธีการรับสมัครล่วงหน้าควรประกาศหลังจากเวลานี้ เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการศึกษาของนักเรียน

นอกจากนี้ นายชวงยังเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎเกณฑ์เพื่อตรวจสอบและติดตามคุณภาพการทดสอบวัดสมรรถนะและการประเมินการคิดที่จัดโดยมหาวิทยาลัยต่างๆ เองอีกด้วย

นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า คาดว่าจะมีการออกระเบียบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ในเดือนพฤศจิกายน 2567 นอกจากนี้ ยังคำนึงถึงเสถียรภาพในระยะยาวของระเบียบการสอบในการร่างระเบียบดังกล่าว เพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักเรียน ครู โรงเรียน และท้องถิ่นในการนำไปปฏิบัติ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังทบทวนและสรุปร่างข้อบังคับรับสมัครนักศึกษาใหม่สำหรับปี 2568 โดยมีเจตนารมณ์โดยทั่วไปของความเรียบง่าย สร้างความสะดวกให้กับนักเรียนและสังคม รับประกันคุณภาพการลงทะเบียนและโอกาสที่ยุติธรรมสำหรับผู้สมัคร สถาบันอุดมศึกษาจะยังคงมีอิสระในการลงทะเบียนเรียนแต่จะต้องส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคมต่อไป

ที่มา: https://daidoanket.vn/chay-dua-san-ve-vao-dai-hoc-som-10293905.html