เมื่อเช้าวันที่ 11 ธันวาคม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เป็นประธานการประชุมแห่งชาติเกี่ยวกับการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน การประชุมครั้งนี้มีสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์เป็นประธาน ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงกลาโหม กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคม และจัดโดยตรงที่จุดเชื่อมต่อฮานอย และจัดออนไลน์ไปยัง 63 จังหวัดและเมืองที่บริหารจัดการโดยส่วนกลาง
สมาชิกโปลิตบูโร ผู้อำนวยการสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ ประธานสภาทฤษฎีกลาง ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ถัง ร่วมเป็นประธานการประชุม
ผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วยตัวแทนจากหัวหน้ากรม กระทรวง สาขา และหน่วยงานกลาง ผู้นำองค์กรทางการเมืองและสังคม ผู้นำจังหวัดและเมืองจำนวน 63 แห่ง; สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
การประชุมครั้งนี้เป็นการสนับสนุนโครงการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนระยะที่ 5 ซึ่งได้รับการรับรองโดยคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2567 และเฉลิมฉลองวันครบรอบ 76 ปีวันสิทธิมนุษยชนสากล (10 ธันวาคม พ.ศ. 2491 - 10 ธันวาคม พ.ศ. 2567)
ร่วมสร้างจิตสำนึกและส่งเสริมสิทธิมนุษยชน
ในการเปิดการประชุม ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ซวน ถัง ได้เน้นย้ำว่า "ประเด็นหลักประการหนึ่งของยุคใหม่ ตามที่เลขาธิการ To Lam หารือไว้ คือการมุ่งเป้าหมายไปที่ "ทุกคนมีชีวิตที่มั่งคั่งและมีความสุข ได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาและร่ำรวย" มีส่วนสนับสนุนให้เกิดสันติภาพ เสถียรภาพ การพัฒนาของภูมิภาคและโลก เพื่อความสุขของมนุษยชาติและอารยธรรมโลกมากยิ่งขึ้น”
ตามที่นายเหงียน ซวน ถัง กล่าว ในยุคใหม่นี้ สิทธิมนุษยชนและสิทธิพลเมืองยังคงได้รับความสนใจจากพรรคและรัฐของเรา และได้รับการรับประกันที่ดีขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งเป็นความปรารถนาสูงสุดของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้เป็นที่รักในช่วงชีวิตของเขา ในช่วงเวลาที่ผ่านมา การเคารพ รับรอง และปกป้องสิทธิมนุษยชนโดยทั่วไป และการศึกษาสิทธิมนุษยชนโดยเฉพาะ ถือเป็นปัญหาที่พรรคและรัฐของเราให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาแห่งการปรับปรุงใหม่
ในการประชุม ผู้แทนได้ฟังรายงานสรุปและหารือถึงผลลัพธ์และข้อจำกัดในการดำเนินการตามมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 1309/QD-TTg ลงวันที่ 5 กันยายน 2560 ของนายกรัฐมนตรีที่อนุมัติ "โครงการบูรณาการเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้าในแผนงานการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ" และคำสั่ง 34/CT-TTg ลงวันที่ 21 ธันวาคม 2564 ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการเสริมสร้างการดำเนินการตามโครงการ พร้อมเสนอภารกิจและแนวทางแก้ไขด้านการศึกษาสิทธิมนุษยชนในสถานการณ์ใหม่
ที่ประชุมประเมินว่าภายหลังการดำเนินโครงการเป็นเวลา 7 ปี ทั้งประเทศได้จัดการฝึกอบรมและส่งเสริมความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนให้กับผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์ และครู รวบรวมและนำมาจัดทำตำราเรียน สื่อการสอน และวัสดุอ้างอิงด้านสิทธิมนุษยชนเพื่อวัตถุประสงค์ด้านการสอน การจัดการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนให้กับผู้เรียนในระบบการศึกษาระดับชาติ
