ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงกำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นกำกับดูแลและอนุมัติแผนและวิธีการรับสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 10 ในพื้นที่ตามข้อกำหนดของเอกสารรวมหมายเลข 03/VBHN-BGDĐT
สำหรับจังหวัดที่อนุมัติแผนและวิธีการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไปแล้วไม่เป็นไปตามข้อกำหนดเกี่ยวกับการรับตรงและนโยบายการให้ลำดับความสำคัญ กระทรวงฯ ต้องดำเนินการปรับปรุงให้เป็นไปตามข้อกำหนดในมาตรา 7 เอกสารรวมเลขที่ 03/VBHN-BGDĐT และประกาศให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบต่อสาธารณะ
ขณะเดียวกัน จังหวัดต่างๆ ได้ดำเนินการอย่างจริงจังในด้านการกำกับ ตรวจสอบ และกำกับการปฏิบัติตามแผนและวิธีการรับสมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 10 ในพื้นที่
ในปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการตรวจสอบการลงทะเบียนเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในพื้นที่หลายแห่ง
ผู้เข้าสอบในห้องสอบ IELTS (ภาพ: British Council)
นอกจากนี้ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า งานรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ดำเนินการตามเอกสารรวมของหนังสือเวียนที่ออกข้อบังคับว่าด้วยการสมัครเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย หมายเลข 03/VBHN-BGDĐT ลงวันที่ 3 พฤษภาคม 2019 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ในยุคปัจจุบัน ท้องถิ่นส่วนใหญ่ได้บังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นและโรงเรียนมัธยมปลายอย่างถูกต้องแล้ว
อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน ท้องถิ่นบางแห่งได้อนุมัติแผนและวิธีการรับสมัครเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ปีการศึกษา 2567-2568 โดยมีเนื้อหาเพิ่มเติมบางส่วนที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดการรับสมัครโดยตรงและการปฏิบัติที่เป็นพิเศษ (เช่น การแข่งขันนักเรียนดีเลิศระดับจังหวัด และประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ)
ข้อสังเกตล่าสุดของผู้สื่อข่าว Dan Tri แสดงให้เห็นว่า แม้ว่าหนังสือเวียนที่ 03/VBHN-BGDĐT ที่ประกาศใช้ระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมื่อวันที่ 3 พฤษภาคม 2562 จะไม่มีระเบียบข้อบังคับใดๆ ที่อนุญาตให้รับเข้าเรียนโดยตรงหรือได้รับคะแนนพิเศษสำหรับผู้สมัครที่มีใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติเพื่อเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐที่ไม่ใช่ความเชี่ยวชาญพิเศษ แต่ท้องถิ่นหลายแห่งยังคง "เอาชนะอุปสรรค" ด้วยนโยบายของตนเองที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ
ตัวอย่างเช่น จังหวัดกวางบิ่ญ กวางจิ เตวียนกวาง ฯลฯ ได้รักษานโยบายสิทธิพิเศษนี้ไว้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ใน กรุงฮานอย ผู้สมัครที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ซึ่งไม่มีสิทธิ์ได้รับคะแนนพิเศษหรือการรับเข้าเรียนโดยตรงตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด จะไม่ได้รับคะแนนพิเศษหรือสิทธิพิเศษใดๆ
นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ได้เสนอให้ทางเมืองและกระทรวงอนุญาตให้มีการรับเข้าเรียนโดยตรงหรือให้คะแนนความสำคัญในระดับชั้นที่ 10 แก่ผู้สมัครที่ได้รับรางวัลอันดับ 1, 2 และ 3 จากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นของเมืองในสาขาวิชาวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ แต่จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการอนุมัติ ฮานอยไม่เสนอการปฏิบัติที่เป็นพิเศษสำหรับนักเรียนที่มีใบรับรอง IELTS
นโยบาย IELTS สำหรับการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ถูกนำมาใช้โดยโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนบางแห่งในฮานอย เช่น Le Quy Don, Doan Thi Diem, Archimedes, Nguyen Binh Khiem...
ขณะเดียวกัน นครโฮจิมินห์ ยังไม่ได้พิจารณาใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศเพื่อการรับเข้าเรียนโดยตรงหรือเป็นจุดสำคัญในการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในปี 2567
สาเหตุคือนครโฮจิมินห์เป็นเมืองใหญ่ที่มีโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวนมาก มีผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวนมาก และมีความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ดีมาก
ตามที่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ระบุว่า การรักษารูปแบบคะแนนโบนัสตามลำดับความสำคัญในปัจจุบันตามข้อบังคับในหนังสือเวียน 03/2019 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมนั้น ช่วยให้มั่นใจถึงความยุติธรรมและความเป็นกลางของการสอบ...
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)