(แดน ตรี) - แม้ว่าเขาจะได้ IELTS 7.5 ในการสอบครั้งแรก แต่สิ่งที่ทำให้เหงียน มินห์ ดึ๊ก (อายุ 10 ขวบ เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในนครโฮจิมินห์) ประหลาดใจก็คือความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเองที่บ้าน
เหงียน มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 จากโรงเรียนประถมศึกษาลวง เดอะ วินห์ เขตโก วาป นครโฮจิมินห์ (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)
เหงียน มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 จากโรงเรียนประถมศึกษาลวง เดอะ วินห์ (เขตโกวาป นครโฮจิมินห์) เรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง โดยเข้าสอบ IELTS เมื่อเดือนสิงหาคมที่ผ่านมา และได้ผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ ตอนนั้น ดุ๊ก กำลังเตรียมตัวเข้าชั้น ป.5 แต่ได้คะแนนฟัง 8.0 พูด 8.0 อ่าน 7.0 และเขียน 6.5 ตามลำดับ แม้ว่าเขาจะได้คะแนนสูง แต่เขาบอกว่าเขาเริ่มเรียน IELTS เพียงปีเดียวเท่านั้น “ฉันเริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ตอนอายุ 2-3 ขวบ แต่ตั้งใจว่าจะสอบ IELTS แค่ปีเดียวเท่านั้น ฉันดีใจมากที่ได้คะแนน 7.5 และภูมิใจกับความพยายามของตัวเองในปีที่ผ่านมา” ดั๊กกล่าว เมื่อพูดถึงเหตุผลที่ต้องสอบ IELTS ล่วงหน้า มินห์ ดึ๊กกล่าวว่าเขารักภาษาอังกฤษมากและหวังว่าจะได้ทุนไปเรียนที่โรงเรียนนานาชาติเมื่อขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 "ผมชอบบรรยากาศการเรียนแบบนานาชาติมาก แต่พ่อแม่ของผมไม่สามารถจ่ายค่าใช้จ่ายได้ ดังนั้นผมจึงพยายามสอบ IELTS เพื่อชิงทุนตามที่โรงเรียนกำหนด ซึ่งต้องมีคะแนน IELTS ขั้นต่ำ 6.5" มินห์ ดึ๊กเล่า เพื่อให้บรรลุคะแนนนี้ ดุ๊กมักจะสร้างสภาพแวดล้อมแบบอังกฤษในชีวิตประจำวันของเขาอยู่เสมอ อ่านหนังสือและดูภาพยนตร์วิทยาศาสตร์อย่างขยันขันแข็ง ฉันเน้นความบันเทิงและการสำรวจความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับชีวิตในภาษาอังกฤษแทนที่จะ "ไถคำถาม"มินห์ ดึ๊ก เรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเองจากประสบการณ์ชีวิต (ภาพ: ครอบครัวให้มา)
คุณหลาน ฮวง มารดาของดึ๊ก กล่าวว่าลูกชายของเธอแสดงความรักต่อภาษาอังกฤษตั้งแต่ยังเด็กมาก ตอนที่ฉันอายุ 2-3 ขวบ โรงเรียนอนุบาลของฉันก็จัดให้มีบทเรียนกับครูชาวต่างประเทศ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ โดยแต่ละบทเรียนใช้เวลา 20 นาที ตั้งแต่แรกเริ่มเด็กชายก็แสดงความสนใจมาก “บางทีอาจเป็นเพราะว่าตอนที่เขายังเล็ก พ่อแม่ของเขามักจะให้เขาดูรายการภาษาอังกฤษตลกๆ ดังนั้นเมื่อเขาเริ่มพูด ดึ๊กจึงพูดภาษาอังกฤษได้ก่อนภาษาเวียดนาม จนกระทั่งเขาอายุได้ 28 เดือน เขาจึงพูดภาษาเวียดนามได้ดี” แม่ของดึ๊กเล่า เมื่อเห็นว่าเขาสนใจ ครอบครัวจึงเชิญครูชาวต่างชาติมาสอนพิเศษให้ดึ๊กเมื่อเขาอายุได้ 3 ขวบ อย่างไรก็ตาม ในเวลานั้น ดึ๊กพูดภาษาอังกฤษมากกว่าภาษาเวียดนาม เพราะกลัวว่าจะกระทบต่อการใช้ภาษาแม่ของลูก