การดำเนินโครงการมีส่วนช่วยในการสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน เสริมความรู้และทักษะด้านสิทธิมนุษยชนให้กับผู้นำ ผู้จัดการ และผู้ปฏิบัติงานในกรม กระทรวง สาขา และท้องถิ่นที่เข้าร่วมกิจกรรมของโครงการ โดยเฉพาะครู อาจารย์ และผู้เรียนในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมในระบบการศึกษาระดับชาติและสาขาอื่นๆ ผู้เรียนและประชาชนทั่วไปมีความตระหนักและส่งเสริมสิทธิมนุษยชน มีส่วนร่วมในการต่อสู้กับทัศนคติที่ผิดพลาดและการโต้แย้งที่บิดเบือนเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนในเวียดนาม ความสำเร็จด้านการศึกษาสิทธิมนุษยชนได้แพร่หลายไปสู่องค์กรระหว่างประเทศและคณะผู้แทนทางการทูตหลายแห่งในประเทศและต่างประเทศ
ผู้นำกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น ได้ออกมากล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า การดำเนินโครงการไม่ได้ดำเนินไปตามแผนงานที่วางไว้ กระบวนการจัดการดำเนินงานบางภารกิจของโครงการยังมีความสับสนและไม่ได้ดำเนินการตามแผน การดำเนินโครงการในระดับท้องถิ่นยังคงประสบปัญหาเนื่องจากขาดเอกสารแนวทาง เงินทุนสำหรับโครงการมีจำกัด
ในการปิดการประชุม โดยรับทราบความคิดเห็นที่กระตือรือร้นและมีความรับผิดชอบของผู้แทน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวว่าการประชุมครั้งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการส่งสารเกี่ยวกับการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการศึกษาสิทธิมนุษยชนของเวียดนามไปทั่วโลก ยืนยันนโยบายของเวียดนาม การดำเนินการ และแนวทางที่เน้นประชาชนต่อสิทธิมนุษยชน
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้หยิบยกประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในระดับนานาชาติและในเวียดนามขึ้นมา โดยกล่าวว่า ประเด็นเรื่องสิทธิมนุษยชนและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเป็นเนื้อหาหลักประการหนึ่งในความคิดของโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นมุมมองที่ต่อเนื่องไปยังแนวปฏิบัติและนโยบายทั้งหมดของพรรค ตลอดจนนโยบายและกฎหมายของรัฐของเรา ในนโยบาย มติ คำสั่งของพรรค รัฐธรรมนูญ และกฎหมายของรัฐ การรับประกันสิทธิมนุษยชนได้รับการเน้นย้ำอยู่เสมอ
ซึ่งมติของการประชุมใหญ่พรรคคอมมิวนิสต์แห่งชาติครั้งที่ 13 ยืนยันว่า “ประชาชนคือศูนย์กลางและเป็นหัวข้อของการสร้างสรรค์ การสร้างสรรค์ และการปกป้องปิตุภูมิ” นโยบายและกลยุทธ์ทั้งหมดจะต้องมาจากชีวิต ความปรารถนา สิทธิและผลประโยชน์อันชอบธรรมของประชาชน โดยยึดเอาความสุขและความเจริญรุ่งเรืองของประชาชนเป็นเป้าหมายที่ต้องมุ่งมั่น
ในบทความเรื่องการส่งเสริมจิตวิญญาณของพรรคในการสร้างรัฐนิติธรรมสังคมนิยมในเวียดนาม เลขาธิการโตลัมชี้ให้เห็นว่า "อย่าปล่อยให้กฎหมายบางฉบับกลายเป็นคอขวดที่ขัดขวางการบังคับใช้สิทธิมนุษยชน สิทธิพลเมือง และการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม"
เพื่อดำเนินการตามนโยบายดังกล่าว รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีได้ออกและสั่งให้มีการดำเนินการตามโครงการ แผนงาน มติ และข้อสรุปด้านสิทธิมนุษยชนต่างๆ มากมาย รวมทั้ง "โครงการผนวกเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้าในแผนงานการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ"
