ส.ก.พ.
เมื่อใช้งานอินเทอร์เน็ต เด็ก ๆ อาจเผชิญกับความเสี่ยงต่างๆ ทั้งจากข้อมูลที่เป็นอันตรายและการบุกรุกความเป็นส่วนตัว พวกเขายังเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางออนไลน์ และมีความสับสนและซึมเศร้ามากขึ้นเมื่อถูกล้อเลียน ดูถูก หรือแสดงความคิดเห็นด้วยความอาฆาตพยาบาทจากชาวเน็ต...
 |
การกลั่นแกล้งมีหลายประเภท
การกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ (Cyberbullying: BC) คือปรากฏการณ์การกลั่นแกล้งที่เกิดขึ้นโดยใช้เครื่องมือเทคโนโลยีดิจิทัล เกิดขึ้นบนเครือข่ายสังคม การส่งข้อความ และการเล่นวิดีโอเกม นายฮวีญ คานห์ (อาศัยอยู่ในเขต 3 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า “วันก่อน ฉันได้โพสต์รูปลูกสาวชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของฉันใน Facebook ในวันเกิดของเธอ แต่ในวันรุ่งขึ้น เมื่อเธอถึงบ้านจากโรงเรียน ลูกสาวของฉันก็ร้องไห้และขอไม่ให้โพสต์รูปของเธออีก... หลังจากตรวจสอบแล้ว ฉันพบว่ารูปภาพดังกล่าวถูกเพื่อนร่วมชั้นของลูกสาวดาวน์โหลด แก้ไข และแชร์ในกลุ่มของชั้นเรียนพร้อมกับความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมและน่าขัน ฉันตระหนักว่ามันเป็นรูปแบบหนึ่งของการกลั่นแกล้ง ดังนั้นฉันจึงไม่เคยโพสต์รูปลูกของฉันบนโซเชียลมีเดียอีกเลย”
 |
ห้องสมุดโรงเรียนมัธยม Tran Dai Nghia (เขต 1 โฮจิมินห์ซิตี้) พร้อมระบบเชื่อมต่อเครือข่าย ช่วยให้นักเรียนค้นหาข้อมูลภายในและอินเทอร์เน็ต ภาพโดย : ฮวง หุ่ง |
เป็นไปไม่ได้ที่จะห้ามเด็ก ๆ เข้าถึงอินเทอร์เน็ตหรือแม้แต่เล่นวิดีโอเกม แต่ในสภาพแวดล้อมออนไลน์นั้น BNTT มีอยู่มาก “ทุกคืนหลังจากทำการบ้านเสร็จ ลูกชายของฉัน (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) จะใช้เวลาเล่นวิดีโอเกมประมาณหลายสิบนาที โดยปกติกลุ่มเด็กทั้งสี่คนจะเล่นด้วยกันและเปิดลำโพงโทรศัพท์ พูดคุยกันอย่างมีความสุข แต่ในวันนั้นเด็กทั้งสามคนที่เล่นด้วยกันกลับหันกลับมาและ "ทำร้าย" ลูกของฉันเมื่อเขาไม่สามารถทำภารกิจของกลุ่มเล่นให้สำเร็จ เด็กๆ ใช้ภาษาแบบ “ผู้ใหญ่” ถึงขนาดขู่ว่าจะ “จัดการ” กับเรื่องนี้เรื่องนั้นพรุ่งนี้เมื่อพวกเขาเจอกันที่โรงเรียน ลูกชายของฉันร้องไห้และดูเหมือนจะวิตกกังวลมาก ถึงขนาดนอนไม่หลับ…” นางสาวถัน ฟอง (อาศัยอยู่ในเขต 6 นครโฮจิมินห์) เล่าให้ฟัง
รายงานล่าสุดจากกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) ระบุว่าเด็กอายุระหว่าง 12 ถึง 13 ปีร้อยละ 83 ใช้อินเทอร์เน็ต และตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 93 ในกลุ่มอายุ 14 ถึง 15 ปี และเด็กๆ ยังเสี่ยงต่อการตกหลุมพรางของคนแปลกหน้าบนอินเทอร์เน็ตที่เข้าถึงเนื้อหาที่เป็นอันตรายได้อีกด้วย ผู้เชี่ยวชาญของ UNICEF กล่าวว่า ด้วยอัตราที่เด็ก ๆ ใช้อินเทอร์เน็ตเพิ่มมากขึ้นและการพัฒนาของเครือข่ายโซเชียลที่เติบโตขึ้นเรื่อย ๆ ความคิดเห็น วิดีโอ หรือภาพที่เป็นอันตรายสามารถแพร่กระจายไปอย่างกว้างขวางได้ภายในเวลาไม่กี่วินาที และมีการแชร์ต่ออย่างต่อเนื่อง การที่เด็กๆ เล่นวิดีโอเกมซึ่งมีการโต้ตอบสูงผ่านภาพและเสียงถือเป็นจุดที่ BNTT "ระเบิด" ขึ้นและก่อให้เกิดผลร้ายแรงตามมา
ระบุความเสี่ยงอย่างชัดเจน
ผลการวิจัยของรองศาสตราจารย์ ดร. ไท ทันห์ ทรูก มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์ นครโฮจิมินห์ แสดงให้เห็นว่า อัตราของนักศึกษาที่มี BNTT อยู่ที่ 35.4% BNTT อยู่ที่ 7.4% ทั้ง BNTT และ BNTT คือ 6.5% นักเรียนถูกกลั่นแกล้งมากที่สุดผ่านทางเว็บไซต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ โดยมีจำนวนถึง 23.3% รูปแบบการกลั่นแกล้งที่นักเรียนใช้กันมากที่สุด คือ การแชทกลุ่ม โดยมีสัดส่วน 3.8% พฤติกรรมของนักเรียนที่ถูกกลั่นแกล้งมากที่สุด คือ การพูดสิ่งที่ไม่ดี (เช่น ตั้งชื่อเล่นหรือพูดตลก) ผ่านทางข้อความหรือทางออนไลน์ คิดเป็น 22.1% การวิจัยยังแสดงให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่าง BNTT และภาวะซึมเศร้าอีกด้วย ทั้งนี้ อัตราของนักศึกษาที่แสดงอาการซึมเศร้าเมื่อได้รับ BNTT เท่ากับ 45.1% นักเรียนที่มีภาวะ BNTT มีอาการซึมเศร้าสูงกว่านักเรียนที่ไม่มีภาวะ BNTT ถึง 1.97 เท่า