พ่อแม่ของเธอจึงตัดสินใจหยุดในภายหลัง เมื่ออายุได้ราวๆ 3 ขวบ ดึ๊กก็สามารถ อ่านหนังสือภาษาอังกฤษ ได้แล้ว ดังนั้นพ่อแม่ของเขาจึงซื้อเฉพาะหนังสือภาษาอังกฤษสำหรับเด็กให้เขาเท่านั้น เมื่อเขาอายุได้ 5-6 ขวบ ครอบครัวของเขาอยากจะส่งดุ๊กไปโรงเรียนที่ศูนย์แห่งหนึ่ง แต่บางสถานที่ไม่รับเขา เพราะเขาสามารถฟัง พูด อ่าน เขียน ได้ดี แต่เขียนไม่ได้ คุณครูฮวงกล่าวว่า ก่อนจะเข้าชั้นประถมปีที่ 1 ดึ๊กสามารถอ่านหนังสือภาษาอังกฤษได้ทุกเล่ม แต่ไม่รู้ว่าจะจับปากกาอย่างไร หลังจากนั้นไม่นาน ฉันก็สอนตัวเองให้เขียนได้ “เขาแทบจะไม่เคยไปเรียนที่ศูนย์ภาษาเลย เขาจะเรียนโครงสร้างข้อสอบก็ต่อเมื่อสอบ IELTS หรือเข้าร่วมการแข่งขัน World Scholar’s Cup เท่านั้น ส่วนที่บ้าน เขาเรียนด้วยตัวเองโดยอ่านหนังสือและใช้แอพพลิเคชั่นเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์” นางสาวหลาน ฮวง เปิดเผยเหงียน มินห์ ดึ๊ก พร้อมรายงานคะแนน IELTS เดือนสิงหาคม 2023 (ภาพถ่าย: ครอบครัวให้มา)
นางสาว Phan Thi Chau ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Luong The Vinh กล่าวว่า นอกจากการเรียนนอกโรงเรียนแล้ว ในชั้นเรียน ดึ๊กยังได้เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษขั้นสูงตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อีกด้วย ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ครูจะเน้นฝึกฝนทักษะทั้ง 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน เนื้อหาการทดสอบได้รับการออกแบบตามรูปแบบการสอบของ Starters, Movers, Flyers ซึ่งเป็นใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ 3 ใบสำหรับเด็กอายุ 7-12 ปี “ด้วยความคุ้นเคยกับรูปแบบการทดสอบมาตรฐานสากล นักเรียนจึงไม่แปลกใจมากนักเมื่อต้องเข้าสอบเพื่อรับใบรับรองระดับสากล” นางสาวโจวกล่าว แม้ว่าเขาจะมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดี แต่เด็กชายก็บอกว่าเขาไม่ยึดติดกับวิธีการเรียนในชั้นเรียน “การทบทวนบทเรียนในชั้นเรียนยังคงมีความสำคัญต่อฉันมาก เพราะช่วยให้ฉันมีความรู้เพิ่มขึ้น โดยเฉพาะเมื่อเรียนในชั้นเรียน ฉันสนุกมากที่ได้พูดคุยกับเพื่อนๆ นอกจากนี้ ครูยังจัดให้มีการฝึกฝนในรูปแบบต่างๆ มากมาย ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก” เด็กนักเรียนชั้น ป.5 กล่าว พร้อมกันนี้ฉันยังได้เข้าร่วมการแข่งขันภาษาอังกฤษสำหรับเด็กๆ ด้วย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มินห์ ดึ๊กและเพื่อนๆ ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 จากการแข่งขันดนตรีภาษาอังกฤษเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เวียดนามในระดับประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2566 เยอรมนีคว้าแชมป์ทีมโกลด์คัพในการแข่งขัน World Scholar's Cup ประจำปี 2023 ที่กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้ การแข่งขันวิชาการระดับนานาชาตินี้ดึงดูดผู้สมัครที่มีอายุระหว่าง 8-18 ปี มากกว่า 15,000 คนต่อปี โดยเข้าแข่งขันใน 6 สาขา เช่น วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และวรรณคดีเด็กชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คว้าเหรียญทองในการแข่งขัน World Scholar's Cup ปี 2023 ที่กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้ ในเดือนกรกฎาคม (ภาพถ่าย: ครอบครัวให้มา)