ในยุคปัจจุบัน การรับรองสิทธิมนุษยชนและการดำเนินการด้านการศึกษาสิทธิมนุษยชนในเวียดนามได้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญและครอบคลุมหลายประการในหลายสาขาและด้าน ชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของผู้คนกำลังได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
ตามรายงานด้านการพัฒนามนุษย์ของ UNDP ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI) ของเวียดนามในปี 2567 เพิ่มขึ้น 8 อันดับเมื่อเทียบกับช่วงก่อนหน้า จากอันดับที่ 115 เป็น 107/193 ประเทศ จากการจัดอันดับของสหประชาชาติ ดัชนีความสุขของเวียดนามในปี 2567 เพิ่มขึ้น 11 อันดับ อยู่ที่อันดับที่ 54 จาก 143 ดัชนีการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ของเวียดนามในปี 2567 เพิ่มขึ้น 1 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2566 ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 54/166 ปัจจุบันเวียดนามเป็นสมาชิกและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมของคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติในวาระปี 2023-2025
เช่น ในการดูแลประชาชนในช่วงการระบาดของโควิด-19 ในการเอาชนะพายุลูกที่ 3 (ยางิ) การกำจัดบ้านเรือนชั่วคราวที่ทรุดโทรมหรือการขจัดความหิวโหยและลดความยากจน... นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ระบุอย่างชัดเจนว่าพรรคและรัฐของเราไม่มีเป้าหมายที่สูงส่งกว่าการนำเอกราชและเสรีภาพมาสู่ประเทศชาติ และชีวิตที่มีความสุขและเจริญรุ่งเรืองสำหรับประชาชน เพื่อให้ประชาชนทุกคนมีสิทธิที่จะมีชีวิต มีสิทธิในเสรีภาพ มีสิทธิที่จะแสวงหาความสุข ดังที่ระบุในคำประกาศอิสรภาพที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ประกาศอย่างเคร่งขรึมต่อประเทศชาติ เพื่อนร่วมชาติ และทั่วโลกเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2488
การศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนจะต้องสามารถปฏิบัติได้จริง มีประสิทธิผล ไม่ใช่เป็นเพียงรูปแบบทางการ
นายกรัฐมนตรีกล่าวชื่นชมกระทรวง สาขา หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ สำหรับความพยายามในการดำเนินการอย่างสอดประสานและครอบคลุม ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วคือการรับประกันความก้าวหน้า คุณภาพ และประสิทธิผลของโครงการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน นายกรัฐมนตรียืนยันว่าการปกป้องสิทธิมนุษยชนและให้การศึกษาเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนเป็นหน้าที่ของประชาชนทุกคนอย่างครอบคลุมและครอบคลุมระบบการเมืองทั้งหมด ภายใต้การนำของพรรค การบริหารรัฐ และความเป็นเจ้าของของประชาชน เป็นโครงการอย่างเป็นทางการที่มีอยู่ในระบบการศึกษาโดยรวมของเวียดนาม โดยมี "นักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นแรงผลักดัน โรงเรียนเป็นรากฐาน" ในสังคมแห่งการเรียนรู้ ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
โดยเน้นย้ำว่าการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนมีความหมายและมีความสำคัญเป็นพิเศษและมีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์สำหรับการพัฒนาโดยรวมของประชาชนสังคมนิยมเวียดนามและการสร้างรัฐสังคมนิยมนิติธรรม ในอนาคตอันใกล้นี้ นายกรัฐมนตรีได้เรียกร้องให้กระทรวง สาขา หน่วยงานและท้องถิ่นดำเนินการตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กลไก นโยบายและกฎหมายของรัฐในการรับรองสิทธิมนุษยชนอย่างมีประสิทธิผลต่อไป กำหนดให้มีการดำเนินการตามเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2556 อย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม มุ่งมั่นพัฒนานวัตกรรมและปรับปรุงคุณภาพนโยบายสังคมให้ครอบคลุม ทันสมัย ครอบคลุม และยั่งยืน ภายใต้จิตวิญญาณยึดประชาชนเป็นศูนย์กลางและประเด็นปัญหา เสริมสร้างบทบาทของแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองในการเผยแพร่ ตรวจสอบ และส่งเสริมการเคารพ คุ้มครอง และรับรองสิทธิมนุษยชนทั่วทั้งสังคม