จากผลการวิจัย รองศาสตราจารย์ ดร.ไท ทันห์ ทรูก ตัวแทนคณะผู้วิจัย ได้แนะนำมาตรการต่างๆ เพื่อช่วยป้องกันความเสี่ยงของนักศึกษาที่เป็นโรค BNTT และโรคซึมเศร้า โดยเฉพาะกับครอบครัว ผู้ปกครองจำเป็นต้องเอาใจใส่ลูกๆ มากขึ้น จัดการเวลาในการใช้อินเทอร์เน็ตของลูกๆ ให้ดี และใส่ใจกิจกรรมออนไลน์ของลูกๆ ด้วย โรงเรียนสามารถจัดเซสชันคัดกรองทางจิตวิทยาและคำปรึกษาสำหรับนักเรียน รวมถึงสร้างบทเรียนนอกหลักสูตรเกี่ยวกับสุขภาพจิตและภาวะซึมเศร้าเพื่อช่วยให้นักเรียนรับรู้ถึงสุขภาพจิตและปกป้องตนเอง...
ในปัจจุบัน ในเวียดนาม แพลตฟอร์มดิจิทัลที่เด็กๆ ใช้งานได้รับการจำแนกประเภทโดย Kaspersky รวมถึงประเภทซอฟต์แวร์ เสียง และวิดีโอ คิดเป็น 44.7% โซเชียลมีเดียอยู่ที่ 32.53% อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อยู่ที่ 8.62%... โดยในจำนวนนี้ YouTube อยู่ในอันดับหนึ่งของแอปพลิเคชันที่ได้รับความนิยมสูงสุด แซงหน้าแอปพลิเคชันอื่นๆ คิดเป็น 28.82% และคาดการณ์ว่าบริการนี้จะยังคงเป็นบริการสตรีมมิ่งวิดีโอที่ได้รับความนิยมสูงสุดสำหรับเด็กทั่วโลกต่อไป อันดับสองคือแอปส่งข้อความ Zalo โดยมีคะแนนอยู่ที่ 15.67% และอันดับที่สามคือ Facebook คิดเป็น 15.01% โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน 10 แอปพลิเคชันยอดนิยมยังมีเกมถึง 2 เกมด้วยกัน ได้แก่ Lien Quan Mobile (3.69%) และ Free Fire MAX (3.44%)... นางสาวแอนนา ลาร์กิน่า ผู้เชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์เนื้อหาเว็บของ Kaspersky กล่าวว่า "การศึกษาและวิเคราะห์ความสนใจของเด็ก ๆ บนอินเทอร์เน็ตช่วยให้เราเข้าใจปัญหาความปลอดภัยได้มากขึ้น การที่ผู้ปกครองทราบว่าเด็กชอบฟังเพลงประเภทใด ใครเป็นบล็อกเกอร์คนโปรด หรือเล่นเกมอะไร จะทำให้ผู้ปกครองสามารถเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับลูกได้ และยังสามารถทราบสภาพแวดล้อมเฉพาะของ BNTT ได้ด้วย”
เด็ก ๆ ที่ใช้อินเทอร์เน็ตโดยทั่วไปและโดยเฉพาะการกลั่นแกล้งบนอินเตอร์เน็ต ถือเป็นปัญหาในระดับโลก ไม่ใช่แค่ในเวียดนามเท่านั้น ทุกปี ยูนิเซฟจะออกรายงานและคำแนะนำให้ผู้ปกครองเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้และการดำเนินการเพื่อปกป้องเด็กๆ ในโลกไซเบอร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความเสี่ยงของการเปิดเผยข้อมูลและการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ ตามที่กอร์ดอน อเล็กซานเดอร์ ผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยของ UNICEF กล่าว อินเทอร์เน็ตนำมาซึ่งโอกาสและประโยชน์มากมายสำหรับเด็กๆ ในแง่ของการเรียนรู้และการบูรณาการทางสังคม แต่ก็ทำให้เด็กๆ เผชิญกับอันตรายด้วยเช่นกัน ดังนั้นจึงเป็นความรับผิดชอบของผู้ใหญ่ที่จะกำหนดกรอบให้เด็กสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้เท่าเทียมและยุติธรรม แต่จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัย
ตามข้อมูลของกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ตลาดความปลอดภัยด้านข้อมูลของเวียดนามมีมูลค่าประมาณ 500 ล้านเหรียญสหรัฐ ในปัจจุบัน ประเทศเวียดนามมีวิสาหกิจจำนวน 1 ล้านแห่ง ครัวเรือนธุรกิจส่วนบุคคล 5 ล้านครัวเรือน ครัวเรือน 27 ล้านครัวเรือน โรงเรียน 44,000 แห่ง และสถานพยาบาล 14,000 แห่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม โรงเรียน และครัวเรือนหลายล้านครัวเรือนส่วนใหญ่ยังไม่มีโซลูชันใดๆ ในการป้องกันตนเองเมื่อทำงานในโลกไซเบอร์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)