กระทรวงศึกษาธิการฯ เปิดโปงมหาวิทยาลัยรับนักศึกษาด้วยรหัสแปลกๆ

คำขอข้างต้นนี้มา จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในบริบทที่เมื่อเร็ว ๆ นี้มหาวิทยาลัยบางแห่งประกาศรับสมัครโดยใช้ชุดข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมการฝึกอบรมและสาขาวิชาเอก...

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ย้ำปี 2568 จะเป็นปีแรกที่จะจัดสอบปลายภาคและรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ตามโครงการ ศึกษา ทั่วไปใหม่ ตามโครงการนี้ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนจะเลือกการรวมวิชาตามกลุ่มความรู้และอาจไม่เรียนวิชาบางวิชา ดังนั้น เพื่อให้การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเป็นไปตามข้อกำหนด คุณภาพการฝึกอบรม และความเป็นธรรมระหว่างผู้สมัคร กระทรวงจึงกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมปฏิบัติตามข้อกำหนดและเอกสารแนะนำที่เป็นปัจจุบันอย่างเคร่งครัด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม 'เปิดโปง' มหาวิทยาลัยที่รับสมัครนักศึกษาโดยใช้การผสมผสานที่แปลกประหลาด (ภาพประกอบ)

“โรงเรียนควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับโปรแกรมการฝึกอบรม สาขาวิชา และกลุ่มที่ใช้การผสมผสานและวิธีการรับสมัครมากมาย โรงเรียนที่เลือกการผสมผสานวิชาสำหรับการรับเข้าเรียนจะต้องแน่ใจว่าวิชาเหล่านั้นอิงตามข้อกำหนดของความรู้พื้นฐานและความสามารถหลักที่ผู้สมัครจำเป็นต้องมีเพื่อศึกษา” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุข้อกำหนดไว้อย่างชัดเจน

สำหรับหลักสูตรฝึกอบรมครู การรวมวิชาสำหรับการรับเข้าหรือเกณฑ์เข้าเรียนจะต้องมีข้อกำหนดเฉพาะสำหรับความรู้ในวิชาที่สอดคล้องกัน

ตามเอกสารดังกล่าว มหาวิทยาลัยมีหน้าที่รับผิดชอบในการอธิบายพื้นฐาน ทางวิทยาศาสตร์ และทางปฏิบัติในการกำหนดวิธีการรับสมัคร วิธีการรับสมัคร และการผสมผสานการรับเข้าเรียน

ก่อนหน้านี้ มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้ประกาศแผนการรับเข้าเรียนปี 2025 โดยใช้รูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมที่มีเงื่อนไขคี่ (การรับเข้าเรียนในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ แต่พิจารณารูปแบบการรับเข้าเรียนที่ไม่รวมภาษาอังกฤษ หรือการสอนประวัติศาสตร์ แต่พิจารณารูปแบบการรับเข้าเรียนที่ไม่ต้องการประวัติศาสตร์) หรือการรับเข้าเรียนในสาขาวิชาการแพทย์ แต่ไม่มีชีววิทยาในรูปแบบการรับเข้าเรียนร่วมกัน... ทำให้ผู้สมัครหลายคนรู้สึกสับสนและกังวลเกี่ยวกับความไม่เป็นธรรมในการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัย

ฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่าโรงเรียนต่างๆ ไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่างฤดูกาลรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของปีนี้กับปีก่อนๆ อย่างชัดเจน ตามที่นายซอน ได้กล่าวไว้ว่า ในปีการศึกษาที่ผ่านๆ มา นักเรียนที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแบบเก่า (พ.ศ. 2549) จะต้องเรียนวิชาบังคับทุกวิชา เช่น ในภาคสุขภาพ แม้ว่ากลุ่มจะไม่มีวิชาชีววิทยา แต่เด็กนักเรียนก็ยังคงมีความรู้ในระดับหนึ่ง เนื่องจากพวกเขาเรียนวิชานี้มาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

อย่างไรก็ตาม ปี 2568 ถือเป็นปีแรกที่หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายใหม่จะสำเร็จการศึกษา หลักสูตรนี้ประกอบด้วยวิชาบังคับ 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ และวิชาเลือก ดังนั้น หากโรงเรียนแพทย์ไม่ใช้วิชาชีววิทยาเป็นวิชา อาจส่งผลให้ผู้สมัครที่ไม่ได้เรียนวิชานี้ได้รับการรับเข้าเรียน

“หากวิธีการหรือการผสมผสานไม่สามารถประเมินความรู้พื้นฐานและความสามารถของผู้เรียนสำหรับอุตสาหกรรมนั้นได้ ก็จำเป็นต้องมีการทบทวนวิธีการหรือการผสมผสานนั้น” นายซอน กล่าว

มินห์ คอย

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-cac-truong-dai-hoc-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-ar936663.html