ควบคู่ไปกับการมีส่วนร่วมอย่างมีความรับผิดชอบ ส่งเสริมการสนทนาและความร่วมมือภายในกรอบคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง องค์กรระดับภูมิภาค และกลไกสิทธิมนุษยชนของสหประชาชาติ เพื่อแก้ไขข้อกังวลร่วมกันในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและประเด็นด้านมนุษยธรรม
นายกรัฐมนตรีได้สั่งการและมอบหมายงานเฉพาะให้แก่กระทรวง สาขา หน่วยงาน และหน่วยงานต่างๆ โดยเฉพาะสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ และกระทรวง สาขา และท้องถิ่น ในการดำเนินการโครงการนำเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้าสู่โครงการการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติอย่างมีสาระสำคัญ เป็นรูปธรรม และมีประสิทธิผล โดยไม่เน้นความสำเร็จ เป็นเพียงพิธีการ และไม่เน้นพิธีการ โดยกล่าวว่า การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในเวียดนามจะต้องสะท้อนให้เห็นในเนื้อหาต่อไปนี้ ประชาชนสามารถใช้ชีวิตอย่างมีความสุข มีสุขภาพดี ปลอดภัย และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ทุกคนมีอิสระในการดำเนินการภายในกรอบของรัฐธรรมนูญและกฎหมาย เพื่อเพิ่มผลประโยชน์ของตนเองและมีส่วนสนับสนุนต่อชุมชนและสังคม ชาวเวียดนามมีชีวิตที่มั่งคั่งและมีความสุขเพิ่มมากขึ้นทุกปี สูงกว่าปีก่อนหน้าโดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง
ก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการเจริญเติบโตและความเจริญรุ่งเรืองของชาติ เพื่อบรรลุความปรารถนา บรรลุเป้าหมาย และบรรลุผลสำเร็จด้านการพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ในการสร้างเวียดนามที่เป็นสังคมนิยม ประชาชนร่ำรวย ประเทศเข้มแข็ง สังคมประชาธิปไตย ยุติธรรม และมีอารยธรรม ทัดเทียมกับมหาอำนาจโลก นายกรัฐมนตรีเสนอให้ส่งเสริมบทบาทและคุณค่าของสิทธิมนุษยชนต่อไป และเสริมสร้างการศึกษาเรื่องสิทธิมนุษยชน หวังและเชื่อมั่นว่าหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการ จะยังคงส่งเสริมผลงานที่บรรลุ เป้าหมาย เวลา ความฉลาด ทรัพยากรด้วยความมุ่งมั่นสูง ความพยายามที่ยิ่งใหญ่ การดำเนินการที่เด็ดขาด และบรรลุเป้าหมายที่โครงการกำหนดไว้โดยเร็ววัน
นายกรัฐมนตรีเชื่อว่าด้วยความสามัคคี ความสามัคคี ความพยายามร่วมกันและฉันทามติของระบบการเมืองทั้งหมดและประชาชนทั้งหมด การทำงานด้านการปกป้องสิทธิมนุษยชนและให้การศึกษาเรื่องสิทธิมนุษยชนจะประสบผลสำเร็จเพิ่มมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้บรรลุความปรารถนาในการสร้างเวียดนามที่เป็นสังคมนิยมที่มีประชาชนร่ำรวย ประเทศที่เข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความเท่าเทียมและอารยธรรม เพื่อก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรืองและความมั่งคั่งของชาติอย่างมั่นคง
วัณโรค (ตาม VNA)ที่มา: https://baohaiduong.vn/bao-ve-quyen-con-nguoi-la-lam-cho-moi-nguoi-dan-ngay-cang-am-no-va-hanh-phuc-400191.html
การแสดงความคิดเห็น (0)