ดั๊กเล่าอย่างตื่นเต้นเกี่ยวกับการเรียนประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในสภาพแวดล้อมที่เป็นภาษาอังกฤษว่า “นี่เป็นสิ่งที่น่าสนใจมาก เพราะฉันสามารถเรียนภาษาต่างประเทศได้และยังได้รับความรู้ในชีวิตมากขึ้นด้วย ฉันชอบเรียนการพูดและเขียนมาก เพราะมีความรู้มากมายมหาศาล” การทดสอบ IELTS ต้องใช้ความรู้และประสบการณ์ทางวิชาการอย่างมาก ดังนั้นนักเรียนชายจึงใช้เวลาในการอ่านหนังสือเป็นจำนวนมาก ฉันคิดว่าการอ่านหนังสือไม่ได้ทำให้แค่ทำข้อสอบได้ดีเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือการเรียนรู้ความรู้และสไตล์การเขียนของผู้เขียน นอกจากนี้ ดุ๊กยังค้นหาแหล่งข้อมูลภาษาอังกฤษใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง นอกจากหนังสือที่แม่ซื้อแล้ว เด็กชายยังพบหนังสือสำหรับเด็กและหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษทางออนไลน์อีกด้วย ดุ๊กมักชมวิดีโอเพื่อการศึกษาโดยเฉพาะเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เป็นประจำ จากนั้นนักเรียนชายจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่ยากมากมายเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ ดุ๊กบอกว่าเขาสามารถชมภาพยนตร์แบบไม่มีคำบรรยายมา 2-3 ปีแล้ว นอกจากนี้ผมยังฝึกพากย์ภาพยนตร์ภาษาอังกฤษเป็นประจำ โดยเลือกคลิปสั้นๆ จากภาพยนตร์เรื่องโปรดและฝึกพูดในน้ำเสียงของตัวละครอีกด้วย ที่บ้านสองสาวชาวเยอรมันยังพูดภาษาอังกฤษที่บ้านเพื่อสร้างปฏิกิริยาตอบสนองที่ดีและพูดคุยกันอย่างคล่องแคล่ว ทุกวันเด็กชายจะใช้เวลา 2-3 ชั่วโมงเรียนภาษาอังกฤษและใช้เวลาเท่ากันกับวิชาอื่นๆ “แม้ว่าฉันจะเก่งภาษาอังกฤษ แต่ฉันก็ยังเรียนได้จำกัดในบางวิชา ฉันรู้ดีว่าวิชาวรรณกรรมของฉันค่อนข้างยาก ฉันคิดว่าไม่มีใครสมบูรณ์แบบ แต่ฉันจะใช้เวลากับวิชาอื่นๆ มากขึ้นเพื่อให้ครอบคลุมมากขึ้น” ดั๊กกล่าว ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Luong The Vinh นาย Phan Thi Chau แสดงความเห็นว่าเด็กชายคนนี้ฉลาดมากและเรียนรู้ได้เร็ว นอกจากภาษาอังกฤษแล้ว ดัชยังมีผลการเรียนดีในวิชาอื่นๆ โดยเฉพาะคณิตศาสตร์อีกด้วย พัฒนาการโดยรวม ไม่ใช่แค่ภาษาอังกฤษ ครอบครัวพยายามสร้างเงื่อนไขให้เด็กได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม ไม่ใช่แค่ภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียว ตามคำบอกเล่าของนางสาวฮวง การเรียนและสอบ IELTS มาจากความปรารถนาที่อยากให้ลูกของเธอได้รับความรู้และได้รับทุนการศึกษาไปเรียนต่อในโรงเรียนนานาชาติที่เธอรัก โดยไม่ต้องถูกกดดันจากผู้ใหญ่ จนถึงขณะนี้ทักษะการเขียนของดุ๊กยังคงเป็นเรื่องยากเนื่องจากเขาเป็นคนสอนตัวเอง “ดั๊กชอบที่จะค้นหาและเรียนรู้ ชอบอ่านหนังสือ ดังนั้นการกำหนดรูปแบบให้กับเขาจึงเป็นเรื่องไม่ดี เมื่อได้รับหัวข้อ 10 ครั้ง ดั๊กจะมีคำตอบ 10 คำตอบที่ไม่เหมือนกัน ซึ่งไม่ได้ทำตามรูปแบบ” แม่ของดั๊กกล่าว ทุกฤดูร้อนแม่จะทดสอบฉันเพื่อดูว่าฉันเก่งแค่ไหน บางครั้งคะแนนก็สูง แต่บางครั้งคะแนนก็ต่ำ ผลงานในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คือ Flyers ได้รับโล่ 15 อันดุ๊กเล่นและสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ ที่หมู่บ้านเด็ก SOS (ภาพ: ครอบครัวให้มา)
เมื่อน้องสาวของเขาซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สาขาภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia เข้าสอบ IELTS ดึ๊กเห็นว่าเธอเรียนหนังสืออยู่ เขาจึงอยากติดตามเธอไป “ฉันไม่เคยคิดที่จะให้ลูกสอบ IELTS ตอนอายุเท่านี้ แต่เพราะพี่สาวของลูกสอบไปแล้ว ฉันจึงทำตามพี่สาวและอยากเข้าเรียนโรงเรียนนานาชาติ ฉันจึงตั้งเป้าหมายว่าจะสอบ IELTS เพื่อชิงทุนการศึกษา และครอบครัวก็ไม่ได้กดดันฉัน ครอบครัวของฉันก็ไม่สนับสนุนให้เด็กๆ รีบเร่งเตรียมตัวสอบ IELTS แต่ทั้งนี้ก็ขึ้นอยู่กับความสามารถและความสนใจของพวกเขา” คุณแม่กล่าว ตามที่เธอได้กล่าวไว้ IELTS มีข้อกำหนดที่ค่อนข้างสูงสำหรับความรู้ทางการเมืองและสังคม มีคำถามที่แม้แต่เด็กชายอายุ 10 ขวบก็ยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ แต่เขานำความรู้ที่อ่านมาประยุกต์ใช้ในการทำแบบฝึกหัด “ฉันให้ลูกสอบ IELTS เพราะฉันเห็นว่าเขามีความรู้ด้านสังคมค่อนข้างมาก ฉันจึงทดสอบเขาเพื่อดูว่าความรู้ของเขาจะไปได้ไกลแค่ไหน ในความคิดของฉัน ความรู้ด้านสังคมสำคัญกว่าความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ดังนั้น หากใครพัฒนาภาษาอังกฤษของตัวเองอย่างต่อเนื่อง เมื่อสอบเพื่อรับใบรับรอง จะใช้เวลาฝึกฝนรูปแบบการสอบเพียง 2-3 เดือนเท่านั้น” นางสาวหลาน ฮวง กล่าวทางครอบครัวต้องการให้ ดุ๊ก พัฒนาแบบองค์รวม ไม่ใช่เฉพาะด้านใดด้านหนึ่ง ในภาพเป็นการเข้าแข่งขันค่ะ (ภาพ : ครอบครัวจัดให้)
นอกจากการส่ง Duc ไปเรียนวิชาการเขียนเชิงสร้างสรรค์และการพูดในที่สาธารณะแล้ว แม่ของเขายังพยายามพาเขาไปยังสถานที่ต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับชีวิตของเขาด้วย นอกจากนี้ คุณแม่ยังดูแลให้ดัชมีเวลาเล่นกีฬาทุกวันด้วย ดุ๊กเล่าถึงแผนการในอนาคตของเขาว่าเขาจะเรียนภาษาอังกฤษต่อไปเหมือนที่เคยทำมาตลอด นั่นคือเรียนเป็นงานอดิเรก นักเรียนชายหวังจะได้รับทุนการศึกษาไปเรียนต่อโรงเรียนมัธยมศึกษานานาชาติในปีหน้า และตั้งเป้าที่จะได้คะแนน IELTS 8.0-8.5 ในอีก 2 ปีข้างหน้า “ฉันจะพยายามพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของตัวเองเพื่อบรรลุเป้าหมายคะแนน IELTS 8.0-8.5 ในอีก 2 ปีข้างหน้าเมื่อใบรับรองหมดอายุ” เหงียน มินห์ ดึ๊ก กล่าวDantri.com.vn
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)